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1、浅谈读书与写作国旗下的讲话范文浅谈读书与写作国旗下的讲话范文老师们，同学们：大家早上好，我是本周的读书共享人，来自初二年级的许桂华。谈起读书，我觉得最终的目的就是优化生命，提升我们的精神境界，让我们感悟到生命中的美妙。有人说，读书就是有朋自远方来，不亦乐乎，是的，读书就像跟古今中外圣贤智者进行心灵的对话，每每读到精彩之处，我会忍不住多读几遍，还要仔细的把这些促动心灵的语言之花马上摘抄在厚厚的笔记本里，留待日后再次捧读鉴赏，日积月累，读的书多了，我的笔记摘抄本也满满当当装满了一个柜子。俗话说不动笔墨不读书，我深以为然，说起做读书笔记,我是从小就养成的习惯。记得我上小学的时候，父亲就让我们哥俩看书
2、的时候打算好词好句摘抄本，还分成写人写景写事三类，每每看到一本书里好的词句，我们就刚好的摘录在本子里，那时我很小，也不想那么多，就只觉得别人写的文章句子很美，抄下来，下次写日记或者要写作文的时候或许就会派上用场，还别说，就凭借着我们坚持不懈的摘抄功夫,我们哥俩的作文大有进步，还常常得到老师的好评，读初中的时候还荣幸的加进了学校的南塔山文学社。后来书读得多了，颇有所悟，于是就慢慢的起先了创作,从小学到现在，写过小诗，写过随笔，写过寓言，写过歌词，有的文章自觉得还不错就大胆的向报刊杂志社投了稿，投稿多了，尽然有一些作品荣幸的被选中发表在刊物上，顺带还能收到稿费，虽然不多，但对于我而言，的确是难得宝
3、贵的礼物。我还清楚的记得读小学五年级的时候，有一位山区的笔友看到了我的文章，写信给我，告知我他山里生活窘迫的境况，我动了恻隐之心，在父亲的支持下把我的10元稿费夹在了回信里，寄了回去。现在回想起来，由读书摘抄到写作发表，最终用自己的稿费帮助了一位同龄人，这是多么有意义的一件事情！是的，我始终认为，读和写是一个人精神成长的双翼,读书，阅世，塑己，育人，我们在读书过程中领会了中国汉字的魅力，从书中收获学问的同时，也真实体验到了世间的冷暖，同时我也固执的认为只要读书就要同步做读书笔记,我们不是神仙，记忆力当然有限，只有摘抄积累，然后时常翻阅，才能温故知新，参悟内化，变成自己的思想和才智，打造我们特性
4、化的语言系统，形成我们特有的气质和人文视角，他山之石，可以攻玉，正是不断的读书和摘抄，让我们不断的胜利、成长和成才。假如说读书和摘抄是吸取生命力气的必做之事，那么写作就是共享自己内在的才智的创举，我们平常写作，动笔写下的其实就是我们日常的所学、所思、所悟的那些东西，通过笔墨，凝练成文字，成为看得到的个人观点和见解，可以说写作既是对自己所学的一次系统梳理，也是一次慷慨的个人思想共享与沟通。当我们创作的文章中某些句子能让读者有所动心，产生共鸣，我们会倍感欣慰，因为我们通过文字的记录，让自己的才智成果成为了一股支持和推动他人成长，助力他人胜利的隐形力气。我信任，只要是才智的语言和独到的思想，必将泽被
5、后世，烛照千年。而写作对于我而言，更是一种关于教化和生活的点滴思索和总结，我曾用我的笔写下教化的诗篇，用诗的方式描述教化的昨天、今日和明天；我也曾写过物理快板，趣味歌谣学物理，激发爱好，启迪思维；业余我也会写点小豆腐块,深深地记得2015年我担当初二16班的班主任，和学生一起还创作了一种叫绝句小说的新文体，并荣幸的在语言文字报、语文报、思维与才智等刊物上接连发表，没想到成为了中国首篇在国家级刊物上发表的绝句小说作品，消息传来，师生深受鼓舞，倍感傲慢！是的，读书假如说是基础本手的话，那写作就是一次创新妙手偶得的过程，当我们捧读经典，熟读深思之后，自然有所感悟和体会，不妨闲暇时把这些心得写下来，融入自己的思索和体悟，让笔墨留下生命的印痕，用文字见证自己的成长。一个学期过去了，当我们通过写作留下一些看得到的文字，积累和沉淀属于自己的所思所悟，这莫非不是一件很有意义的事情吗？最终，关于读书与写作，自创一首小诗共享给大家：读书是一次又一次的寻找，让我们发觉了未知的自己，优化生命，丰富涵养，灵魂的名贵源于开卷的有益。写作是实践与思想的萃取，记录成长，共享才智，文化的传承源于笔耕的点滴。挚友，一起读书吧，读书会成就你我美妙的人生，挚友，一起创作吧，创作会让人类文明始终始终的持续。我的演讲到此结束，感谢大家！
