小学教师月度量化考核细则.docx

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1、XX中心小学任课教师月度量化考评细则一、为加强我校教学管理,提高教育教学质量,实现教学管理的制度化,规范化和科学化,更好地评价教师的教学业绩,特制定本细则。二、月度考核在校长的领导下进行,由教导处负责组织实施,评定结果报校长审核后在教职工大会上公布。三、每月组织一次考评,考评月度第一学期为9、10、11、12、1月份,第二学期为3、4、5、6、7月份,上、下学期各占年终考评的50%,对象为本校所有任课教师。四、考评内容从“出勤”、“常规教学”、“教研教改”、“教学成绩”四个方面进行,满分为100分,四个方面占总评分值的比例分别为5%、35%、10%、50%,另有“加分项”、“减分项”。五、考核

2、项目考核教师姓名:填表人:校长审核:考核时间:年月日序号项目考核内容及评分标准负责人得分备注1、各种工作会议未按时参会一次扣0.2分:各种业务活动、支部活动未按时参加一次扣0.5分。出2、实行八点前签到制度,八点后签到为迟到,上班迟到、下班早退5分钟以内扣0.2分;上班迟到、下班早退510分钟扣0.4分:上班迟到、1勤XX(5分)下班早退1020分钟0.6分:上班迟到、下班早退20分钟以上按旷课处理扣0.8分。3、事假一学期超过三天,每超过一天扣0.2分:病假一学期超过五天,每超过一天扣0.2分(婚丧嫁娶、护理假除外)。备课:(10分)XX(1)任课教师应按教学大纲要求和教育局有关规定撰写教案

3、,每学期开学后一周内制定出教学计划,计划里要有合理的教学进度表,报常教导处审核,审核通过后按计划实施教学。半期、期末各检查一次,实际授课时间与计划授课时间误差不超过一周为正常,时间误差在两周规以内扣0.4分,时间误差在两周以上扣0.6分。2教学(2)教案编写必须有课序、课题、时间、节次,教学目的、教学重难点、教学方法、教学具以及简单明了的教学流程、课后小节,作业布置(35分)等,查教案时缺一项内容扣0.1分。(3)每星期至少有一次教学反思,一个月不少于4次,检查时缺一次扣0.2分。(4)教师必须提前备好课,上课必须要有讲授本课内容的教案(包括PPT课件),随机抽查时一次无教案上课扣0.5分。(

4、5)能分课时备课,每月课时量达到要求,检查时未按要求一次扣0.2分。2、课堂教学:(15分)(1)在课堂教学中学生有吵闹、离堂、睡觉、吃东西、打架、看课外书、听音乐等与本堂课教学无关的行为,任课教师不及时制止或处理,巡查时发现一项一次扣01分。(2)任课教师上课或上晚自习时没有掌握学生的出勤情况,没有做好考勤记录,巡查时出现一次扣0.2分,因此而造成学生安全事故由校务会决定扣10-20分并追究其主体责任。(3)教师进入课堂应做到服饰整洁得体,仪衣端庄,言谈举止文明、用普通话进行讲授、语言清晰流畅、书写、绘图工整规范、教学方法得当,不带酒气进课堂、不坐着讲课,巡查发现一项扣0.3分,依次累积扣分

5、。(4)在教室上课期间不得随意接打电话、随意出教室、玩手机、看与教学无关的书籍、报刊杂志,巡查时发现一项扣0.2分。(5)随意或自作主张更改课程表或擅自将讲授课改为自习课,巡查时发现一次扣除0.2分。(6)教师应严格按时上课,上课铃响后必须进教室开始上课,巡查时发现不按时上课或未下课提前放学生出教室发现一次扣0.2分。3、作业布置与批改:(10分)(1)中高年级语文应-课一作业,一单元一作文:数学一般每天一作业(一二年级语数课外作业一般为20分钟),作业布置须在教案上说明,学生完成作业情况应有启发式批语,检查时没作业或没有认真及时批改一次扣0.3分。(2)所有承担教学任务的教师,必须按各教学环

