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1、幼儿园班级一日常规检讨表Ol项目内容检查记3小班小班小班中班中班大班大班来园离园活动151.有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信赖感的氛围。3分2.来园、入园环境安全有序。正确使用接送卡。4分3.关切幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，及时做好记载。4分4.充分使用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。4分户外活动151.能使用自然条件，开展丰盛多彩的户外游戏和体育运动。运动原料丰盛。能够满足幼儿的运动需要。4分2.保证户外运动时间，让幼儿进行适当的锻炼。运动内容符合幼儿的年龄特征和开展水平，时间安置合理。4分3.按期出操，教师、幼儿精神丰满
2、，幼儿动作达相应的年龄要求。3分4.注重户外运动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。4分生活活动151.树立科学的生活常规，注重培育幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。4分2.幼儿有良好的卫生习惯，注意坚持个人和生活场所的卫生。4分3.幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。4分4.能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。3分游戏活动151.创设了适宜的游戏环境，游戏原料和玩具准备丰盛、安全。确保每个幼儿参与游戏。3分2.保证游戏运动时间，使幼儿有自主选择和自由运动的时机。4分3.开展丰盛的游戏运动。在游戏中注重培育幼儿自主探索的创新精神，注重幼儿解决问题、化解冲突能力的
3、培育。4分4.幼儿有良好的交往习惯。有协作意识，能遵守游戏规则。4分教育活动401.严厉执行作息时间表，按照周计划表组织开展各项教育运动。5分2.教育运动以游戏为基本形式。教育运动内容既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。6分3.幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高，能主动参与运动，积极探究，获得真实的认知和经验。6分4.关切个体差异，因人施教，分层指导，使每一个幼儿都享有开展时机。6分5.注重发挥班级环境的教育功能，依据主题使用废旧物资创设班级环境，家长、幼儿参与率高。6分6.幼儿有良好的环保意识，积极参与自然角管理。班级环境整洁、卫生。物品摆放有序，无卫生死角。6分7.充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能，使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面开展。5分备注总幼儿园班级一日常规检讨表02序号项目内容二三四五1标志3分队员每天佩带红领巾、校徽、团、队干部戴好标志。2用餐2分用餐有序，爱惜粮食。3课间文明4分课间午间文明礼貌，不奔跑、不大声喧哗。4午会2分认真上好午会，小广播听讲、队会开展纪律好，室内安宁。5偶发事情4分校内无乱扔渣滓、校内骑车等违纪现象。累计一周总计扣分实际得分好人好事或违纪记载：（写明学生姓名、事情情况）说1、以少先队检讨人员定期或随机抽查形式，以扣分统计总分。2、每天小计，每天汇总二次。
