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1、2022年秋季小学疫情防控工作方案为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据*市教体局新冠状病毒肺炎疫情防控工作小组关于进一步加强秋季学期学校安全工作的通知结合学校实际，制订本方案。一、工作目标（一）普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识。（二）完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（三）建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。二、工作原则总原则：坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。
2、（一）加强日常监测，各班主任负责晨检，每天上午及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和芟延。（二）教室、专用教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。（五）防疫保障组组长：*负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作成员：*负责专用室、食堂、教室等消毒工作四、开学前准备1 .落实市教育局相关决定，具体开学时间，一律听取上级部门通知。不得在规定的开学时间前举行任何形式的集中教学活动或集体活动，所有返校活动一律取消。延期开学期间，教务处要布置好家庭作业，由班主任、科任老师对学生远程学习进行指导，监管，要避免学生沉迷网络。2 .建立
3、值班制度。即日起至开学前，健全专人值班值守制度，由校领导带班，严格按市局要求，每天由各班如实向学校和镇教委办上报疫情防控信息，包括师生员工名单及目前健康状况（是否隔离、隔离方式），本校其他师生身体是否有异常情况、物资储备情况等，不得漏报、迟报、瞒报，落实疫情防控“零报告”制度，确保信息畅通。3 .实行最严格的进出管理制度。阅览室、图书馆、会议室等全部封闭，以防交叉感染。本校师生员工进出校园一律戴口罩（教师口罩自行解决、学生口罩问题由学生家长自行解决）、一律检测体温，体温正常方可进校。德育处须提前一定时间告知家长做好准备。德育处会要制订出每天负责测量体温的值日教师或工作人员，值日教师或工作人员的
4、口罩由学校解决。学校于8月25日起一律暂停向社会开放，严禁外来无关人员进入校园。如有特殊情况需进校园的，一律登记身份证、检测体温，体温正常方可入校。4 .深入细致摸排情况。全面深入细致摸排师生健康状况，重点摸排四种类型，每日按要求上报教委办，确保排查见底。确诊患者、疑似患者、确诊患者的密切接触者，对于前四类师生，如开学前身体健康状况有问题的，一律推迟入校（学）。对两周内有湖北地区旅行史、与湖北地区人员接触史和新型冠状病毒感染的肺炎病例接触史的人员，要求采取居家隔离进行14天医学观察，对其中的发热病人必须由120专车转送至指定医疗机构发热门诊留验筛查。要通知师生员工避免与疫情重点防控地区来访者接
5、触，严格控制外来人员进入校园，严禁外来人员留宿。另外，非必须，学校人员不要前往疫情重点防控地区。每天由各班主任上报到德育处再上报至学校疫情联络员，严格落实疫情防控“零报告”制度。5 .校长室、教导处、班主任要做好宣传教育工作：要通过各种方式如公众号、家长群、学生群等网络渠道，宣传普及新型冠状病毒疫情防控知识，提高师生防控能力。做好舆情引导，严防各种谣言扩散。6 .协调落实物资储备。根据疫情发展情况，开学前，总务处要准备好疫情防控所需应急物资储备，购置必要的防控设备器材，如消毒壶、外科口罩、手套、消毒剂、洗手液、温度计等，洗手间必须配备洗手液。设置校内医学观察隔离场所。7,实行最严格的校园消杀制
6、度。开学前，总务处要按照防控消毒杀菌工作方案要求，做好消毒工作的值班安排，并做好记录，每天做好环境卫生全面消毒杀菌工作，实行“日报制”，并全方位改善教室、厕所等重点区域环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通。五、开学后工作（一）日常防控1.加强日常防控管理，使教室、各专用处室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生，德育处处要落实晨、午、晚检制度，制定教职工轮值表，“一班一表”，上报德育处，并做好晨检午晚检教职工防护工作。实行教职工晨检午检晚检“一校一表”、学生晨检午检晚检“一班一表”，详细记录情况，留存备查。实行教职工缺勤、学生缺课一校一表，详细记录情况备上级检查。对于体温异常人员，
