《飞机机电设备维修专业人才培养方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《飞机机电设备维修专业人才培养方案.docx(8页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、飞机机电设备维修专业人才培养方案专业名称:飞机机电设备维修专业代码:500409一、飞机机电设备维修专业简介1 .飞机机电设备维修专业人才培养的基本服务面向飞机机电设备维修专业的学生在校期间掌握飞机维护、飞机和发动机修理专业知识及专业技能,面向飞机维护、飞机和发动机修理第一线,从事飞机维护、飞机和发动机修理工作的机械师、试验师、技师和工艺员等高素质技能型人才。2 .航空机电设备维修专业工作岗位飞机机电设备维修专业主要就业岗位见表Io表1飞机机电设备维修专业主要就业岗位就业岗位具体任务能力要求素质要求1.机务维护(机械类)L飞机日常维护和保养,飞行前检查,飞行后检查,充电、加燃料等任务。2 .根
2、据任务要求对飞机进行维护和保养。3 .检舱,对维护工序进行检查。1 .具备航空发动机原理与构造、飞机原理与构造、飞机维护、维护技术基础等知识。2 .具备识图能力、查阅资料能力、故障分析判断能力、使用维护设备、工具的能力。1 .具有爱岗敬业、诚实守信、遵章守纪的良好职业道德;2 .具备严谨规范、精益求精、吃苦耐劳的优良品质;3 .具备团队协作、人际沟通的社会交往能力;4 .具备从事本专业工作的安全生产、环境保护等意识;5 .具有强烈的安全意识和社会责任感;6 .具备对新知识、新技能的学习能力和开拓进取的创新精神;7 .具备较强承受压力的心理素质和较强的身体素质。2.飞机大修厂飞机分解与装配1 .
3、接机检查。2 .各个系统的修理。3 .飞机总体恢复、总检、移交等。1 .具备机械制图、飞机银钾装配、飞机原理与构造等知识。2 .具备识图能力、测绘能力、故障分析判断能力、了解飞机结构、飞机系统工作原理、使用工装、工具的能力O3.发动机大修厂分解与装配L根据发动机故障,安排修理任务。2 .根据任务要求对发动机进行各个系统的修理。3 .完成修理任务,总检,发动机试验。1 .具备机械制图、航空发动机原理与构造、航空发动机修理技术等知识。2 .具备识图能力、测绘能力、发动机拆装、修理等技能、故障分析判断能力、使用工装、工具的能力。4.飞机及发动机附件修理1 .根据故障,安排修理任务。2 .根据任务要求
4、对附件的修理。3 .完成修理任务,总检。1 .具备机械制图、飞机及发动机附件修理等知识。2 .具备识图能力、测绘能力、附件修理操作能力。就业岗位具体任务能力要求素质要求5.航空电气设备与维修1 .根据设备故障,安排修理任务。2 .根据任务要求对航空电气设备进行诊断、修理。3 .完成修理任务,总检。1 .具备电工电子技术、航空电气设备与维修等知识。2 .具备识图能力、电气设备维修基本技能。二、人才培养目标本专业培养德、智、体全面发展,综合素质优良,拥护党的基本路线,牢固掌握必需的科学文化基础知识,具备良好的职业素质,掌握飞机维护、飞机和发动机修理专业知识及专业技能,面向飞机维护、飞机和发动机修理
5、第一线,从事飞机维护、飞机和发动机修理工作的机械师、试验师、技师和工艺员等高技术、高技能型的人才。三、人才培养规格1 .招生对象:普通高中毕业生(理科)/“三校生”(职高、中专、技校毕业生)2 .培养年限:三年3 .职业素质(1)具有爱岗敬业、诚实守信、遵章守纪的良好职业道德;(2)具备严谨规范、精益求精、吃苦耐劳的优良品质;(3)具备团队协作、人际沟通的社会交往能力;(4)具备从事本专业工作的安全生产、环境保护等意识;(5)具有强烈的安全意识和社会责任感;(6)具备对新知识、新技能的学习能力和开拓进取的创新精神;(7)具备较强承受压力的心理素质和较强的身体素质。4.职业能力和知识(1)具有熟
6、练的航空识图能力,熟悉飞机及发动机原理以及构造;(2)具有查阅和使用维修资料和相关标准资料的能力;(3)能应用所学的知识进行中等复杂的飞机及发动机故障的判断和处理,并能熟练使用各种维修设备和工具;(4)具有一定的计算机应用能力;(5)具有查阅和使用英语维修资料的能力和相当的英语沟通能力;(6)具备民航领域内较宽广的专业知识,了解本专业的发展背景、动态及前景。四、毕业资格与要求1 .学分修完全部理论课程和实践性课程,成绩合格;总学分修满140,其中必修课学分126分,选修课学分14分。2 .计算机能力要求江苏省高校计算机等级考试(一级)或全国计算机等级考试(一级)考核标准。3 .外语能力要求应达
