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1、立德树人提素养培根铸魂育新人近年来，XX县始终坚持立根铸魂、价值引领、实践育人,把立德树人作为根本任务，教育引导广大青少年坚定理想信念、鲜明价值取向、养成良好品德，扣好“人生第一粒扣子”，扎实推进未成年人思想道德建设各项工作，让广大青少年努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、强化组织领导，健全完善工作体系。不断健全完善“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制，推动全县未成年人思想道德建设各项工作取得了显著成效。一是健全组织领导抓统筹。组建成立了未成年人思想道德建设工作领导小组，建
2、立联席会议制度，定期听取未成年人思想道德建设工作专题汇报,通报工作情况，交流工作经验，研究解决问题。结合未成年人思想道德建设工作测评细则，研究制定全县未成年人思想道德建设工作实施方案，进一步明确了工作内容，细化了工作举措，提出了具体要求，为扎实开展各项工作奠定了坚实基础。二是完善基础设施强保障。有效整合县域资源，发动社会力量支持,高标准建设了图书馆分馆、农家书屋、百姓舞台、文体广场等一批文化场馆，配套健身器材、影像设备等设施，拓宽了青少年活动的空间。积极争取中央和省级乡村学校少年宫项目，投入资金285万元建成乡村少年宫17所，保障活动经费183万元，实现乡镇全面覆盖、项目高效运转。工青妇等群团
3、组织发挥文明委成员单位作用，开展了“圆梦行动”“爱心助童”等一系列活动，建设了爱心家园、七彩小屋等特色活动场所。三是强化督查考核促落实。结合全国文明城市创建，认真对照全国全未成年人思想道德建设工作测评体系操作手册测评内容、测评指标、测评要求，制定了未成年人思想道德建设责任清单，逐条逐项细化了责任单位，先后多次召开推进会议，听取了工作进展情况，顺利通过了2021年度省级测评验收。同时，年底对乡村学校少年宫等重点工作开展专项检查，考核结果与未成年人思想道德建设工作季度测评成绩一起，纳入责任单位目标管理。二、注重道德教育，深化拓展实践活动。围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，
4、突出“扣好人生一粒扣子”为主题，广泛开展主题鲜明、内涵丰富的教育实践活动，推动德育教育向纵深发展。一是童心向党厚植家国情怀。运用鲜活生动的内容、喜闻乐见的形式、新颖丰富的载体，开展“我向党旗敬个礼”“唱支红歌给党听”“党的光辉照我心”“党的故事我来讲”等主题教育实践活动560场次；聚焦喜迎党的二十大主题主线，举办了“喜迎二十大共筑中国梦”文艺演出、“强国复兴有我”主题演讲、“红色故事我来讲”等系列活动，教育引导青少年听党话、感党恩、跟党走。二是典型培育树明价值导向。精心组织筹力、“新时代好少年，评选表彰活动，累计推出县级“新时代好少年”396名、市级25名、省级3名，2022年推荐申报市级3名
5、、省级2名，真正让广大青少年学有榜样、行有楷模、赶有目标。充分发挥先进典型示范引领作用，通过升旗仪式和制作黑板报、宣传展板、文化墙等形式，广泛宣传先进事迹，分享成长经历，讲述成长故事，培养高尚品德，强化文明习惯养成，牢固树立“主人翁”意识。三是主题实践促进全面发展。开展“少年传承中华传统美德”“别样端午粽享童趣”等“我们的节日”纪念活动，让广大青少年领略传统文化的底蕴和魅力。坚持以学生社团活动为载体，持续加强中华传统文明教育，组建朗诵、书法、国画、器乐、舞蹈、棋艺、武术、戏曲等兴趣小组和社团IOOO余个，有效丰富了校园文化生活，有力推动了学生综合素质全面健康发展。进一步延伸新时代文明实践工作触
