2022级工科试验班土木交通材料实验班分流方案.docx

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1、2022级工科试验班（土木交通材料实验班）分流方案根据学校关于印发东南大学大类招生、培养与管理工 作的实施办法（试行）的通知（校发2019220号）等文 件要求，2022级全面实施本科生大类招生、培养和管理，工 科试验班（土木交通材料实验班）学生在大学一年级实行专 业大类内统一培养，在完成大类人才培养方案规定的应修读 课程的学习后，根据自身的专业发展目标、兴趣特长、综合 评测成绩等，于大学一年级暑期学校期间进行大类分流。为 确保2022级工科试验班（土木交通材料实验班）学生大类分 流工作公平、公开、公正有序开展，特制定本方案。一、分流工作组 组长：郭彤副组长：陈峻、刘静、陈怡、孙正明成员：王玲

2、艳、曲栩、施春陵姚一鸣、杨敏、郭丽萍聂文伟、周润瑁、韩林原秘书：王建梅、张立、张曼曼二、分流计划与分流时间类称 大名到数 报人学院名称专业名称专业分 流人数 比例F取专小分流 前间工科 试验 班 （土木交 通材 料实 验班）513土木工程 学院土木工程21. 36%13一年季期束 第学春学结给排水科学与工程4. 36%工程管理6. 02%智能建造4.51%交通学院交通工程13. 23%交通运输4.81%港口航道与海岸工程4. 06%城市地下空间工程5.71%道路桥梁与渡河工程13. 69%智慧交通5. 26%材料科学与 工程学院材料科学与工程16. 99%1备注：1、大类内民族特招生、高水平运

3、动员、国家专项、高校专 项、港澳台侨等五类学生的专业分流，分别依据其到规 定的专业分流时间点获得的综合评测成绩、按该类内各 学院分流人数比例分流至相关学院。2、上表中报到大类人数为2022级新生（包括民族特招生、 高水平运动员、国家专项、高校专项、港澳台侨学生等 五类学生，不包括入校后二次选拔进入未来技术班、拔 尖班和双学士学位班学生）及2021级保留入学资格未参与专业分流的学生。三、纳入平均学分绩点计算的课程名称及学分数（不含暑期 学校课程）课猩编号课程名卷学分数B85M0020军训2B05M0040理论力学C3.0B07M1070高等数学I6.0B07M1080高等数学口6.0B07M20

4、40线性代数4.0B10M0140大学物理实验（理工）11.0B10M0240大学物理（B） I3.0B15M0030中国近现代史纲要3.0B15M0060军事理论2.0B15M0070形势与政策（1）0. 25B15M0080形势与政策（2）0. 25B15M0190思想道德与法治3.0B17M0010大学英语口4.0 依据英语分级 考试，按2 级、3级、4级 起点组选4学 分B17M0020大学英语IIIB17M0030大学英语IVB17M0040大学英语高级课程1B18M0010体育I0.5B18M0020体育II0.5BTJC1010画法几何及CAD制图3.0BTJC0020土木交通材

5、料导论（研讨）1.0（绩点计算时，请以以上所列课程为准。因不可抗力导致存 在未修课程的，成绩计算方法由分流工作组讨论决定。）说明：1、经武装部认定因疫情未到校参加军训的学生，军训不 纳入学分绩点计算（分子分母均不算）。因其他原因未参加军 训的学生处理方式同缓考及未修课程；2、缓考及未修的课程原则上以O分纳入学分绩点计算, 如因不可抗力等客观因素导致的，可由学生本人提出申请并 提供相应证明，经分流工作组审核并公示后报教务处备案, 对应课程可不纳入学分绩点计算。四、综合评价办法为鼓励学生主动进行学术科研，全面发展兴趣、爱好, 积极参加院系、学校相关活动，综合评测成绩包括课程成绩 和第二课堂成绩。1

6、 .综合评测成绩计分方法综合评测成绩二课程成绩*A +第二课堂成绩*B其中：A= 95 %； B= 5 %说明：（1）课程成绩即“首修课程加权平均分”，计算方法为：累 加相应课程成绩乘以课程学分得到总课程分，总课程分除以 课程总学分，得到“首修课程加权平均分”；（2）第二课堂成绩包括：科创竞赛、学术创新、学生工作及 校院活动的得分。截止到2022-2023学年春季学期最后一天;(3)各项成绩精确到小数点后三位。2 第二课堂成绩计分办法I .科创竞赛表1科创竞赛分类及对应分值等级国际二等奖、国家级一等奖 及以上国际三等奖、 国家级二等奖 或省级一等奖国家级三 等奖或省 级二等奖省级三等 奖或校级

