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1、2020年绿色学校工作制度为积极参与绿色学校的创建工作,把环境教育作为实施素质教育的重要切入点，为我校师生创造出更好的学习和工作环境，进一步提升学校办学层次，特制定以下创建“绿色学校”工作制度。一、学校组织管理工作建立由学校领导、学科教师、及学生代表等组成的“绿色学校”创建领导小组,把环境教育和创建绿色学校列入学校各处室、各部门的年度工作目标。积极组织师生参加环保培训和开展环保知识学习，培养师生环保卫生意识,校领导、教师积极参加创建“绿色学校”的培训。二、校园环境建设工作制定垃圾袋装化管理制度,绿化管理责任制及卫生处罚条例,并严格执行管理制度。坚持”卫生责任到班”活动，以班级为单位,承包校园净
2、化工作,狠抓教室、校园卫生的检查,保证学校环境清洁卫生。严格执行每日打扫,厕所卫生每周有各个班级负责,保证校园内无卫生死角。建立完善的节电、节水措施,教室，办公室要求人走灯灭,电脑、风扇有值日教师负责管理。制定环保卫公约,师生共同遵守公共卫生和保护环境。三、环境教育有计划组织师生参加绿化、美化、净化校园的活动。定期组织学生参加环保监督和环保教育宣传活动。教师人人能掌握一定环保知识,会写环保教育教学教案,传授环保知识。学生人人学习环保知识,养成良好的环保行为规范,做到不吸烟,无乱丢、乱吐、乱写、乱画，爱护花草树木,爱护益虫和动物,爱护自然环境,爱护资源,人人动手清洁卫生,节约用水用电,养成良好的
3、习惯。四、养成良好习惯各班主任每日检查学生清扫卫生包干区的卫生情况,如有不够洁净,必须要求学生及时进行清扫。衣着整洁、得体,养成讲卫生的好习惯;不在公共场所吃零食。任课教师要检查教室桌椅、卫生用具等物品摆放整齐有序,墙面、地面保持洁净。学校值周小组对师生的行为习惯进行检查考评。五、鼓励绿色生活教师要鼓励每位学生积极参加学校组织的各项环境教育活动。做到每日早操不缺,每日眼保健操必做。教师应是身体力行绿色生活的示范者,教育引导学生树立科学发展观,积极参加和谐社会的建设。教师要培养学生使用礼貌用语的习惯,同学之间和睦相处,尊长爱幼,互相帮助。教育学生在公共场所,不大声喧哗,追赶打闹，心中有他人。教师
4、要培养学生养成按时完成作业,合理安排学习任务和时间等良好的学习习惯。师生要珍爱生命、遵守社会公德。人人从大处着眼,从小事入手,爱护花草树木,爱护益虫和动物,爱护自然环境,节约资源,养成良好的习惯。六、宣传教育（一）定期组织学生参加环保监督和环保教育宣传活动。（二）每学期安排2次以上环境教育主题内容的国旗下讲话。（三）充分利用教材资源每位教师要充分利用现行教材中的环境知识对学生进行环境教育。通过“绿色学校”的创建活动,使师生具有强烈环保意识、法律意识和基本的环保知识,从思想道德观念上和行为规范上，自觉做好环境保护工作。XXX中心小学2020年3月2021年绿色学校工作制度为积极参与绿色学校的创建
5、工作,把环境教育作为实施素质教育的重要切入点，为我校师生创造出更好的学习和工作环境,进一步提升学校办学层次,特制定以下创建“绿色学校”工作制度。一、学校组织管理工作（一）建立领导小组建立由学校领导、学科教师、及学生代表等组成的“绿色学校”创建领导小组,把环境教育和创建绿色学校列入学校各处室、各部门的年度工作目标。（二）师生参与积极组织师生参加环保培训和开展环保知识学习,培养师生环保卫生意识,校领导、教师积极参加创建绿色学校”的培训。二、校园环境建设工作制定垃圾袋装化管理制度,绿化管理责任制及卫生处罚条例，并严格执行管理制度。坚持卫生责任到班”活动,以班级为单位,承包校园净化工作,狠抓教室、校园
6、卫生的检查,保证学校环境清洁卫生。严格执行每日打扫,厕所卫生每周有各个班级负责,保证校园内无卫生死角。建立完善的节电、节水措施,教室,办公室要求人走灯灭,电脑、风扇有值日教师负责管理。制定环保卫公约,师生共同遵守公共卫生和保护环境。三、环境教育有计划组织师生参加绿化、美化、净化校园的活动。定期组织学生参加环保监督和环保教育宣传活动。教师人人能掌握一定环保知识,会写环保教育教学教案,传授环保知识。学生人人学习环保知识,养成良好的环保行为规范,做到不吸烟,无乱丢、乱吐、乱写、乱画,爱护花草树木,爱护益虫和动物,爱护自然环境,爱护资源,人人动手清洁卫生,节约用水用电,养成良好的习惯。四、养成良好习惯
