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1、温故知新 小游戏后羿射日,受教育,劳动,服兵役,监督,人身自由,人格尊严,维护国家统一,宗教信仰,纳税,遵守法律,权利,义务,脑洞大开圈圈圆圆,权利,义务,我们作为国家的主人，是通过行使公民权利和履行公民义务实现的。宪法的核心内容是公民的基本权利和义务。,权利和义务,第二单元 理解权利义务第四课 公民义务,第二框依法履行义务,运用你的经验,1、列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。,受教育权,需要父母物质精神支持、老师的辛勤付出、同学团结上进。,需要国家和社会各界爱心人士的帮助。,获得帮助权,既锻炼了自己又美丽的校园。,2、列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对
2、自己和他人具有什么意义。,劳动义务,既是对自己的约束也有利于校园和谐发展。,遵守学生行为规范,权利，再多一点点,义务，不能再多了,亲，你怎么看？,宪法第三十三条 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。,权利义务相统一！,探讨：权利、义务？,一、权利义务相统一,（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。,1、公民权利与义务的关系是怎样的？,探究与分享,如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说明你的看法。,【提示】观点1是正确的，观点2是错误的。公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。权利的实现需
3、要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。,（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。,受教育,劳动,服兵役,监督,人身自由,人格尊严,维护国家统一,宗教信仰,纳税,遵守法律,公民个人,（3）公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。,一、权利义务相统一,（1）公民的权利与义务相互
4、依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（3）公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。,1、公民权利与义务的关系是怎样的？,P53：结合上面两幅图，联系生活实际，与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。,探究与分享,（1）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。（2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。,2、如何正确
5、对待权利和义务？,坚持权利与义务的一致性,P53：小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。,归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，与大家分享。,探究与分享,捡到失物，该不该归还？,捡到失物，该不该归还？,P53：小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。,归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，与大家分享。,探究与分享,【提示】从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬；从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，不归还已构成违法，严重会构成犯罪。失主自愿给酬金，可要可不要。,（1）含义：法定义
6、务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。（2）重要性：自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。（3）补充：道德义务不具有强制性，更多是靠人们内心自愿遵守，不遵守会受到道德谴责，道德义务对法律义务起补充作用。,1、法定义务的含义及其重要性。,二、法定义务须履行,凡是法律所禁止的都是道德所谴责的,依法纳税,接受义务教育,遵守公共秩序,遵守交通规则,依法服兵役,保护野生动物,（1）.依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。,保守国家秘密,维护国家安全,促进民族团结和进步,2.履行法定义务的要求有哪些？,X,（2）.依法履行公民义务，法律鼓励做的积极去做。,推广普通话、扶贫帮困，热心公益事业，诚实守信
7、，奉献社会，勤俭持家，捐资助学，见义勇为等。,宪法第二十六条 国家组织和鼓励植树造林，保护林木。,我和春天有个约会,撸起袖子，托起希望,献血法第二条 国家实行无偿献血制度。国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血。,2.履行法定义务的要求有哪些？,（3）.依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。,道路交通安全法第七十二条 未满12周岁的未成年人禁止骑自行车；未 满16周岁的未成年人禁止骑助力车和摩托车。,2.履行法定义务的要求有哪些？,法律要求做的不做法律禁止做的做了,违法行为,承担法律责任受到法律制裁,以上镜头中的行为属于哪种性质的违法行为。,探讨：违反义务?,镜头一,镜头二,镜头三,
8、以上镜头中的行为分别需要承担什么性质的法律？,三、违反义务须担责,（1）违反民事法律，应当依法承担民事责任；（2）违反行政法律，应当依法承担行政责任；（3）违反刑事法律构成犯罪的，应依法承担刑事责任。,违反义务须承担什么责任？,民事责任：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等,行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等,刑罚处罚：（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境,探究与分享,P57：小成的爸爸承担的是什么性质的法律责任？,【提示】违反行政法律，应当依法承担行政责任。,P5
9、7：金某应依法承担什么性质的法律责任？,【提示】违反刑事法律，应当承担刑事责任。,课堂小结,依法履行义务,权利和义务相统一,法定义务须履行,违反义务须担责,法律要求做的必须去做,法律鼓励做的积极去做,法律禁止做的坚决不做,（强制性）,（强制性）,1、下列属于自觉履行法律义务的是（）A、爱护公共卫生 B、文明礼貌C、完成规定的学习任务 D、助人为乐,小试牛刀,C,2、“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明（）A、权利和义务是对立的 B、权利和义务具有一致性C、权利就是义务，义务就是权利 D、权利中有义务，义务中有权利,小试牛刀,B,3、（2015广东）“有钱不可任性”、“有权不可任性”
10、成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产，任性也要合法；可权属于公共权力，是人民赋予的，不可有丝毫的任性。对此理解正确的是（）A、公民既是权利的享有者也是义务的承担者 B、尽量不损害国家、集体和其他公民的权利C、法律要求和鼓励做的，一般应该积极去做 D、某些权利与义务是相互依存、相互结合的,小试牛刀,A,辨析题,(改编2017广东)情景材料：小钢放学后和几位同学在学校打篮球，正打得高兴的时候，突然来了一群高年级的学生，强行将他们赶出并霸占了球场，小钢忍无可忍，一气之下，拿起篮球将学校图书馆的一块玻璃砸碎了。运用权利和义务相统一的知识，对小钢宣泄情绪的行为进行评析。,辨析题格式,1、先判断2、What：指出错在哪里3、Why：找出教材理论支撑，分析题目中行为的意义、危害4、How：简写做法,参考答案：小钢的行为是错误的。他错在宣泄情绪时，用球砸碎学校图书馆的玻璃。因为权利和义务具有一致性，我们既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的和他人的合法权益，不能做法律禁止做的事情。小钢的行为已经损害到学校的利益，属于违法行为，也是不道德非正义的行为。小钢应该主动向学校老师认错，赔偿损失，明确权利和义务的一致性，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。,
