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1、中学预防地震应急演练方案一、演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。二、演练前准备演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生
2、误解而引发地震谣传。三、演练要求1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。2 .保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3 .按规定线路疏散,不得串线。四、组织机构(1)领导小组组长:副组长:成员:各处室负责人及各班班主任信号员:(2)教室内指导各班班主任教室内指导职责:“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。(3)疏散顺序及楼层指挥疏导顺序为行政楼(新教学楼)和综合楼都按照五楼和二楼先
3、疏散,然后是四楼三楼的顺序进行疏散。楼层指挥行政楼(新教学楼)一楼楼梯的平台的指挥校长、一楼楼梯到二楼楼梯转弯处的指挥老师是教师两人,二楼楼梯的平台的指挥老师是教师两人,二楼楼梯到三楼楼梯转弯处的指挥老师是教师两人,三楼楼梯的平台的指挥老师是教师两人,四楼是教师一人,负一楼指挥老师是教师一人、负二楼教师一人负责。综合楼二楼指挥老师两人,三楼指挥老师钟两人,四楼指挥老师两人,负一楼、负二楼指挥老师是安全主任。疏散线路沿线工作职责:合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件拍照:(2)播音员:升旗操场:工作职责:负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。五
4、、演练程序(一)启动程序:播音员宣读:各位领导、老师,各位同学,阳光中学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练1 .信号员发出“地震警报”信号(2分钟)安全老师操作。2 .上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部。演练时间为2分钟。3 .“地震警报”信号结束后,安全主任发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。4 .学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(S)紧急疏散演练1.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。2.演练各班撤离路线(见附表)六、演练总结1 .清点人数。2 .请领导小组副校长总结讲话。3 .宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。