7、须及时报告，并立即联系120,由医护专车送医疗机构诊治，做到早发现、早报告、早隔离、早处置。2.7口强宣传教育，普及防控常识：开展开学第一课的传染病预防知识。利用网络、广播、板报、健康教育课等多种形式进行新型冠状病毒肺炎的预防知识宣传教育，使学生了解传染病的防病知识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消除学生的紧张和恐惧心理，培养学生良好的卫生习惯。向广大师生员工进行*传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)等法律法规的宣传教育工作。(二)对各部门的要求1 .对校卫生室的工作要求：(1)指导全体师生做好消毒，防疫工作，并检查落实情况。(2) 了解全体师
8、生出勤情况，对突发情况及时上报。(3)对身体有不适的师生实施隔离观察，做到四早。2 .对后勤工作的要求：(1)坚持做好校园环境卫生的清扫工作。(2)严格按要求做好楼道、校园的清扫工作。(3)做好每天公共区域、楼道、厕所的使用84消毒液消毒；食堂每天做好紫外线消毒；每周一次全校全面消毒工作。(4)总务处会同德育处制订开学后各班各室消毒值日表。3 .对年级组工作的要求：(1)按学校要求的消毒时间及方法进行教室和办公室的消毒。(2)要求教室课间开门和窗通风换气，办公室勤开窗，以保证室内空气的清新。(3)年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及，并检查学生的预防情况，督促本组教师及学生锻炼、洗手、
9、饮水等工作，不得以任何理由占用学生的户外锻炼时间。(4)每位任课教师上课前都要对学生身体状况仔细了解，有情况及时上报。4 .对班主任工作的要求：(1)晨、午、晚检时间班级负责人做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。(2)监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。(3)每天班级按照消毒要求对班级桌面、地面、空气进行消杀，并做好记录。德育处做好检查督查工作。5 .对生活老师的要求：(1)学生在在宿舍时间做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。(2)监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。(3)每天宿舍按照消毒要求对班级桌面、地面、
10、空气进行消杀，并做好记录。生管组做好检查督查工作。6 .对教师的要求：(1)教师要认真执行学校预防新型冠状病毒肺炎工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。(2)日常工作中要摆正预防传染病和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，课堂注意观察学生，如果发现学生身体不适要立即采取措施,把预防传染病工作作为学校第一要务。(3)以对工作极其负责的精神，实行健康首问责任制。(4)不得带病坚持上班。7 .对学生的要求：(1)体温测试37.3伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，待身体恢复后无异常方可返校。(2)养成良好的卫生习惯和生活
11、习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂喷。(3)要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。做好个人防护，佩戴口罩。(4)病生返校要通知卫生站，并且有医院证明。(三)监测1 .学校建立疫情监测制度，形成校领导一一德育处一班主任一一任课老师一一每个学生的学生健康监测网络。建立学生健康管理档案，班级要有晨晚检记录本(每日两次)，学校要有传染病疫情报告记录本及网络。2 .日常监测：由班主任或生活老师每日三次观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐等症状；或传