6、角，组织学生参与文明交通引导、环境卫生整治、义务植树增绿、敬老爱老送关爱等志愿服务活动，用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。三、突出协同育人，构建家校共育格局。加强家校联系，依托家长委员会、社区家长学校，开展家庭教育培训和指导服务,着力构建家庭、学校、社会三位一体的教育工作体系。一是用好学校教育主课堂。聚焦“一培二会三讲四比”主要内容，落实“十个一”活动300余场次，组织开展思政课教师“同上一节思政课”活动，形成了“人人有示范、堂堂有精品、课课有名师”的思政教育良好局面。广泛开展师德师风宣传教育80余场次，举办师德师风培训、专题研讨交流、教职工大会等主题活动30余场次，筑牢
7、了思想防线，做到了防微杜渐。按课程标准开齐开足美育课程，特别是利用“六一”等节点，先后举办各类大型活动500余场次、参与学生5万余人。二是提升家庭教育核心力。全县11个社区建立家庭教育指导辅导站、未成年人活动场所，大力开展家庭教育指导服务，着力转变家长教育观念，引导广大家长树立正确的教育观、质量观、育儿观、人才观，凝聚教育共识，缓解教育焦虑，夯实学生德智体美劳全面发展。县妇联依托家庭教育指导服务站，组织各级家庭教育讲师团成员开展“百场家庭教育公益讲座”活动IOl场次，惠及3600余名家长和学生。结合文明家庭创建，XX县“知行课堂”组织开展了“传承好家风”主题社教活动，有力推动了家、校、社共育共
8、建，营造了建设好家庭、涵养好家教、传承好家风的浓郁氛围。三是打造社会教育新平台。以社会实践基地建设为载体构建综合育人模式，依托XX纪念馆、博物馆、图书馆、青少年校外活动中心、XXX、XX药圃园、XXX有限公司、XXX现代旱作农业示范园、XX村、XX村等，精心打造了红色教育、生态教育、科技教育、劳动教育等实践基地,有效拓宽了实践渠道，丰富教育内涵,构建了育人新模式。同时，建成“青年之家”24个，开展活动500余场次，使青年学习有场所、活动有阵地、作用发挥有舞台。四、坚持建管并举，营造良好育人环境。注重顶层设计，突出价值引领，强化阵地建设，促进家校共育，营造以“以文化人、以文育人、立德树人”的良好
9、氛围。一是突出文明校园建设。紧紧围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设“六好”标准，教师通过远程培训、校本研修、同课异构、观摩学习，形成了比学习、比能力、比业绩、比奉献的浓厚风气；学生通过校园文化长廊、操场宣传栏、“书法墙”、校史馆等文化阵地，时时受教育、处处受感染。截至目前，已创建全国文明校园1所、省级文明校园4所、市级文明校园3所、县级文明校园47所。二是突出周边环境整治。教育、公安、人社、市场监管、民政、消防大队等相关责任单位，聚焦不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传等问题，对县域36家校外培训机构进行地毯式执法检查，年内开展专项治理行
10、动12次，公布无证无照机构3家。采取日常监管与集中整治等措施，依法查处非法占道经营的游商和无证照摊点以及“三无食品”、售卖恐怖、低俗、色情文具和出版物等违法经营行为，确保校园周边200米内无经营性网吧、歌舞厅、电子游戏厅等营业场所，社会文化环境得到进一步净化。三是突出特殊群体救助。加大帮扶解困力度，统筹资金L8万元为留守儿童发放“壹基金”温暖包50个；积极发动社会力量参与困难家庭救助，中石油XX分公司、XX合伙人、XX县邮政分公司、XXX、XXX参与公益活动，捐赠价值13万元的图书和学习用具。2022年春季以来落实学前到高中教育阶段家庭经济困难残疾学生国家资助203名，发放资助金10余万元。认真落实城市低保、特困供养孤儿和事实无人抚养儿童救助提标政策，补发各类提标资金XXX万元,有效保障了困难家庭子女义务教育工作。
