2020-2021学年第一学期小学体育学科质量分析报告.docx
《2020-2021学年第一学期小学体育学科质量分析报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年第一学期小学体育学科质量分析报告.docx(3页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、2020-2021学年第一学期小学体育学科质量分析报告一、基本组织情况本学期体育学科学生学业水平测试根据学校学期初制定的 体育学科自主评价方案进行。关于学业水平测试要求,开展体育 学科学业评价工作。根据课程标准的精神,按照一定的标准和方 法,对学生在知识能力、态度、情感价值观和行为习惯等方面进 行科学的评价。以人为本,区别对待,尊重学生的纵向发展,通 过评价,促进每个学生的民展,尝试成功的喜悦,从而提高学生 对体育的兴趣。一、检测的结果略二、评价对象:按照体育学科自主评价方案要求,对在校344名学生进 行测试,将所测得的有效数据进行统计分析。三、评价方法和内容:评价内容分为,运动参与、运动技能
2、、身体健康、社会适应 与、心理健康五大领域。一二年级:50米、一分钟跳绳。三到六年级:50米、一分钟跳绳、四、评价结果与分析1、学生评价总成绩分析从统计结果看,学生水平处与良好状态,接近优秀水平。男生和女生差别不明显。2、全校测试分项成绩分析从结果分析看,我校学生跳绳水平有了很大的提升,处于良 好状态,进一步说明我们的体育教学和组织的课外体育活动进行 跳绳推广的成果,课间操大课间、跳绳运动在大课间的推广,体 育课注重综合基本功和绳操的练习。一分钟仰卧起坐主要是测试 学生身体的柔韧性和协调能力的发展水平。总的来看,学生的身 体柔韧性处于一般水平。因此,在今后的体育课教学中,应加强 身体柔韧性的锻
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 2021 学年 第一 学期 小学 体育 学科 质量 分析 报告
链接地址:https://www.desk33.com/p-363374.html