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1、加强培训工作的意见为贯彻落实全国职教工作会议精神,促进学院培训工作快速健康发展,打造“青职培训”工作品牌,现就进一步加强学院培训工作提出如下意见:一、统一思想认识,增强培训工作的责任感和紧迫感(一)充分认识培训工作的重要意义国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)指出:“坚持学校教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重”,“发展和规范教育培训服务,统筹扩大继续教育资源”。国务院关于加快发展现代职业教育的决定(国发(2014)19)和现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)提出:“利用职业院校资源广泛开展职工教育培训”,“推进高水平学校和大中型企业共建双师型教师培养培训基地
2、”,“各类职业院校是继续教育的重要主体,通过多种教育形式为所有劳动者提供终身学习机会”。可见,加强培训工作,是学院履行人才培养和社会服务职能的重要体现,是优化学院教育教学资源的必然要求,是促进学院可持续发展和提升核心竞争力的迫切需要。(二)进一步增强培训工作的责任感和紧迫感近年来,学院在培训条件、培训规模、培训模式、培训管理等方面取得了长足发展,但仍存在重视程度不够、市场开拓能力偏弱、培训体系有待健全、培训师资力量不强等薄弱环节。因此,要进一步增强责任感和紧迫感,站在学院发展全局的高度,把加强培训工作放在更加重要的战略位置,采取更加有力的措施,推进培训工作健康有序发展。二、明确目标任务,强化培
3、训工作措施(一)坚持需求导向,强化培训目标广泛开展市场调研,深入了解培训需求,根据社会需求设置培训项目。针对不同培训对象,开展分类培训,突出紧缺技术和人才培训,提高培训的针对性和实效性。(二)优化培训内容,培育品牌项目结合新技术、新设备、新工艺、新材料的运用,丰富培训教材和内容,优化培训课程体系,每个二级学院打造2-3个有特色、高水平、有影响的品牌培训项目。大力开发自主培训课程,形成自主培训精品项目。()健全培训机制,规范培训管理落实学院培训管理暂行规定,建立培训质量监控体系,抓好过程管理和效果评价。完善实施培训创收激励制度,以充分调动全员参与培训工作的积极性。印制并发放学院培训结业证书,探索
4、实施学员网上注册,建立培训校友资源库,有效发挥校友的媒介传播作用。(四)创新培训方式,提高培训质量更新培训理念,注重理实结合,按需施教,倡导案例式、探究式、参与式、情景式、讨论式等多种组织形式开展培训,实施行动导向、任务驱动、案例教学、项目教学等先进灵活的培训方法。积极应用现代信息化教学手段,探索线上与线下相结合的培训方式。全程记录学员学习轨迹,加强实践环节,改革学员培训考评方法,提高培训质量。(五)加强培训师资,注重培训效果以“双师型”为主体,构建“专、兼、名”比例协调的三元化师资结构。鼓励优秀教师发挥自身优势积极承担培训任务。建立培训专家库,充分发挥行业企业技术骨干、高校专家等在培训中的作
5、用。建立培训教师在职培训和企业实践制度,加强培训政策法规理论与实践问题研究,造就品牌名师。(六)深化校企合作,拓展培训领域善于整合利用社会资源,将工学结合、校企合作贯穿培训实施全过程。不断拓展师资培训、政府委托培训、企业员工培训、成人学历教育等培训领域,与相关行业企业联合举办培训中心或教学点,开展多层次岗位技能培训和技能鉴定服务。大力引进国际培训工作优质资源,积极借鉴国际培训工作先进理念,鼓励支持开展多种形式的对外交流与合作培训。(七)强化基础建设,提升服务水平加大对基础建设的投入力度,着力改善食宿环境、实训场所、硬件设施等培训环境和条件,提高培训能力。创新培训服务模式,丰富全程服务内涵,为学
6、员提供周到细致的后勤保障。三、加强组织领导,营造培训工作良好氛围(一)建立健全工作机制学院建立跨部门的培训工作领导协调机构,统筹管理和指导全院培训工作。培训处是学院培训工作管理的行政职能机构。各培训部门应有一名负责人分管培训工作,成立培训部并配备专兼职工作人员,负责培训项目的组织和管理。(二)科学制定发展规划在统筹考虑职业培训实际需求、学院培训资源和能力的基础上,制定中长期培训规划和年度实施计划,并纳入学院发展总体规划。()加大舆论宣传力度积极搭建信息平台,定期向社会公布培训相关信息,提高培训工作的社会知晓度、影响力和吸引力。通过多种渠道和形式,大力宣传学院培训工作的先进事迹、典型经验和工作成效,努力营造学院培训工作发展的良好氛围。