7、各班主任每日检查学生清扫卫生包干区的卫生情况,如有不够洁净,必须要求学生及时进行清扫。衣着整洁、得体,养成讲卫生的好习惯;不在公共场所吃零食。任课教师要检查教室桌椅、卫生用具等物品摆放整齐有序,墙面、地面保持洁净。学校值周小组对师生的行为习惯进行检查考评。五、鼓励绿色生活教师要鼓励每位学生积极参加学校组织的各项环境教育活动。做到每日早操不缺,每日眼保健操必做。教师应是身体力行绿色生活的示范者,教育引导学生树立科学发展观,积极参加和谐社会的建设。教师要培养学生使用礼貌用语的习惯，同学之间和睦相处,尊长爱幼,互相帮助。教育学生在公共场所,不大声喧哗,追赶打闹,心中有他人。教师要培养学生养成按时完成
8、作业,合理安排学习任务和时间等良好的学习习惯。师生要珍爱生命、遵守社会公德。人人从大处着眼,从小事入手,爱护花草树木,爱护益虫和动物,爱护自然环境,节约资源,养成良好的习惯。六、宣传教育（一）定期组织学生参加环保监督和环保教育宣传活动。（二）每学期安排2次以上环境教育主题内容的国旗下讲话。（三）每位教师要充分利用现行教材中的环境知识对学生进行环境教育。XXX中心小学2021年3月2022年绿色学校工作制度为积极参与绿色学校的创建工作,把环境教育作为实施素质教育的重要切入点，为我校师生创造出更好的学习和工作环境，进一步提升学校办学层次，特制定以下创建“绿色学校”工作制度。一、学校组织管理工作建立
9、由学校领导、学科教师、及学生代表等组成的“绿色学校创建领导小组,把环境教育和创建绿色学校列入学校各处室、各部门的年度工作目标。积极组织师生参加环保培训和开展环保知识学习，培养师生环保卫生意识,校领导、教师积极参加创建“绿色学校”的培训。二、校园环境建设工作制定垃圾袋装化管理制度,绿化管理责任制及卫生处罚条例,并严格执行管理制度。坚持”卫生责任到班”活动，以班级为单位,承包校园净化工作,狠抓教室、校园卫生的检查,保证学校环境清洁卫生。严格执行每日打扫,厕所卫生每周有各个班级负责,保证校园内无卫生死角。建立完善的节电、节水措施,教室，办公室要求人走灯灭,电脑、风扇有值日教师负责管理。制定环保卫公约
10、，师生共同遵守公共卫生和保护环境。四、环境教育有计划组织师生参加绿化、美化、净化校园的活动。定期组织学生参加环保监督和环保教育宣传活动。教师人人能掌握一定环保知识,会写环保教育教学教案,传授环保知识。学生人人学习环保知识,养成良好的环保行为规范,做到不吸烟,无乱丢、乱吐、乱写、乱画，爱护花草树木,爱护益虫和动物,爱护自然环境,爱护资源,人人动手清洁卫生,节约用水用电,养成良好的习惯。四、养成良好习惯各班主任每日检查学生清扫卫生包干区的卫生情况,如有不够洁净,必须要求学生及时进行清扫。衣着整洁、得体,养成讲卫生的好习惯;不在公共场所吃零食。任课教师要检查教室桌椅、卫生用具等物品摆放整齐有序,墙面
11、、地面保持洁净。学校值周小组对师生的行为习惯进行检查考评。五、鼓励绿色生活教师要鼓励每位学生积极参加学校组织的各项环境教育活动。做到每日早操不缺,每日眼保健操必做。教师应是身体力行绿色生活的示范者,教育引导学生树立科学发展观,积极参加和谐社会的建设。教师要培养学生使用礼貌用语的习惯,同学之间和睦相处,尊长爱幼,互相帮助。教育学生在公共场所,不大声喧哗,追赶打闹,心中有他人。教师要培养学生养成按时完成作业,合理安排学习任务和时间等良好的学习习惯。师生要珍爱生命、遵守社会公德。人人从大处着眼,从小事入手,爱护花草树木,爱护益虫和动物,爱护自然环境,节约资源,养成良好的习惯。七、宣传教育（一）定期组织学生参加环保监督和环保教育宣传活动。（二）每学期安排2次以上环境教育主题内容的国旗下讲话。（三）充分利用教材资源每位教师要充分利用现行教材中的环境知识对学生进行环境教育。通过绿色学校的创建活动,使师生具有强烈环保意识、法律意识和基本的环保知识,从思想道德观念上和行为规范上，自觉做好环境保护工作。XXX中心小学2022年3月10
