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1、认识内能,1、动能和势能的概念,2、分子动理论的初步知识,物体由于运动而具有的能叫做动能；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能；物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。,物体是由大量分子组成的；分子在不停地做无规则的运动；分子间存在相互作用力。,复习,想知道汽车、火车、轮船、飞机等交通工具做功的能量来源吗？,在瓦特的故乡,家家户户都是生火烧水做饭。他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。瓦特观察好半天,感到很奇怪：“为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它吗？”,让我们开始去认识内能吧,运动着的篮球具有动能,运动着的分子也具有动能,苹果和地球相互作
2、用具有势能,互相吸引的分子也具有势能,认识内能,在物理学中，我们把物体内所有的分子动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。,一切物体，不论温度高低，都具有内能。,结论：,一切物体都有内能,炽热的灯丝温度高达2500，它具有的内能比常温时多,液态空气的温度为200，它具有的内能比常温时少,内能与温度的关系,影响内能的因素：,质量温度体积,想一想：,1、0的冰化成0的水，内能怎么变？,（内能增加）,2、1 30的水、2 30的水、2 60 的水谁的内能大呢？,（2 60 的水）,亲身体验：,双手摩擦，感觉如何？,摸摸冰水，感觉如何？,（热）,（冷）,人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什么途径来
3、改变物体内能的,饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的,怎样改变物体内能,探究：,怎样改变物体的内能？,取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？,来回弯折铁丝,与其它物体来回摩擦,用力钻木,做功,用火加热铁丝,放在太阳下晒,放在热水中烫,热传递,改变物体内能的途径是做功和热传递。,1.热传递改变内能,A.物体吸热,内能增加,B.物体放热,温度升高,温度降低,内能减少,讨论:热传递改变内能的实质是什么?,内能发生转移,高温物体,低温物体,转移到,(不同物体之间),高温部分,低温部分,(同一物体之间),热传递：传导、对流、辐射,传导,2.做功改
4、变物体内能,搓手时手变热了,滑下时摩擦发烫了,钻木取火,内能增加了,讨论:做功改变内能的实质是什么?,内能的转化,物体对外做功,外界对物体做功,内能减少,内能增加,应用：,使一金属筒的水内能增大，想想有哪些方法？,不看过程，能分清是做功还是热传递吗？,做功和热传递是等效的,做功和热传递,小结：,1.内能的定义,物体内部所有分子无规则运动的 和分子相互作用的 的总和.叫物体的内能.,动 能,势 能,2.改变内能的方法,A.热传递.B.做功,3、同一物体，温度越高，内能。,越大,4、做功和热传递在改变内能上是。,等效的,瓦特连续几天,每当做饭时,就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声。摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的。瓦特高兴极了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终于弄清楚了,是水蒸汽推动壶盖跳动,这水蒸汽的力量还真不小呢。水蒸汽对瓦特有多么大的启示！水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象,正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉！,完成课后作业：第一题 第二题 第三题,