12、染病及疑似传染病；或症状相似的聚集性病例等，应立即报告德育处，通知家长接回诊治，如情况紧急要找打120电话送医。3 .对因病缺勤、缺课学生进行监测：班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情发展情况，如怀疑是传染病或不明原因的疾病，应及时向教导处和保健教师报告。4 .校医接到报告后，应在第一时间向学校领导报告，同时应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息，经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后，及时做出响应级别的预警。六、应急措施一旦学校发生新型冠状病毒疫情或可疑疫情，应采取以下应急措施：1 .疫情报告(1)学校师生员工发现新型冠状病
13、毒疫情或疑似新型冠状病毒传染病人时都应立即向学校领导小组报告。(2)校医对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导马上向镇、教育局逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。2 .应急措施(1)师生一旦发现可疑迹象，立即向有关部门报告。并采取相应的措施。(2)经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为新型冠状病毒感染者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。(4)对被新型冠状病毒感染者、病原携带者、疑似传染者污染的场所、物
14、品，学校卫生室校保健教师指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校卫生室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学隔离观察。(5)传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。(6)暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；加强对校门的出入管理，控制人员的进出。并配合疾控中心对学校人群进行预防性服药、隔离和应急预防接种工作。(7)学校在接到市教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动本应急预案。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。(8)学校领导发现新型冠状病毒感染者后，
15、应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。七、善后处理1.要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。2.疫情报告需要向外发布，必须得到市教育局、卫生局、疾控中心的同意。详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。不得擅自接受媒体采访，所有人员一律做到不信谣、不造谣、不传谣。2022中学校秋季疫情防控开学工作方案为全力做好疫情防控工作，有效切断病毒传播途径，防止疫
16、情在我校发生、蔓延，切实保障全体师生身体健康和生命安全，根据近期国省市疫情防控相关要求，结合我校实际，特制定本工作方案。一、组织机构：组长：XX副组长：XX组员：体卫处、安保处、政教处、团委、各年级组、各班班主任二、返校条件：1、有重大疾病、传染病、肺结核等尚未治愈，暂缓入校；有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的学生，暂缓入校，但需向学校申请报备，待治愈后，经学校复核治愈证明后方可入学报到。2、所有师生员工需持“xx健康通”绿码、14天行程码,并进行体温检测和疑似症状排查，14天内无高、中风险地区和境外旅居史，且满足在营居住满14天，XX健康码为绿码且显示接种完成的师生方可返校。若健康
17、码显示其它颜色且未接种，一律暂缓入校。3、鉴于目前国内疫情防控形势，高风险地区增至14个，中风险地区增至191个（在微信“xx健康通”均可查看具体的高、中风险地区），根据上级文件要求，所有外出的师生员工必须在8月11日前返回XX,凡到过高、中风险地区师生员工一律实施“14+7”隔离观察，即“集中隔离医学观察14天，2次核酸检测；解除集中隔离后再加7天居家隔离观察，1次核酸检测”的管控措施。若有高、中风险旅居史或者确诊和疑似病例接触史的，返营后应立即向学校和当地党委政府、社区报告，遵从学校和社区疫情防控管理。在隔离期满，解除隔离观察后，须提供相关检测报告和证明，经学校查验，符合县级部门的相关规定