7、 一等奖校级二/ 三等奖分值403020105说明：(1)对列入学生课外研学系统(以下简称SRTP系统)的竞 赛方可计入竞赛得分，相应等级以教务处认定的等级为准；(2)多人组队参赛的，按教务处系统中约定的贡献比例计分, 未有约定的按参与总人数平均分配；(3)此得分项40分封顶。.学术创新表2学术创新分类及对应分值类别级别分值I国家发明专利40国家实用新型20II国际核心刊物论文40国际一般刊物论文30国内核心刊物论文III牵头立项SRTP国家级及以上：30； 省级：20；校级：10；院级：5说明：(I)论文作者单位署名须为“东南大学”；申请专利的专利 权人应为东南大学；论文或专利内容需与专业相

8、关，且申请 时间在入校后；(2)若为正式录用论文，分值乘以0.8系数；(3)若为受理专利，分值乘以0.5系数；(4)论文及专利有多位作者，则根据作者排序按以下比例进 行分配：一位作者：100%；二位作者：60%, 40%；三位作者：55%、30%、15%；四位作者及以上：50%、30%、15%、5% (只计前四位)； 项目指导教师计入作者总数和排序；(5)国际核心刊物：被SCl收录的与本专业相关的期刊；(6)国际一般刊物：有国外发行且与本专业相关的期刊，原 则上须被El收录；(7)国内核心刊物：原则上须被El收录；(8)此得分项40分封顶。IIL学生工作及校院活动表3学生工作及校院活动分类及对

9、应分值职位校院学生组织、社团部长或部门负责人/年级学生干部/ 班长/团支部书记分值20说明：(I)任职须满1学年方可计分；(2)同一类别职位得分只计一次；(3)除班长、班级团支书书记外，每个代管学院计分的年 级学生干部总数不超2人，包括年级长/副年级长，团总支 书记/副书记；(4)学生工作及校院活动需经分流工作组考核通过后方可 计分；(5)此得分项20分封顶。五、录取原则L排名原则按综合评测成绩从高到低排序，录取原则为成绩优先。 综合评测成绩相同者，依次按所修课程获得学分数、纳入平 均学分绩点计算的课程加权平均分、大类专业基础课(理论 力学C,高等数学I、,线性代数，大学物理(B)I,画法 几

10、何及CAD制图)的加权平均成绩排序。2.工作流程步骤一：综合评测成绩公布计算2022级工科试验班(土木交通材料实验班)全体学 生综合评测成绩，并在土木工程学院、交通学院和材料科学 与工程学院网站同步公布。步骤二：志愿填报组织2022级工科试验班(土木交通材料实验班)全体学 生填写志愿，志愿填报包括系统填报和纸质版2022级工科 试验班(土木交通材料实验班)学生大类分流志愿填报表 (以下简称“志愿表”)：(1)每位学生均须在“学院志愿”中对“土木工程学院”、 “交通学院”和“材料科学与工程学院”进行志愿排序，并 分别对土木工程学院4个专业、交通学院6个专业进行志愿 排序；(2)有意向申请土木工程

11、专业特色化人才培养项目(含 “国际化人才培养-丁大钧班”、“学术新秀专项”、“卓越工程 师专项”)、交通学院特色化人才培养项目(含交通工程专业 “茅以升班”、道桥渡专业“茅以升班”、“交通英苗”计划) 的学生需在相应栏勾选“是，对于道路桥梁与渡河工程专业 需在“路”、“桥”中勾选一个优先选择方向；(3)对不按要求填写的学生，一律按“服从专业调剂” 考虑；(4)按专业小类录取的学生在该专业小类分流；录取进 专业的学生不参与分流，直接在该专业学习。步骤三：分流录取(1)确定参与分流总人数：2022级学生转专业工作结 束后，报到大类人数减去转专业转出人数及2022级休学人 数等，确定参与分流总人数。