7、到英语应用能力B级考核标准。4 .职业资格证书毕业规定的职业证书要求见表20表2毕业规定的职业证书要求序号技能证书名称等级获证要求1飞机装配钳工中级以上必取(至少种)2航空发动机装配修理钳工中级以上3飞机钾装钳工中级以上4航空电气调试工中级以上推荐5飞机扳金工中级以上五、课程体系设置课程总学分为160学分,3020学时。公共课33学分,528学时;专业课Ill学分,2368学时;选修课14学分,112学时;社会实践2学分,60学时。理论课程108学分,1760学时,占72%;实践课程42学分,1260学时,占28%OL公共基础课程设置及安排公共基础课程的设置及上课学期的安排如表3所示。表3公共
8、基础课程计划与进程表序号课程名称课程学时学分开课学期1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论64412思想道德修养与法律基础48323形势与政策教育1611-4,各4学时4体育4831-2,各24学时体育选修16135英语1207.513各40学时6高等数学8051-2,各40学时7计算机应用基础48328大学生心理卫生241.519大学生职业发展与就业指导3221-4,各8学时10军事理论32212 .专业课的设置及安排专业课的设置及上课学期的安排如表4所示。表4专业课计划与进程表序号课程名称课程学时学分开源学期1航空工程与技术概论32212机械制图与CAD11271-2,各56学时3机械
9、设计基础48324液压传动与控制402.525电工与电子技术724.526维护技术基础96637飞机系统原理724.538航空发动机原理与结构724.539民航专业英语402.5310人为因素与航空法规322411飞机聊接装配与机体修理1207.5412航空发动机修理技术1207.5413飞机及发动机附件修理技术1207.5414飞机维护966415航空电气设备与维修644516钳工实习602117航空维修基本技能训练1602218航空维修基本技能训练2602319航空维修基本技能训练3602320毕业设计2408521顶岗实习720245,5周;6,19周3 .专业选修课程的设置及安排专业选
10、修课程的设置及上课学期的安排如表5所示。表5专业选修课程计划与进程表序号课程名称课程学时学分开课学期备注1专业认知16212航空生产现场管理2433、4、5飞机数字化技术2433、4、53航修手册查询2433、4、5民航机型培训2433、4,5注:专业选修课学生可自行选择,累计选修学分不得低于4学分。4 .专业实践能力培养说明专业实践能力培养说明如表6所示。表6专业实践能力培养说明表序号实践环节名称周效实践内容与能力要求1钳工实习2掌握常用工、夹、量具以及刀具的使用:能够熟练进行钳工装配操作及技能的使用。2航空维修基本技能12掌握外场和车间的安全防护知识,维修手册及维修文件的查询,常用电子电气
11、测试设备的使用,静电敏感元器件/部件的防护,航空电瓶的维护以及能够熟练进行标准线路施工,简单电子线路制作。3航空维修基本技能22能熟练进行钳工,锁金加工,焊接和粘结操作技能。4航空维修基本技能32掌握紧固件拆装和保险,硬/软管路施工,传动部件的拆装与检杳,轴承的维护,密封和防腐以及航空器部件(设备)的拆装;能够熟练掌握维修基本技能。5毕业设计答辩8依据所下达的设计课题,综合运用所学专业知识,收集有关资料,作好记录,进行综合归纳撰写毕业论文6顶岗实习24顶岗实习合计(周)405 .飞机机电设备维修专业人才培养教学计划航空机电设备维修专业人才培养教学计划如表7所示。表7人才培养教学计划果程X序课程
12、名称I-讲授实践学分笫一学年笫二学年第三学年备注ImWVVI型号13+614+413+610+94+150+19公共课1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论64563.5580.5动实活课外2思想道德修养与法律基础4848333形势与政策教育16161讲座课外4体育6448322每半朝%课时体育选修16125英语1201207.5403030哥罕案10小时6高等数学808054030每学期IO保时7计算机应用基础482226328大学生心理卫生24241.529大学生职业发展与就业指导32161V每学沏4源时161课外活动或讲月课外10军事理论32241.5280.5讲座课外小计52840