18、后，方可入校。否则一律暂缓入校。三、具体措施：1、各年级组制定合理的错时、错峰返校方案。2、安保处加强门卫管理，对进入校园所有人员需进行体温监测和疑似症状排查，并要求主动出示“XX健康通”绿码（无智能手机者，要出示打印好的开学前一天的离线健康码和个人接种信息）、扫场所码，凭码进入校园。3、各年级组负责督促和收齐本年级所有学生的“附件-：XX二中学生体温和健康登记表”（表册附后，叫学生下载打印填写）和“XX健康通”绿码、个人接种信息（“XX健康通”在首页点击下载离线码；“个人接种信息”在热门服务中点击“新冠疫苗接种服务”，然后点击“接种信息”查看详情，截图打印即可），然后年级组分类汇总，最后交体
19、卫处。4、高三开学，年级组要主动掌握上课教职员工返校前14天的体温和健康状况，要求提供“xx健康通”绿码和个人接种信息的电子档，然后由年级组汇总、打包，交体卫处。其它年级开学时，教职员工仍需提供“XX健康通”绿码和个人接种信息的电子档，教师由教研组长负责，后勤职员工人由总务处王贵平主任负责。5、各年级开学后，必须严格按照新冠病毒感染的肺炎疫情防控常态化要求执行，做到“一日三检、体温和健康监测表由年级组收集汇总，然后交体卫处，继续执行“日报告制”和“零报告制度、做好因病缺勤追踪记录。6、集中消毒杀菌和常规消毒杀菌相结合。第一阶段：高三开学前的准备，8月14日全校集中进行消毒杀菌；其它时段每三天进
20、行一次消毒杀菌。第二阶段：其它年级开学前的准备，8月29日全校集中进行消毒杀菌。2022年小学秋季开学疫情防控工作方案当前，我国疫情外防输入、内防反弹工作压力仍然存在，而常见呼吸道传染病在秋冬季流行将增加新冠肺炎疫情防控的难度和复杂性。根据国家应对新冠肺炎联防联控机制、教育部应对新冠肺炎联防联控机制和疫情防控指挥部、教育局的要求，学校特制订秋季开学防疫工作方案，请全体家长、全校师生员工知悉！一、增强防疫自觉全体师生必须坚决克服麻痹思维、松懈情绪和侥幸心理,思想上高度重视，行动上坚决落实。学校将进一步完善常态化疫情防控工作机制，做到“思想不松，机制不变，队伍不散丁开学后，严格实行疫情防控”日报告
21、、零报告”制度。二、坚持体温检测按照“错区域、错层次、错时、错峰”原则，师生员工有序返校，避免人员聚集。所有进入校园人员均要查验健康码，检测体温；外来人员进入校园，在查验健康码、认真做好体温检测的同时，严格实行实名登记；寄宿学生未经学校批准，不得离开学校。同时，坚持体温通道值班制度，加强值守巡查。三、落实防控措施1、安全出行师生员工尽量不去人员密集场所和通风不良场所，出入公共场所要严格遵守常态化疫情防控要求，要做好个人防护,佩戴口罩，保持安全距离，坚持勤洗手，做好清洁消毒。2、严格监测师生员工做好开学前14天自我健康状况监测，在开学报到时，需上交纸质版14天健康卡（暑期已下发）、健康码、行程码
22、，配合学校核查体温。报到入校前，如有发热、咳嗽、乏力、流涕等症状，请暂缓报到，在取得医疗机构疾病诊断证明、排除新冠肺炎后方可入校。3、平安返校提倡有条件的师生员工返校时尽可能避免乘坐公共交通工具。有中高风险地区旅居史的师生员工须如实向学校报告，返校时，须持有抵长前7日内核酸检测阴性证明或出示包含核酸检测阴性信息的健康通行码“绿码”，并进行体温检测，正常者方可入校。如无法提供核酸检测阴性信息，到达学校后需接受核酸检测或集中隔离医学观察。四、防控知识要点秋季是常见呼吸道传染病的高发季节，将增加疫情防控的难度和复杂性。关于呼吸道传染病，我们应了解哪些知识，做好哪些预防工作呢？1 .什么是呼吸道传染病
23、？呼吸道传染病是由病毒、细菌、支原体、衣原体等多种病原体引起的可通过呼吸道传播的传染性疾病。不同的呼吸道传染病临床表现不同，可表现为发热、头痛、肌痛、皮疹、乏力、咳嗽、咳痰等，严重者可发生并发症，病情进展快，可导致死亡。2 .常见的呼吸道传染病有哪些？常见的呼吸道传染病主要有季节性流感、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、风疹、猩红热、流行性脑脊髓膜炎等。人感染高致病性禽流感是新发呼吸道传染病。3 .呼吸道传染病是怎么传播的呢？传染源主要是病人和病原携带者。病原体主要通过空气飞沫或气溶胶传播。健康人吸入感染者大声讲话、咳嗽、打喷嚏时形成的含有病原体的飞沫和气溶胶后就可能被感染，也可以通过直接接触和间接接
24、触传播。4 .如何预防呼吸道传染病？注意居室通风，减少和抑制病菌病毒繁殖。尤其是图书馆、教室、宿舍、机房等，但每次通风时间不宜过长，以15-30分钟为宜，保持空气流通，保证空气新鲜，提高室内空气的相对湿度。加强锻炼，增强体质，提高自身抗病能力。同时,保持正常的生活规律，注意劳逸结合，避免过度劳累，减少心理压力，提高机体抵御疾病的能力。注意多饮水，均衡饮食，少吃辛辣食物，多吃易消化和富含维生素的水果蔬菜。生食蔬菜水果前应仔细清洗。牡蛎等贝壳类水产品应烧熟煮透后再吃。生熟分开，做到食物分开、刀具分开、餐具分开、储存分开。加强自我保护意识，未雨绸缪。注意保持勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤晒衣服和被褥等良