6、节的要求履行职责,由于失职、渎职造成的事故,将追究当事人的责任,体育教师应注重课堂安全,指导学生正确使用体育器材,检查各种体育器材的安全性能,不安全的一律禁用,凡未指导或指导不当致使学生受伤的,应负全部责任,所扣分值5-8分,由学校党务会视其情节研究决定。(3)实验课应严格按照实验操作流程进行,不得随意减少实验项目,及时对实验报告进行批阅,指导教师应充分做好实验前的准备工作,不按实验的操作流程进行操作而引发事故的应负全部责任,由学校党务会视其情节扣5-8分。XXXXXX3教研教改(10分)】、能使用多种教学手段,利用多媒体进行教学且有课件记载,一个月至少15次以上,如没有该项扣0.5分。2、教

7、师之间互相听课,每月至少听4节(以检查听课记录为准),每月少听一节课扣0.2分,一个月一节课都没听扣0.8分。3、教师做好教学工作的同时,积极总结教学经验,每月开一次教学经验总结会,写一篇学习心得交教导处,如果每月没有上交扣0.2分。XXX4教学成绩(50分)1、期末统考,弄虚作假,向学生泄露答案者,视情节轻重,扣520分。2、期末评卷扰乱评卷纪律,让评卷教师给自己抬高分数或统计成绩时更改分数的,扣510分。3、教学成绩,以县统考统计的同级同类学校同学科成绩均分为标准,达到县均分的,计30分,每超0.1分加0.1分,最高加到20分封顶。低于县均分的,每低于县均分0.1分就从30分里扣0.1分,

8、扣完为止。4、中途接班的,如果该班上期的成绩是超过县均分的,就按第2条处理:如果该班的成绩低于县均分的,则按进出口成绩计(如该班上期低县均分5分,而本期低县均分4.5分,就加0.5分),每超0分加0.1分,最高加到20分封顶,每低分0.1分就从30分里扣0.1分,同样扣完为止。5、六年级统考成绩学生进入全县前200名的,每进一名学生,则给科任教师各加0.5分(如以语、数成绩进行总分排名,科任教师就是语文、数学老师:如以语、数、英成绩进行总分排名,科任教师就是语文、数学和英语老师)。如学生进入全县前100名的,每进一名学生,则给科任教师各加1分。如学生进入全县前50名的,每进一名学生,则给科任教

9、师各加2分。XXX5加分1、论文:在县级报刊上发表教育教学论文,一等奖加0.6分、二等奖加0.4分、三等奖家0.2分:在州级报刊上发表教育教学论文一等奖加0.8分、二等奖加0.6分、三等奖家0.4分:在省级报刊或系统刊物上发表的教育教学论文,一等奖加1分、二等奖加0.8分、三等奖0.6分。(可累计加分)。2、指导学生比赛:县级获奖一等奖加0.6分,二等奖加0.4分,三等奖加0.2分:州级获一等奖加0.8分,二等奖加0.6分,三等奖加0.4分;省级获一等奖加1分,二等奖加0.8分,三等奖加0.6分(按最高级别的一次加分,可累计加分)。3、优质课竞赛:县级获奖一等奖加0.6分,二等奖加0.4分,三

10、等奖加0.2分:州级获一等奖加0.8分,二等奖加0.6分,三等奖加0.4分;省级获一等奖加1分,二等奖加0.8分,三等奖加0.6分(可累计加分)4、除工作日外,临时工作加班一天加0.5分。5、一学期满勤加1分。XXX6减分1、有体罚或变相体罚学生行为且上报到学校核查确实后一次扣0.5分。2、未按时上交各种材料导致被县级教育部门通报一次扣0.6分、被镇级通报一次扣0.3分(追责处理).3、因教师个人行为不当造成对学校声誉负面影响的一次扣510分,所扣分值由学校党务会视其情节决定。4、期末各种工作总结未按时上交教导处扣0.2分。5、巡课时发现有停课、缺课一次扣0.3分,私自调课一次双方各扣0.3分,值周教师不检查晚自习一次扣0.5分。6、除工作日外,临时工作加班,病假一次扣0.2分,不明原因一次未到扣1分。XXX7合计得分被考核教师签字:

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