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1、幼儿园小班谷雨教育活动方案对于孩子们来说，雨也是很好的玩伴，和孩子一起等一场谷雨，听一场自然音乐会，感受生活中的小美好。活动目标：1 .能有兴趣观察下雨的情景，充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。2 .积极运用多种感官体验和感受下雨，并能大胆用语言描述自己独特的发现。3 .学习从多角度看待下雨。活动准备：选择下雨开展此活动、雨伞（或雨衣）若干。活动准备选择下雨开展此活动、雨伞（或雨衣）若干。活动过程一、导入部分1 .和幼儿讲一讲谷雨节气。2 .教师：小朋友们，今天天气怎么样？你喜欢下雨吗？为什么？请幼儿说一说自己的理由。二、看雨1 .教师：你觉得雨像什么？它是从哪里落下来的？落下来的时候是什么样子
2、的？你可以用动作表现出来吗？请幼儿表演一下小雨滴落下来的样子。2 .教师：雨点落在地上像什么？引导幼儿观察雨点落在没有水的地上，和落在有水的地方的不同（也可以用水、水盆做实验）。3 .教师：下着雨的地面上有什么？雨水都在地上吗？它们流到哪里去了？引导幼儿观察并发言（下着雨的地面上有积水，还有水纹；雨水流到了下水道）。4 .教师：雨点落在小草、小花、小树身上，它们是什么样子的？小结：小草、小花、小树摇摇摆摆的。教师：你们能学一学它们的动作吗？让幼儿一起学一学被雨水滋润中的小草、小花，并告诉孩子们：这些植物经过雨水的浇灌,会更加茁壮的成长！三、听雨教师：我们一起闭上眼睛，听听雨的声音是什么样的？小结：哗啦啦、淅沥沥、沙沙沙、滴答滴答请幼儿安静地倾听雨声，再模仿声音。四、玩雨借助雨伞或雨衣给幼儿做好防护，等雨小一些后，带幼儿到室外或者屋檐下走一走，让幼儿用小手接住雨滴，看看雨滴是什么颜色的？雨滴落在手上、脸上有什么感觉？回到班级后交流、小结。
