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1、校园劳动节活动方案范文幼儿园教育指导纲要明确指出：”要引导幼儿接触和认识与自己生 活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此, 我园结合，五一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。一、活动目标：1、知道劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛 苦，感受劳动的快乐。2、懂得关心他人 关心身边的事 提高幼儿的责任感和社会适应能力。3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。二、活动时间：20xx年X月X日上午9点30分三、活动地点：XX幼儿园操场四、活动准备：1、各班节前教育认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电
2、锅等（各班根据 活动具体安排准备）3、横幅：劳动最光荣4、联系个别家长，做好活动衔接。（医生、军人、警察、厨师）五、活动内容：1、快乐的劳动者(家长代表)(1)解放军：演练本领(2)医生：给小朋友介绍春季防病知识。(3)厨师：介绍食物营养，展示雕刻手艺。(4)理发师：现场做发型2、感恩劳动者(参加活动的家长)请幼儿随歌曲感恩的心给劳动者一个拥抱，说一句祝福的话，为 劳动者按摩、捶背。3、体验劳动：樱桃班：剥胡豆(2)草莓班、苹果班：水果沙拉(3)蒙氏班：做蛋糕(4)桔子班：包汤圆(5)芒果班：包饺子(6)西瓜班：麻辣串4、分享劳动果实：幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料，共同分 享。【篇二
3、】校园劳动节活动方案活动目标：1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。3、发展幼儿的观察比较能力4、发展幼儿的动手能力。活动过程：一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业(1 )请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做 些什么？(2)请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作？例如：交警、医 生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么？二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳 动者(1 )请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说一说 晚上和周末谁还在工作？他们是怎样工作的？(2 )请幼
4、儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务的以 及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。(3 )请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国 际劳动节，是每一个劳动者的节日。三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦(1 )请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情？比如：帮老师整理活 动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。活动延伸：(1 )户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。(2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。【篇三】校园劳动节活动方案通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动， 让同学们了
5、解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。从宣传“我 劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际 行动中。一、活动主题我劳动，我光荣；我自理，我能干二、活动内容（一）绘画比赛1、绘画主题:劳动最光荣2、绘画形式:绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个 班上交5件作品，可适当增加。3、上交时间:X月X日前上交，逾期做自动放弃。（二）我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫 除；2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、 拖地等；3、知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有 一粒剩
6、饭（菜）；（三）学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，举行我爱唱歌更爱劳动”的个人 演唱比赛。三、活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动？将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动？让学生亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和安排按时开展活动要有详细的活动记录。【篇四】校园劳动节活动方案一、活动构思本次活动围绕“大手牵小手，一起来劳动”为主题，为孩子和家长创造 一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的劳动精神，让孩子 们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！二、活动目标1、通过活动让幼儿体验劳动的快乐，培养幼儿活泼开
7、朗的个性，增进 亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好 地促进家园双沟通。三、活动时间20年_月_日（上午/下午）四、活动主题“大手牵小手，一起来劳动”五、活动场地幼儿园操场六、活动准备1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好劳动的报名、统计 等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守 游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练确保活动的有序开展保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程1、家长入园签到，到各班主任处报到。2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和 安全。3、主持人宣布活动开始。八、结束语在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子 运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们 和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!” 其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们 健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！
