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1、2022年某幼儿园防震减灾应急预案为确保幼儿园发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据*区人民政府办公会室关于*区创建*省地震应急预案管理示范区实施方案的通知，结合我园工作实际，特制定本方案。一、领导小组成员：组长：略副组长：略成员：略成立防震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在一楼园长办公室，组织领导地震应急工作。抗震领导小组下设：办公室抢险救灾组治安保障组医疗救护组疏散安置组二、领导小组主要职责（一）做好震前防范：1、制定本单位地震应急预案，落实任务，责任到人；2、负责园防震减灾工作，
2、部署和落实地震应急措施；3、宣传普及防震减灾知识，增强防震减灾意识及自救互救能力；4、制定震时人员疏散方案，规划疏散路线及场地；5、落实抢险救灾人员，储备必需的救助工具和物资食品。(二)震时应急：1、组织开展抢险救灾,自救互救；组织师生急疏散到安全场地;2、开展灾情调查，及时掌握灾情、震情、险情及其发展趋势,上报区政府抗震救灾指挥部办公室,在形势紧急时向更高一级部门请求支援；3、协调解决地震应急和抗震救灾中急需解决的重大问题；4、组织医疗组开展救护工作；5、好治安防范工作；7、负责救灾物资的接收、登记、发放工作；8、负责上级部门交办的其它工作。(三)各工作组及职责(1)灭火行动组组长：略(2)
3、通讯联络组组长：略(3)疏散引导组组长：略(4)安全救护组组长：略1、防震应急办公室：组长：略副组长：略组员：略职责：负责指挥协调；及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令；组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。2、抢险救灾组组长：略组员：略职责：调集有关人员进行抢险救灾，迅速排查幼儿园安全隐患，统计幼儿园用电、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证幼儿园供电、供水、通讯畅通。3、安全保卫组组长：略组员：略职责：负责维护幼儿院内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解园内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，
4、做好家长的接待和协调工作，保证抢险救灾工作顺利进行4、应急疏散组组长：略组员：所有上课教师、班主任和各年级组长职责：坚守教学岗位；在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带；疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。5、医疗救护组组长：略组员：各班教师职责：积极开展救护工作，保证伤员及时得到救治。三、地震前的应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入紧急状态,全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项教室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品的管理，加强
5、对食堂、门卫室等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强对幼儿和教师的宣传教育，做好师生、幼儿家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的教学、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。四、地震发生时应急行动强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育幼儿一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在幼儿园防震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、地震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，班主任组织幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在
6、各自的课桌下，靠外墙的幼儿尽量往里靠。在操场或教室其他地方的幼儿在教师的组织下到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)躲避。原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)，千万不要回到教室去。当幼儿在寝室睡觉时发生地震，保育员与值班教师应要马上将幼儿喊醒，让幼儿迅速将枕头置于头上蹲在床头边或墙角，告诉幼儿不喊叫，不乱跑，保存体力。2、紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，全体幼儿在教师们的组织下立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线严格按照“幼儿园应急疏散预案”执行。(1)要有顺序地从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走
7、廊内互相拥挤，避免跌倒。(2)各班老师要相互配合，组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。班级疏散撤离路线：小班各班级自南门迅速撤离到院内。五、震后应急行动1灾情发生后，幼儿园领导要立即向上级领导部门报告幼儿园的震情和灾情，并听取上级有关救灾事项的指示;2、各负责人在总指挥统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近医院抢救。3、把稳定幼儿情绪工作放在首位，对幼儿实施心里辅导，消减灾害给幼儿带来的心理障碍，全面迅速恢复教育教学秩序。4、后勤部门检查房屋及一切设施设备进行质量评估，并敦促有关人员对房屋进行维护和维修，保障全园师生的安全。5、医务室人员要做好灾后控制疫情和传染病流行工作，及时检查、监测幼儿园饮用水源；筹集和储运所需药品器械等。
