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1、2022小学校落实“五项管理”工作致家长的一封信亲爱的家长朋友：您好！为全面贯彻落实教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人，三门峡市东风小学积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质管理）的相关要求。现将XX市XX小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信推送给您。愿与您携手，助力孩子的健康成长。一、手机管理1.禁止学生将手机带入校园。2 .学生在校期间，如家长有特殊情况要与孩子联系，可通过联系老师进行沟通。3 .教师不得用手机布置作业，或要求孩子利用手机完成作业。4 .家长应以身作则，严格控制孩子在家使用手机的时间，禁止玩手
2、机游戏，加强对孩子使用手机的督促管理。二、睡眠管理1 .学校每天7：45开始晨读，家长原则上不早于7：30将孩子送到学校。2 .家长要了解科学睡眠知识，重视睡眠管理，确保孩子每天睡眠时间达到10小时。3 .家长要肩负起监督睡眠管理的职责，满足孩子按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。发现问题，及时调整，促进学生身心健康发展。4 .教师每天关注学生的精神状态，及时与家长沟通。三、读物管理1 学校严格按照中小学生课外读物进校园管理办法采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生课外读物。2 学校每学年参照教育部新课标中小学课外阅读书目
3、向孩子课外读物，开放图书阅览室，设立班级读书角、电子阅读机，开通校园阅读系统，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。3 学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。4 家长应在正规渠道课外读物，重视课外读物价值取向，5 符合孩子认知发展水平，弘扬核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。6 保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。四、作业管理1 控制书面作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。周末、
4、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。2 科学设计作业，各年级组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。3 教师对布置的作业进行全批全改，不让孩子自批自改或要求家长批改作业。4 教师不得使用QQ、微信、钉钉布置家庭作业。5 家长督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，不额外布置其他家庭作业。五、体质管理1.学校严格按照课程标准，开齐开足体育与健康课程，全面落实大课间体育活动制度，每天统安排上下午各30分钟的大课间体育活动。2 .学校组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，定期组织学生进行视力筛查
5、。3 .家长要引导孩子积极参加体育锻炼，在运动中增进亲情、陶冶性情、强身健体、培养品质。4学校每学期开展一次全校体育活动，孩子人人有项目，个个都参与，在活动中掌握运动技能，增强体质。请各位家长认真学习，积极配合，切实履行家庭主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力。2022年落实“五项管理”规定致家长的一封信为了进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作,促进学生身心健康发展，形成家校合力协同育人，特温馨告知家长：一、关于作业管理1、家长要跟学校密切配合，注意引导培养学生养成独立自主完成作业的良好习惯。给学生创造适宜的学习环境，多进行体育锻
6、炼、课外阅读、综合实践活动，拓展视野，提高综合素质。2、督促学生自主完成作业，切实履行家庭教育职责，检查引导学生自主完成作业，不抄袭、不敷衍，不利用网络手段完成作业。监督教师不额外给学生安排书面作业，家校合力，提高学生完成作业的效率和质量。二、关于睡眠管理家长要引导学生制定作息时间表，保证中午半个小时以上的午休，家校配合管理，保证每天小学生10小时的睡眠时间，建议每天21:00之前上床休息早6：30分之后起床，保证学生睡眠充足，培养良好作息习惯。三、关于手机管理1、严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。如有需求需向学生提出申请，批准后存放学校固定地点。2、家长以身作则，引导学生健康使用电
7、子产品，减少非学习目的的电子产品使用频率和时间。四、关于读物管理孩子应坚持每天30分钟的阅读，家长要密切关注孩子的读物是否适合孩子身心健康发展，对于不适当的书籍，家长要及时处理，确保孩子读健康书，读有益书。五、关于体质健康管理强健的体魄是孩子成长的重中之重，家长要重视孩子的饮食，引导孩子加强体育锻炼，培养孩子体育运动的兴趣，教育孩子认真上好大课间及体育课，增强孩子体质，促进孩子健康成长。各位家长，孩子健康成长是我们共同的愿望，希望我们家校共同努力，合力教育，为孩子的成长保驾护航。2022年学校落实“五项管理”工作致家长的一封信亲爱的家长朋友们：为全面贯彻落实教育方针，落实立德树人的根本任务，培
8、养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人，全面落实和推进教育部关于中小学生“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质健康）的相关要求，结合我校实际，现向您推送XXXX学校关于落实“五项管理”工作致家长的一封信，让我们一起努力，家校携手，助力XX学子身心健康成长！一、加强手机管理1.学生在校学习期间，不带手机进入校园及课堂。2 .学生在校期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通;孩子要与家长联系，可在办公室拨打电话。3 .学生确有带手机入校的需求，须经家长同意、向班主任提出书面申请，进校后手机交由班主任保管，放学后归还。4 .教师不用手机布置作业，或要求学生利用手机完成作业。5 .家长应以身作
9、则，与学校一起对孩子合理使用手机进行教育引导，形成育人合力。二、加强睡眠管理1 学校每天上午8：30上第一节课。2 家长要重视孩子的睡眠管理，确保孩子每天的睡眠时间。3 家长要培养孩子良好的生活习惯，按时就寝、定点起床，有规律地作息。4 教师要做好每天的晨检工作，关注学生的精神状态，及时与家长沟通。5 学校定期对学生睡眠状况进行调查、监测。三、加强读物管理1.学校严格采购制度，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生课外读物。2 .学校向学生绿色课外读物，设立学校图书室和班级读书角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅
10、读习惯。3 .学校对学生带入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置,消除不良影响。4 .家长应在正规渠道课外读物，重视课外读物的价值取向，符合孩子认知水平、弘扬核心价值观、内容积极向上的正版书籍，禁止孩子阅读不当读物。5 .家长应积极营造家庭阅读氛围，保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。四、加强作业管理1 教师应控制书面作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业；三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。2 科学设计作业，各年级组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创
11、新作业类型。3 教师对布置的作业进行全批全改，不让学生自批自改或要求家长批改作业。4 教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。5 家长要为孩子营造良好的学习环境，培养孩子自主学习和时间管理的能力，养成良好的作业习惯。五、加强体质健康管理1 学校严格按照课程标准，开齐开足体育与健康课程，保证每天一小时在校体育活动时间。2 学校每学期开展体育节、运动会等活动，让每个学生人人有项目，个个能参与，在活动中掌握运动技能，增强体质。3 学校每天安排两次眼保健操时间，定期组织孩子进行视力检查;定期安排墉齿检查，教育学生养成良好的口腔卫生习惯。4 学校要健全家校沟通机制，及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。5 家长要引导孩子积极参加体育锻炼，保障居家锻炼时间，培养运动兴趣，养成运动习惯。6 家长朋友们，让我们携起手来，守护孩子们的身心健康!