25、好的个人卫生习惯,饭前便后、外出归来以及打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后，都要立即用流动水和肥皂洗手；打扫室内卫生应采取湿式方法。传染病流行期间，尽量不要去人流密集和空气不流通的公共场所，比如超市、医院、商场等。接种疫苗。接种疫苗是预防相应传染病最经济、最有效的措施，尤其是儿童、中老年人及体质虚弱者，如每年接种流感疫苗可有效预防流行性感冒。让我们将校园内全体师生一起努力共战疫情平安健康，幸福重逢。2022年小学疫情防控工作方案为贯彻落实关于新冠疫情的重要指示精神，按照区教育局会议精神及通知要求，为做好学生秋假假期及返校入学前后新冠防控工作，特制定以下工作方案。一、重视，落实疫情防控责任充分认识新冠疫情
26、的严峻性和复杂性，重视传染病防控工作，切实把广大师生生命安全和身体健康放在首位。学校成立校长任组长，中层干部、全体班主任共同参与的新冠疫情防控工作领导小组，加强组织领导，强化责任意识，落实管理责任，密切关注疫情发展变化，依法依规有序做好管控。全面加强对新冠疫情防控工作的领导与指导。要做好联防联控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情，防止疫情扩散蔓延。二、强化管理，落实假期防控措施（一）做好宣传和教育工作（责任部门：办公室，各级部）尽快将相关疫情防控知识和关键信息通过短信、微信、学校公众号等方式发送家长，做好预防知识的宣传工作，落实寒假体育作业，鼓励学生加强锻炼，增强体质。引导学生和家
27、长居家或外出时做好防控工作，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，如出现不适，要及时就诊。（二）做好校园内环境卫生工作（总务处）开展“干干净净迎新春、健健康康过大年”爱国卫生活动，及时清除卫生死角，消除“四害”滋生环境，确保教学、生活环境卫生整洁，营造干净、整洁、清爽、舒适、健康的新春环境。开学前，对学校卫生做好全面清扫及消毒工作，为学生返校做好保障工作。（三）做好师生假期出行摸排工作（办公室，各级部）做好师生的信息收集工作，要以身作则，没有特殊情况尽量不要外出，离开XX市要及时跟学校办公室报备；各级部负责做好学生的报平安工作，尤其是回老师过年的学生，及时做好台账记录，特殊情况及时上报学校。（
28、四）做好假期值班及“日报告零报告”工作（值班人员）按照值班要求做好春节和寒假期间值班值守，按照应急预案做好相关工作。自8月17日起，启动新冠感染性肺炎“日报告零报告”工作。各级部在早晨7点半前将本级部情况发中层群，当日带班领导汇总后在8点前通过报送，其中，2022年8月24日至30日报送至值班室，工作日报送至区教育和体育局（体卫艺科XX）。2022年秋季小学日常防控工作方案为做好开学后的日常防控工作，确保师生生命安全和身体健康,根据上级文件精神，结合学校实际情况，制定本方案。一、学生返校前的各项准备工作1.返校前居家体温测量（负责部门：各班主任、学生家长）开学报到前三天，在掌握学生的身体状况的
29、基础上，再次摸排学生体温，每天进行体温测量，中午12点前将体温数据报告给班主任，有发热、咳嗽等情况的同学需在家隔离观察。2.返校前物资与人员准备（负责部门：总务处）在学校门卫室配备体温枪2把、口罩若干、急救箱，确保进校人员为未感染者。学校安保工作人员24小时戴好口罩，避免交叉感染。学校向教体局、教委申请或购买防护用品：口罩、免洗洗手液、喷雾装置、室内消毒装置、消毒液、手套、护目镜、防护服等，为开学做好充分准备。（所有消毒物资按照实际需求进行采购，由总务处统一采购。）防疫期间，提倡距离较近学生家长步行接送。错时入校，减少聚集。每个班级配备体温计，严格做好每天两次的体温检测工作。相关物资务必在开学
30、前全部配置齐全。3.区域消毒所有办公室、教室、宿舍、食堂等场所，自开学起每天进行杀菌消毒，营造安全健康的工作、学习、生活环境。班级消毒由班主任负责，公共场所由总务处安排专人每天放学后负责消毒。学生密集区的教室，每天2次消毒，并按规定通风。学生用洗手池配备洗手液，并做到及时补充。消毒时间安排：开学日起，工作日全校每天2次（12:00、17:00）消杀；非工作日，每天1次；（17:00）教室、宿舍、办公室等人员聚集区做好每天2次以上的通风工作，时间不少于2小时。二、做好分批、错时返校、就餐工作（负责部门：教务处、办公室、总务处）1.防疫期间，分管副校长安排午餐错时就餐，学生就餐时同方向就坐，避免面