12、其中“报到大类人数”为2022 级新生(包括民族特招生、高水平运动员、国家专项、高校 专项、港澳台侨学生等五类学生，不包括入校后二次选拔进 入未来技术班学生)及2021级保留入学资格未参与专业分 流的学生。报到人数仅供分流参考，非实际分流人数；(2)确定分流人数：根据学院、专业分流人数比例，确 定土木工程学院分流人数、交通学院分流人数、材料科学与 工程学院分流人数，各专业分流人数；(3)学院分流：根据学生所填志愿表的“学院志愿”， 按照综合评测成绩从高到低排序的原则，进行学院分流，确 定每位学生的分流学院。对于民族特招生、高水平运动员、 国家专项、高校专项、港澳台侨等学生，遵照分流原则，按 照

13、其类别单独依据各学院分流人数比例分流至相关学院，若 大类中某一特殊类型学生只有1人，分流时应充分考虑学生 志愿。(4)专业分流：根据学生所填志愿表的“专业志 愿”，按照综合评测成绩从高到低排序的原则，进行学院内的 专业分流，确定每位学生的分流专业；交通学院道路桥梁 与渡河工程专业分道路方向和桥梁方向，当满足道路桥梁与 渡河工程专业分数档但是所报方向已满时会自动调剂到另 一方向。道路方向和桥梁方向分流细则：原则上按照学生填 报的道路桥梁与渡河工程专业优先选择方向划分专业方向。 当报桥梁专业方向的学生人数超过道路桥梁与渡河工程专 业计划分流总人数的35%时，超过35%的学生需调剂到道路 专业方向；

14、当报桥梁专业方向的学生人数不足道路桥梁与渡 河工程专业计划分流总人数的30%时，不足30%的学生从道 路专业方向调剂；（5）几点说明：录取时明确进特定专业的学生不参 与分流，直接在该专业学习；对于休学后复学至2022级 的学生，如果休学前有明确专业的，不参加专业分流，直接 复学至相关专业；如果按专业小类招生休学前未参加分流的, 复学后只可在原专业小类内分流，不参加新的大类专业分流; 对于通过转专业考试并录取的学生，直接到所录取的专 业学习，该部分学生的名额数不占相应专业的分流指标； 若出现特殊情况，由工科试验班（土木交通材料实验班）大 类分流工作组研究决定，确保大类分流相关工作有序进行。 步骤

15、四：结果公布分流工作结束后，在土木工程学院、交通学院和材料科 学与工程学院网站上同步公布各专业录取学生名单。土木工程专业特色化人才培养项目（含“国际化人才培 养-丁大钧班”、“学术新秀专项”、“卓越工程师专项”）和交 通学院特色化人才培养项目（含交通和道桥“茅以升班”、“交 通英苗”计划）的学生选拔由相应学院自行组织实施，具体 办法另行通知。分流中涉及的特殊情况，由大类分流工作组研究决定。签字：盖章：2022级工科试验班（土木交通材料实验班）学生大类分流志愿填报表姓名学号寸冠片 1免照民族籍贯政治面貌任职情况学生类别口统招生国家专项民族生口商水平运动员综合评价 口港澳台 口高校专项 预科生 口

16、高水平艺术团 口其他学院志愿 （填 1-3）（）土木工程学院（）交通学院（）材料科学与工程学院土木工程学院专业方向土木工程（含建筑工程、桥梁与隧道工 程、岩土工程等）智能建造工程 管理给排水科学 与工程专业志愿 （填 1-4）特色化人才 培养 口是否国际化人才培 养（丁大钧 班）学术新秀专 项卓越工程师 专项志愿 （填 1-3）交通学院专业方向交通 工程通输 交运慧通 智因道路桥梁与渡 河工程城市地下空间工 程港口航道与海 岸工程专业志愿 （填 1-6）优先选择方向 口路 口桥茅以升班是否 是否 “交通英苗” 计划“智能交通”英苗计划是 口否“交通新基建”英苗计划是否材料科学与工程学院专业方向材料科学与工程专业志愿 （填1）申请人承诺本人已知晓大类分流方案和细则，接受分流结果。签名：年 月 日第二课堂成绩统计表（可加页）学号姓名总分科创竞赛得分竞赛名称竞赛级别获奖等级参赛人数得分小计学术创新得分论文/专利名称检索/授权情况期刊名/专利号个人排名得分小计SRTP项目得分项目名称项目编号项目级别是否为负责 人得分小计学生工作得分职位任职起止时间得分小计（不够可附页）注：1、“总分”、“得分”以及“审核人签字”由分流工作组统一负责审核认定，其余均由学 生填写；2、每项填写内容应提供相应附件材料；2、学生务必在“填表人签字”处签名；填表人签字： 审核人签字：年 月 日