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一、活动目的以实施素质教育为宗旨,通过优秀作业的评选,树立一批学习优秀者、学习勤奋者的典型,为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式,加强学生良好学习习惯的养成教育,提高作业质量,最终推动良好学风的形成。二、组织机构组长:各校负责人副组长:教务主任成员:各科任课教师三、评比科目及方法1、一、二年级学生参评作业为语文、数学课堂作业;三至六年级学生参评作业为语文(包括作文)、数学、英语课堂作业。2、每班按照10%的比例推选(语、数、英)优秀作业参评,先由各科任课老师初评,再由班主任统一收集,作业和推选名单放在一个档案袋里交教务处。3、按照优秀作业的标准评出等次,予以表彰。评选结束后,教务处将各科优秀作业展示在校园内,供学生欣赏、学习。4、评比时间:5月8日至11日5、此方案以校为单位认真组织并实施。四、优秀标准1、作业格式规范,书写认真、工整,字体规范,无乱撕、乱画、乱贴现象。(50%)2、作业批改正确及时,无错改、漏改,及时更正。(占30%)3、作业保持整洁,习惯良好。(占20%)4、作文要求全批全改,评语要中肯有指导性,批改有特色且效果好。