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1、选修类综合实践活动课程计划与实施方案课程要素要求备注课程名称基础素描课程负责人吴永建课程实施团队吴永建程剑古英详实施地点美术室1课程实施条件及学生要求L材料准备：画板、铅笔、橡皮擦、素描纸等。2.学生基本素质要求：热爱绘画艺术、能持之以恒的参课程目标1 .通过素描基本技能学习，培养学生正确的观察习惯，严谨规范的造型方法，为学生美术知识的持久学习、终身学习打下坚实的基础。2 .通过素描过程学习，培养学生多角度思考问题解决问题的能力；持之以恒不畏困难的良好素养与品格。课程内容L第一单元:比例（10课时）2 .第二单元：结构（12课时）3 .第三单元：明暗（10课时）（此处还需设计每课时的教学内容）
2、课时教学目标教学内容教学资源12课时34课时56课时78课时910课时课时安排1 .七年级：每周四第6、7节。2 .八年级：每周四第8、9节。课程管理1 .参与学习的学生需热爱绘画艺术、能持之以恒的参与训练学习；不迟到，不早退，按时完成相关学习任务。2 .制作课程学习的考勤表，建立严格的考勤制度。3 .建立课程小组班委，加强自我管理；探索和建立学校、教师、学生的三级管理制度。4 .期末考核时，评选“优秀学员”。课程评价一、评价方式：1 .学生自评：给学生创设互评作品的环境；以鼓励为主来评价学生的作品；围绕对学生审美观的培养来进行评价2 .家长评价3 .教师依据选修类综合实践活动评价量表进行评价二、评价结果的呈现方式：L建立每一位学生的过程学习档案，以学习档案为评价的主要形式和依据。4 .期末考试评价。5 .作品展览、展示评价。
