中学暑期托管服务工作方案.docx

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1、中学暑期托管服务工作方案(范文模板)为进一步强化学校育人主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,学校根据教育部、省教育厅和市教育局相关文件要求,结合我校校情,现制定2022年暑假校内托管服务工作方案。一、服务对象初一、初二学生二、工作原则(一)公开服务事项,主动接受监督开展暑期托管服务的学校及服务点要公开服务方式、服务内容、安全措施、收费标准等事项,主动接受学生、家长和社会监督。(二)坚持自愿参加,健全工作机制暑期托管服务应充分遵从学生和家长的意愿,学生是否参加暑期托管服务,由学生家长自愿选择,不得强迫或变相强迫学生参加。学校及服务点根据暑期托管服务开展的实际情况,科

2、学制定各项工作预案,健全工作机制。(三)坚持公益普惠,量力而行开展暑期托管服务坚持公益普惠原则,以学校及服务点作为工作责任主体,充分利用学校师资、场地器材资源,为学生提供力所能及的服务。(四)坚持安全第一,完善管理制度各学校及服务点要落实暑期托管服务工作的安全保障责任,规范办学行为,加强安全管理,完善安全管理制度和应急预案等,确保师生安全。三、领导工作小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、各班班主任老师及托管负责老师四、服务时间及具体安排第一期:7月4日-7月31日第二期:8月1日-8月31H每天托管时间段为:上午8:30-11:30,中午11:30-13:50,下午13:50-17:0

3、0南H卜叫中2021-2022学年暑假托管服务作且安持农时间同一周二同四周五上午8:20教师到岗8:30-9:OO自主学习自主学习自主学习自主学习自主学习9:10-9:50差异化学业辅导差异化学业辅导差异化学业辅导星异化学业辅导差异化学业辅导10:00-10:40阅读和分享交流趣味性集体活动艺术鉴赏手工制作书法学习10:50-11:30阅读和分享交流趣味性集体活动艺术鉴赏手工制作书法学习中午11:30-13:50休息卜午13:40教师到岗13:50-14:30自主学习臼主学习白主学习自主学习自主学习14:40-15:20差异化学业辅导差异化学业辅导差异化学业轴导差异化学业辅导差异化学业辅导15

4、:30-16:10籁球排球跳绳羽毛球乒乓球16:20-17:OO篮球排球跳绳羽毛球乒入球(最终开课情况将按学生实际人数和选课决定五、报名须知:(一)报名时间和办法1 .报名时间:2022年6月27日-2022年6月29日2022年7月27H-2022年7月29日2 .报名办法:通过市义务教育学校校内课后服务信息化管理平台自主报名。(二)家长及学生须知1 学生和家长可根据需求自主选择时段,自愿参加。2 学校根据报名参加托管服务的学生数量,视情况可以按原有班级安排,亦可进行跨班、跨年级合班管理。3 托管的学生按时到校,遵规守纪,严格执行疫情防控要求,佩戴口罩入校。4 托管的学生原则上要求全时段参加

5、,如果学生有特殊情况不能到校,请提前向班主任或托管老师请假。(三)服务收费收费标准参照属地课后服务文件要求执行。六、托管服务教师工作职责为了进一步规范我校假期托管服务工作,对参与托管服务的教师志愿者工作职责和工作内容进行要求,有效提高托管服务的效果。1 .行政值班人员职责(1)提前10分钟到岗;(2)行政值班人员负责当天管理,处理突发事件;(3)按时对课后服务进行巡课、查课,根据老师辅导情况如实做好记录;(4)核实学生人数,如有出入与本班班主任进一步核实情况;(5)下午课后服务结束后进行清校。2 .班主任职责(1)根据学校要求宣传学校课后服务政策并做好解释工作;(2)收集本班参与课后服务学生信

6、息,整理上报给教务处留底备查;(3)安排课后服务负责班干,上课前清点人数,对无故缺勤同学,及时向辅导老师汇报,辅导老师告知班主任后,班主任应及时与家长取得联系,形成闭环管理;(4)根据学校要求通知学生缴费并做好解释工作。3 .文化辅导老师职责(1)提前10分钟到岗;(2)按时上下课,清点人数,对未按时到校学生与班主任核实并做好记录;(3)指导学生认真完成作业,对学生进行辅导、答疑,保持班级纪律;(4)辅导期间负责学生管理,如有突发事件及时上报当天值班领导。4 .体育活动辅导老师职责(1)提前10分钟到岗;(2)按时上下课,清点人数,对未到学生与班主任核实情况并做好报备记录;(3)根据课程内容提前告知学生活动场地,结合校情合理开展体育类活动,做好热身运动,注意学生安全。辅导期间负责学生管理,如有突发事件及时上报当天值班领导。七、服务保障学校制定详细的暑假托管服务方案和应急预案,加强安全卫生教育和常态化新冠肺炎疫情防控工作,消除托管场地安全隐患,确保师生人身安全。将为每一位参加活动的学生购买校园托管组织者责任保险,并与其法定监护人签订暑期托管服务协议书。参加学生还须提供健康情况说明。家长是假期托管服务的重要责任方和参与方,要积极配合服务点位做好学生的接送、看护、教育等工作。

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