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1、学校开展2023年法治教育活动教案根据学校加强中学生纪律安全教育的指示精神，再结 合我班的实际情况，开展了以“纪律与安全”为主题的班 会活动。就这个活动进行了一些总结。这个班会主要从纪律、安全、卫生三个方面展开，给 全班同学上了一堂生动形象的教育课。这将有助于全班同 学尽快转变角色，适应中学生活。同时，全班同学在思想 上对纪律安全有了一个全新的认识，增强了纪律安全意识, 提高了法制观念，并为以后日常管理打下良好的思想基础。班会首先就纪律方面作了重点阐述。例如，考试纪律、 课堂纪律以及宿舍管理纪律，并针对出现的一些违纪现象 作了剖析，深入浅出地分析了这些违纪现象造成的危害。 还明确指出，对那些不
2、遵守纪律，严重违反学校规定，打 架闹事，破坏校园生活安定及正常的教育秩序的行为，学 校绝不姑息，坚决从严从快。并希望同学们吸取教训，防 患于未然，充分反映了纪律教育活动的重要性和紧迫性。国有国法，校有校规。身为一个在校学生，遵守学校 纪律是最基本的要求。我们大部分的时间都是在学校度过 的，俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”，在一个有良好纪 律、良好学风的环境中，必然会受到良好的熏陶，也是我 们学好科学文化知识的有力保障。而在一个纪律散漫的环 境中，是不可能有良好的学风的，学习也就得不到保证。 所谓“没有规矩，不成方圆”，要营造一个好的环境，好 的秩序，就必须要有健全严明的规章制度来维护。每一位 学
3、生都应该自觉遵守纪律，为保持一个良好的学习和生活 环境做出应有的贡献。我们中学生，对一切都充满好奇心，戒备心理也不强, 安全意识比较差。安全是我们每个中学生顺利完成学业的 基础和前提，每时每刻我们都要把安全牢记于心。这次班 会也从交通安全、用电和防火安全进行了交流和讨论，并 把防盗防骗的教育放在了重点，提醒全班同学不要轻易相 信他人，自己的一些信息也不要随便透露给他人，贵重物 品要放好等等。这些都切实地增强了同学们的安全防范意 识，提高了同学们的自我保护能力。每个同学都要树立起 安全意识，做好自我防卫工作，并要严格遵守学校规律， 要对自己负责、对家长负责、对学校负责。安全，绝不允 许有丝毫的懈
4、怠和侥幸，绝不容许有丝毫的麻木和漠视。最后一个方面是饮食问题。在中学里，要有自我管理, 自我约束的能力。生活要有规律，不购买存在安全隐患的 食品，要有一个健康，文明的生活习惯和饮食习惯。这一 切的出发点和落脚点都是为了让我们拥有一个健康的体魄, 拥有一个美好快乐的中学生活。遵守学校纪律，重视校园安全，是每一个中学生的责 任与义务。让我们携手共创一个安全文明的校园环境，努 力营造一个和谐严谨的校园气氛而奋斗，为全面推进学校 精神文明建设奉献一份力量。学校开展2023年法治教育活动教案一、课题名称：学会依法保护自己一机智勇敢的于杰二、教学目标：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责 任保护
5、他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧 急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保 护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机 应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。三、重点难点：1、要让学生认识到生命的重要性。2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己 身陷险地或脱离险地。四、教学方法：事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。五、教学过程：一导入：1、说起*大家的话题一定很多，那你们知道自己有什 么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到 特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。
6、请看这样一 个事例。（大屏幕显示事例内容）二分析理解（-）提出问题，说说自己的理解L看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？2.于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？（二）结合实际。说说身边的故事。根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知 道哪些少年自护自救的.故事，讲给同学们听。（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2-3个感兴趣 的话题说说自己的做法）1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做?4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异 时
7、，你应该怎样做？5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接 你去单位，你去不去？6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时， 你该怎样做？7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎 么办？8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？（四）表演你是陌生人。（五）教师小结同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯 罪是我们每个人的责任，请大家多关注。中央一台的“今 日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到 一些法律知识得到启迪。六、教学反思:通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智 带领干警擒获犯罪分子的，使学生充分认识生命的重要性, 学会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招 以及花招背后掩盖的丑恶目的。通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法, 提高了学生的思想认识以及操作水*,强化了法律观念，拓 宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧 急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的 教育效果。