31、对面就坐，每桌不多于4人，避免人员密集。2.餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒；餐具用品须高温消毒；操作间保持清洁干燥，生食和熟食用品严禁混用，严禁肉类生食。三、做好开学后师生员工的晨查、午检工作（负责部门：办公室、各班级）开学之际，所有进入校园的人员均需测量体温，登记在册，大门口值班室配备酒精喷壶，入校人员双手酒精消毒。各班主任做好返校后面对防疫知识公开课。启动以班级为单位的晨、午检制度，放学前汇总晨午检工作报孔令峰。1 .晨午检。（班主任和任课老师配合完成）体温计每班一支，并做好使用后的消毒工作。班级任课老师进行排班，午自习进教室前对所有学生再次进行体温检查，如有发热（体温37.3摄氏
32、度）及时联系孔令峰老师并上报。2 .做好因病缺课登记、追踪制度。班主任老师负责离校学生的随访联系，了解离校学生每天的健康状况，并按要求实行日报和零报告制度。四、做好开学后的公共区域卫生保障工作（负责部门：总务处）1 .开学后，学生在校时，每天2次对卫生间消毒；每个区域使用的保洁用具分开，避免混用。2 .各功能教室，做到使用一次，消毒一次。3 .空调正常使用时，定期对送风口、回风口进行消毒。4 .总务处每天安排人员两次使用75%浓度的医用酒精对门把手、垃圾桶进行消毒处理，每天2次:8:00,12：00。5 .学校食堂为学生洗手提供足够洗手液。6 .办公室将阶梯教室设置为外来人员接待室，尽量减少外
33、来人员同校内人员的接触。7 .关闭易于传播病毒的封闭空间（不用房间消毒后统一锁闭）。五、做好疑似病患的处置工作（负责部门：大队部办公室）在学校医务室设置隔离区域。师生中发现有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时，立即佩戴口罩，在就医之前到隔离教室进行隔离，并及时报告市疾控中心与教育行政部门，联系村、镇政府等部门，将疑似患者（经卫生部门认定）的密切接触者集中进行14天隔离医学观察。学校保安、卫生保健人员、行政值班人员24小时待命，遇到疑似病例，立即送往指定发热门诊进行诊断。六、除教学外暂停校内外一切集体活动（负责部门：大队部办公室）课间操、升旗仪式等集体活动先行暂停，在可能发生
34、近距离接触的环境中，全体师生正确佩戴口罩并尽量保持1米以上安全距离。七、实行错峰上下学（负责部门：教务处办公室大队部各班级）将不同年级上下学的不同时间通知到家长，入校时，安排充足的教职员工或志愿者在学校门口附近执勤，禁止家长在学校门口停留，分散人流，避免人员密集。放学时，由班级老师按照本年级放学时间护送学生到学校划定的本班级家长接送点，确保将学生安全交接给家长。八、复课复学查验证明（负责部门：各班级）对因疫情、传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，经有关医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复课九、防范矛盾风险（负责部门：办公室总务处）学校应当依法支付教职员工因患病治疗期间、或医学观
35、察期间，以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的工作报酬。对因疫情等原因引发的内部员工的负面情绪及时疏导,对内部员工矛盾、学生之间矛盾及时进行排查、调处，避免引发矛盾激化。十、多种形式开展疫情防控宣传教育（负责部门：办公室各班级）通过学校美篇、家长微信群等网络形式，以及主题班会、征文、日记、手抄报等多种形式向学生、幼儿、家长和教职员工进行疫情防控知识宣传，帮助师生、家长提高防范意识、了解防治知识，引导师生、家长科学做好防护。2022年小学秋季开学疫情防控工作方案当前，新冠疫情防控形势严峻复杂，本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势。为切实应对疫情，做好疫情防控常态
36、化管理，根据国务院疫情联防联控机制综合组和省、市疫情防控部门通知精神，疫情防控工作小组向全体学生提出如下要求：一、上学前1 .每天出门前（早上、中午各一次）测量体温，如有发热、咳嗽、胸闷、乏力、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状，要及时上报班主任请假，并按规定去定点医院就医；康复返校上课前,备好返校复课证明（入校后第一时间到校医室复核确认，持有校医出具的复课证明方可返回教室上课）。2 .出门前正确佩戴好口罩，检查书包中是否有备用的一次性口罩、一次性塑料袋等防疫物品。二、到校后1.在进校门前，有序经过测温门接受体温检测，排队时佩戴口罩，保持一定距离，到校后尽快进入教室，减少接触公共物品。3 .进入校园
