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1、学校传染病防控督导,主要内容,督导的组织与实施督导内容和方法,督导的组织与实施,组织部门：教育行政部门和卫生行政部门联合组织实施制定具体督导方案疾控中心负责起草，教育行政部门和卫生行政部门审定方案内容：5W1H（WHY WHO WHEN WHERE WHAT HOW)督导表（督导内容、督导方法、督导记录）,督导的组织与实施,培训督导人员现场督导听汇报查资料现场问询和查看反馈督导意见：口头书面撰写督导报告：递交给教育行政部门和卫生行政部门追踪整改情况：（易忽略）,督导内容和方法,组织体系相关制度和预案各项制度的实施情况,组织体系,看文件传染病防控领导小组：校长/园长为第一责任人疫情报告人保健老师
2、个人访谈询问相关人员是否明确自己的职责和相关工作要求,相关制度和预案,粗看种类是否齐全看目录：学校突发公共卫生应急预案+9个制度细看相关制度和预案是否合乎要求学校突发公共卫生应急预案：应急组织体系及职责突发公共卫生事件的监测和报告突发公共卫生事件的应急反应,相关制度和预案,细看相关制度和预案是否合乎要求制度：一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则制度应简单明了，具有可操作性制度应明确：什么人在什么时候该做什么事、应遵循哪些要求，一般不赘述怎么做。制度应遵守法律法规要求，又符合本校/园实际情况制度与实际执行情况是否相符,举例：预防接种证查验制度,一、将入学查验预防接种证工作纳入常规工作范围，
3、建立健全有关管理制度，加强日常性检查，指定专人负责查验接种证工作。二、学校卫生室/保健室配合地段保健科做好在校生预防接种证的收集、保存、登记等管理工作，毕业后发还学生。三、新生入学及转学前，进行预防接种证查验工作，以办理入学手续。若有接种证遗失者，通知其到地段保健科补办后才予以办理入学手续。四、配合卫生部门详细查对各类疫苗的接种程序是否符合国家要求。五、对未完成国家免疫规划疫苗接种的新生，应将其接种信息填入未完成国家免疫规划疫苗接种儿童登记表，同时填写补种通知书，并督促监护人携带学生持通知书到社区卫生中心进行补种。在学生补种或补证后复验。,相关制度的实施,疫情报告制度晨（午）检制度因病缺课登记
4、追踪制度复课证明制度通风消毒制度,免疫规划管理饮用水安全卫生管理制度食品卫生管理制度健康教育制度学生健康管理制度,疫情报告制度实施情况,查看晨午检和因病缺勤缺课登记表，有无需报告情况，是否报告；询问疫情报告人是否掌握哪些情况要报告、向谁报告、报告内容、报告流程等,晨（午）检制度实施情况,看晨（午）检登记记录看晨（午）检汇总分析记录现场查看晨（午）检过程询问班主任是如何开展晨（午）检的,因病缺课登记追踪制度实施情况,看因病缺课登记追踪记录看因病缺课登记追踪汇总分析记录现场查看因病缺课登记追踪过程询问班主任是如何开展因病缺课登记追踪的近1-2年内是否发现传染病病例疫情网报告的学生病例学校是否知晓,
5、复课证明制度,查看通过晨午检、因病缺勤追踪发现或疾控通报的传染病病例是否凭复课证明上学复课证明的开具单位是否符合要求病例隔离时间是否达到要求,通风消毒制度落实情况,查通风消毒记录现场查看通风情况询问学生、老师平时通风、消毒情况查看消毒药械、设备询问消毒负责人消毒方法,免疫规划管理制度实施情况,查看查验证明与新生名单比对查看需补种儿童台账是否补种到位是否根据需要开展相关疫苗宣传工作,饮用水安全卫生管理制度实施情况,查看饮用水卫生管理人员培训合格证明查看学校/托幼机构饮水、用水供应情况饮水：是否安全？是否足量？生活用水（洗手、洗漱、洗碗）：是否卫生安全查看消毒、监测记录询问学生饮用水习惯,食品卫生管理制度实施情况,查看食品卫生管理人员培训合格证明查看食堂卫生管理情况重点：生熟是否分开其他食品供应情况食堂从业人员健康证明食堂从业人员健康状况,健康教育制度实施情况,查看学校健康教育工作计划教案宣传栏、宣传资料抽样问卷调查学生，了解相关传染病的知晓水平,学生健康管理制度实施情况,查看学生体检资料体检项目是否合乎要求是否建立学生体检档案是否掌握健康异常学生名单是否将体检结果反馈给家长是否开展体检结果分析,学校传染病防控督导,督导的组织与实施督导内容和方法,谢 谢,