13、61223319135000专业课(含专业实践)11航空工程与技术概论32322312机械制图与CAD112922075051313机械设计基础48408341314液压传动与控制40402.53015电工与电子技术7256164.55016维护技术基础969668017飞机系统原理72724.56018航空发动机原理与结构72724.56019民航专业英语40402.53020人为因素与航空法规32322321飞机柳接装配与机体修理12060607.56022航空发动机修理技术12060607.56023飞机及发动机附件修理技术12060607.56024飞机维护96663066025航空电
14、气设备与维修64343048026钳工实习606022周27航空维修基本技能训练1606022周28航空维修基本技能训练2606022周29航空维修基本技能训练3606022周30毕业设计24024088周31顶岗实习720720245周19周小计23688841484Ill817232780选修课32专业认知16162233航空生产现场管理24243226飞机数字化技术2424322634航修手册查询24243226民航机型培训24243226小计1121120142088240社35社会实践606021周1周会实践小计600602000000周课时29303635320开设门数111314
15、1251考试门数365410注:课外活动不计入周课时之内。考试课以标出。六、制订与实施说明1 .制定说明根据教育部关于制定高职高专教育专业教学计划的原则意见、关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见、关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见等文件,结合民航人才队伍建设中长期规划,制定了航空机电设备维修专业的人才培养方案。(1)指导思想本方案全面贯彻党的教育方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的发展道路;以校企合作为手段,创新人才培养模式,适应长三角地区经济和航空行业经济社会发展需要,以培养学生的飞机机体和发动机修理的职业能力和职业素养
16、为目标,坚持“育人为本,德育为先”的原则,落实“工学四合”人才培养系统模式,培养具有良好职业道德,掌握飞机机体和发动机修理知识和技能、能较好地适应现代社会高速发展的一线生产、建设、管理和服务的航空机电设备维修专业领域高端技能型专门人才。(2)基本要求1)所培养人才满足企业的需求根据企业对岗位的能力要求,确立培养目标和人才规格,为企业进行特定人才的培养。在加强学生的专业实践能力和综合职业素质的同时,注重加强学生的知识面。培养的学生不仅可以在航空公司和机场、大修厂等单位从事飞机和发动机的维修工作,还可以在镇江的航空产业园从事通用航空方面的相关工作,比如小飞机的制造、装配、维护、维修等等。2)课程的
17、建设以能力为本位,以职业实践为主线以能力为本位,以职业实践为主线构建工作任务为中心的项目课程体系。紧紧围绕飞机卸接装配、飞机机体修理等工作任务的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。3)落实“就业为导向”的高职人才培养理念按照专业方向的岗位专项能力分析设置专业方向课程。专业方向课程的设置,结合专业方向所面向具体岗位群情况,按照学习领域课程或项目课程设计与开发思路设置综合性项目化教学课程,具体实施时也可以按照企业需求结合订单培养的形式进行校企合作的订单式培养。2 .实施说明飞机机电设备
18、维修专业的人才培养方案,以理论教学、实验、实训、实习循序渐进落实能力培养的方式设计实践教学体系,并充分利用合作企业进行顶岗实习,实现人才培养模式中工学结合的职业教育特色。(1)公共基础课程由思想政治理论课、英语、高等数学、计算机应用基础、体育等课程组成。这类课程以人文素质和基础知识及基本能力的培养为主,课程可以分级,以满足不同基础学生的学习要求。在第一学期主要以公共基础课程为主。(2)专业课程包括专业方向课程和专业选修课程,包括理论课程、“理实一体化”课程和整周开设的专业实践课程。其中实践课程“钳工实习”在第一学期开展,为后续学习奠定基础。第二学期至第四学期在接受理论课程和“理实一体化”课程的学习以后,还要进行实践课程的训练,培养学生的专业能力和岗位能力,提高专业技能水平。第五和第六学期,学生在校外进行顶岗实习,学生选择与飞机机电设备维修相关的岗位,由企业技术人员指导进行岗位综合技能训练,完成岗位综合技能培养和职业素质提升。(3)以职业能力为主线,以职业证书为抓手,围绕专业方向课程和专业选修课程,使理论教学内容、实训教学内容与职业资格证书培训内容有机结合。比如计算机等级证书、钳工证书等。(4)开辟第二课堂,如讲座、兴趣小组、竞赛、公益活动等,使学生开阔视野,拓宽知识,陶冶情操,增强能力。