37、后佩戴口罩，规范执行“进入教室一本书”要求，切勿大声喧哗，彼此聊天，如果想要咳嗽、打喷嚏，应用纸巾或衣袖挡住口鼻，用完的纸巾放入自己带好的垃圾袋内，切勿乱丢。4 .上课时，可以不用佩戴口罩，如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，第一时间告诉老师；如有呕吐前兆，要提前取出备用的一次性塑料袋，以便呕吐时使用。5 .课间时，课间活动要文明，严禁追打皮闹，严禁在楼道、廊道摸爬滚打。6 .注意手部卫生，在接触公共物品后、便前便后应按七步洗手法，采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手；严禁在卫生间皮闹。三、放学后及时回家不逗留，不去人群聚集地方活动，居家时要进行一定的体育锻
38、炼，保证充足睡眠。新冠肺炎疫情防控小贴士一一家长篇当前，新冠肺炎疫情防控形势严峻复杂，本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势。为切实应对疫情，做好疫情防控常态化管理，根据国务院疫情联防联控机制综合组和省、市疫情防控部门通知精神，疫情防控工作小组向全体家长提出如下建议，盼遵照执行：一、上学前1.每天出门前（早上、中午各一次）帮孩子测量体温，如有发热、咳嗽、胸闷、乏力、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状，要及时上报班主任请假，并按规定去定点医院就医。为了他人的健康，严禁送孩子带病上课；家长或学生如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即和班主任取得联系，报告相关情况。7 .出门前要和孩子一起正确佩戴好口罩
39、，提醒督促孩子出门前检查书包中是否有备用的一次性口罩、一次性塑料袋等防疫物品。二、上学时1.尽量不要乘坐公交车、出租车等公共交通工具。若必须乘坐，应佩戴好口罩，勿与人近距离接触。提醒孩子到校后第一时间洗手消毒。8 .按学校规定的时间，将孩子送到，即下即走不停留。9 .有事与班主任联系，严格遵守不擅自进校园的规定。10 保持通讯正常，及时查看老师发布的疫情相关信息；保持通讯正常以便在孩子进校后突发咳嗽、发热等异常情况时，能及时带回孩子就医。11 学生病愈且隔离期满后，家长必须将市级医院开具的痊愈证明（加盖公章），由孩子交到学校校医室验证，校医开具复课证明方可复课。三、放学后1 .接孩子不提前在校
40、门外聚集，要佩戴口罩在相应时段、指定区域等待，快接快走不停留。2 .严格控制聚集活动。建议近期不举办、不参加大型聚餐活动，家庭私人聚会控制在10人以下。尽量不要带孩子出入人员聚集及密闭的空间。3 .孩子放学回家后，指导孩子如何丢弃用过的口罩、正确洗手。4 .每天合理饮食，充足睡眠，加强居家体育锻炼，增强孩子自身免疫力。5 .认真履行防疫义务。不隐瞒不虚报与中高风险地区人员的接触史，如有相关接触史，请按照相关规定接受医疗机构检查并进行相关隔离处置；发现从中高风险地区回连人员，要第一时间上报社区，并告知班主任。6 .学生非必要不外出，原则上不出连云港，不得前往中高风险地区及其所在的设区市，更不得赴
41、境外（不含澳门地区）旅游探亲。如确需出行，必须实行外出报备制度，经学校同意后方可出行，坚决不允许出现未报备私自外出现象。新冠肺炎疫情防控小贴士一一教师篇当前，新冠肺炎疫情防控形势严峻复杂，本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势。为切实应对疫情，做好疫情防控常态化管理，根据国务院疫情联防联控机制综合组和省、市疫情防控部门通知精神，疫情防控工作小组向全体教职员工提出如下要求：一、上班前测量体温，若身体健康状况出现异常（发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状），及时上报校务处，并按规定去定点医院就医。康复返校上班前，备好返校复工的医院相关证明（入校后第一时间到校医室复核确认，方可到校
42、办销假）。二、上下班出行尽量不要乘坐公交车、出租车等公共交通工具。若必须乘坐，应佩戴好口罩，勿与人近距离接触，到校后第一时间洗手消毒。三、到校后1.所有教职员工在进校门时，必须佩戴口罩，有序经过测温门接受体温检测。2 .每天到校后班主任（代班的助理班主任）负责每日掌握学生健康情况，加强对学生的晨检、午查工作的落实，实行“日报告”“零报告”制度，填写校医室要求的相关报告。3 .班主任及助理班主任要及时将中高风险地区信息转发至每位家长，加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的学生及时追访，并及时在相应的网络群组中进行书面上报。4 .班主任及助理班主任每天要检查学生必备防护物品。不定
43、期的对学生开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。5 .所有教师进入办公室后，要按照办公室值班表认真进行通风、洒扫、消毒、倾倒垃圾等工作，履行人人为我，我为人人职责。图片四、上课时1.授课时应与学生交流时保持一定安全距离。6 .每天上下午首节课授课教师必须关注学生的出勤情况,发现问题立即指派专人向班主任报告。7 .每节课要提前候课，对出勤学生进行问询，了解学生的身体状况，发现问题立即与班主任取得联系。五、课间1.教室、教师办公室加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，无特殊情况
44、疫情期间不开空调。2 .班主任以及延时看护教师要落实并指导学生进行洗手卫生。所有教师要教育学生餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照七步洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。六、放学后1.加强教室、办公室物体表面清洁消毒。保持场所环境整洁卫生，每天定期消毒并上传记录。对门把手、水龙头、班级清洁区楼梯扶手等高频接触表面，可用含氯消毒剂进行擦拭，配合使用紫外线灯进行空气消毒。3 .班级、办公室内卫生洁具可用含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒30分钟后，
45、清水冲洗干净。4 .加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。七、突发情况应急1.教师如在校内出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报校办，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。5 .教职员工如出现新冠肺炎疑似病例，立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。6 .对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。7 .在授课、课间监护过程中，当班教师如遇突发呕吐现象，要沉着
46、冷静，并按照以下流程进行第一时间的处置，以免更多伤害：A.呕吐人处置：如果学生出现恶心呕吐的症状，尽量让学生呕吐到一次性塑料袋中；用餐巾纸擦洗呕吐学生嘴唇四周，佩戴口罩；同时安排其他学生远离被呕吐物污染的环境；安排患者到应急观察室休息，校医室根据情况布置班主任联系家长带回就医；餐巾纸丢弃于专用容器中与呕吐物一同处理医疗垃圾袋。B.呕吐物处置：清理前打开窗户，保持空气流通；当班教师处理人员迅速做好个人防护，并用抹布覆盖呕吐物；如呕吐物较少，用一次性吸水材料（如抹布等）沾取5000mg1.-10000mg1.的含氯消毒液（或达到高水平消毒的消毒湿巾）小心移除；如呕吐物较多（尤其是固体污秽物较多），
47、要使用的呕吐包，作用30分钟以上后，将覆盖物包裹呕吐物一起丢弃到医疗废物垃圾袋，用20000mg1.的含氯消毒液，按物和药为1：2的比例，浸泡消毒不少于2小时；清理呕吐物之后应立即洗手，及时更换衣物。（备注：班主任要及时领取并把配置的“应急处理包”放置于方便拿取之处）C,呕吐环境处置：呕吐环境中的物体表面要用有效氯100。n1g/1.的含氯消毒液消毒。消杀要求如下：地面要先由外向内喷洒消毒一次（喷药量为100m1.m2300m1.m2）,待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷洒一次，消毒作用时间应不少于30分钟；课桌椅、文具等物体表面要擦拭、喷洒消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净；清洁使用的拖把、抹布等工具要用有效氯5000mg1.的消毒液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，方可再次使用。8 .全体教职员工非必要不外出，原则上不出本市，不得前往中高风险地区及其所在的设区市，更不得赴境外（不含澳门地区）旅游探亲。如确需出行，必须实行外出报备制度，经学校同意后方可出行，坚决不允许出现未报备私自外出现象。9 .外出返校前14天要做好每天的体温检测和记录，并在返校时提交校办。对来自中高风险地区所在设区市返校的教职员工还需查验7天内核酸检测阴性证明，有中高风险地区旅居史教职员工暂不返校。
