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1、技术技能积累与社会服务建设方案一、建设思路与目标（一）建设思路遵循“协同创新、开放共享”理念，以服务区域经济社会发展为宗旨，完善科研与社会服务管理体制，构建技术技能积累与社会服务长效机制；对接泰安重点产业和优势产业，依托学院重点建设专业群，加大资金投入，推进政、行、企、校、所协同，建设应用技术协同创新中心、技能大师工作室、泰安市第一公共实训中心等科研创新与社会服务平台；依托应用技术协同创新中心、技能大师工作室、公共实训中心等平台建设，培植一批高水平的科研创新团队、技术服务团队和社会培训服务团队，培养具有工匠精神的创新型、复合型、发展型技术技能人才。通过三年建设，学院科研与社会服务体制机制更加完
2、善、应用技术协同创新与社会服务能力显著提升，全面增强学院社会服务贡献力。（二）建设目标以全面提升技术技能积累与社会服务能力为导向，创新科研管理与科研创新与服务平台运行的体制机制，形成完善的科研与社会服务管理制度体系；”政、行、企、校、所”多方共建8个应用技术协同创新中心，建设智能化科研管理平台、山东省职业教育技艺技能传承创新平台；新建5个技能大师工作室；建成开放共享的泰安市第一公共实训中心;广泛开展企业职工培训、社区教育和其它培训，每年3万人次，积极创建省级规范化、示范性社区学院，建成6个社区教育中心学校。建设期内受理专利30项、实现技术研发与社会服务收入1500万元。表3-4-1-1三年建设
3、期内能完成的建设指标和标志性成果序号指标名称建设目标（数量）1科研创新团队4个2技术服务团队4个3山东省科研创新平台3个4多方共建协同应用创新中心8个5省部级以上教科研项目20项6承担横向科研项目50项7省部级以上教科研成果奖10项8技术研发与服务300项9国家发明专利、实用新型专利、外观专利或软件著作权等30项10技能大师工作室5个11培训基层农技人员、新型农民、退役士兵、下岗再就业人员等每年3万人次12技术研发与服务收入每年500万元序号标志性成果表述国家级（项）省级（项）1国家发明专利、实用新型专利、外观专利或软件著作权等302科研项目2183教科研成果奖19二、建设内容（一）完善体制机
4、制，建立技术技能积累与社会服务保障体系1.完善科研与社会服务管理体制完善科研管理体制。根据新修订学院学术委员会章程，完善学院学术委员会组织架构，健全系部科研工作委员会，充分发挥学院学术委员会和系部科研工作委员会在学院科研发展、科研管理、学术评价等方面的职能，形成良好学术生态环境。完善社会服务管理体制。加强对科技研发和社会服务工作的组织、管理和调控，积极探索适应学校发展的政府、行业、企业和学校多方参与的体制，制定相关配套政策，鼓励各系错位发展，精准开展科技研发与社会服务，更好地为人才培养和地方经济社会发展服务。2.完善科研与社会服务管理机制完善科研管理制度。进一步完善泰山职业技术学院科研奖励办法
5、、泰山职业技术学院科研量化考核办法、泰山职业技术学院教科研经费资助办法。制定科研平台建设制度。结合学院发展实际，制订技术协同创新中心管理办法。制定科技成果转移转化推进办法，通过科学合理的利益分配制度，提高科研人员开展科学研究、推进成果转化的积极性。建立高水平成果培育、成果转化、教师技术服务与输出的激励机制，实施“高层次项目培育计划”“精品成果培育计划”“横向课题扩展计划”“技术服务激励计划”，加大对教师产出高水平成果、技术服务、横向课题的支持力度。（二）搭建技术技能积累平台，增强应用技术协同创新与社会服务能力1 .多方共建8个应用技术协同创新中心面向区域经济和社会发展的实际需要，紧密对现代制造
6、业、信息产业和现代农业和现代服务业发展，与泰安市及周边地区的智能制造、汽车零配件、物联网、旅游、建筑、绿色农业等行业相关企业、科研院所等深度合作，与8个应用技术协同创新中心。各应用技术协同创新中心，根据各自的技术研发领域和社会服务面向，制订建设技术标准；建立和健全应用技术协同创新中心内部控制制度。整合校企相关研发资源，建成集技术研发、技术服务、产品检测鉴定和人才培训为一体的区域性协同创新中心。依托应用技术协同创新中心，培植具有稳定研究方向的一流科研创新团队和高水平技术服务团队；整合校企相关研发资源，申报国家省市级项目，实施项目攻关和重点项目培育；进行技术研发、开展技术服务、产品检测、技能鉴定与
7、人才培训；培养具有工匠精神的创新型、复合型、发展型技术技能人才；为区域经济与社会发展提供智力支持。2 .建设物联网应用技术技能传承创新平台、机电产品创新创业平台完善两个山东省职业教育技艺技能传承创新平台建设。遵循创新创业思路，以师徒传承和合作研发为路径，积极开展物联网与智能制造等方面的新技术技能的开发与应用、实习实训资源开发、创新能力培养等。3 .校企共建技能大师工作室引进行业企业技能拔尖、技艺精湛且具有较强创新创造能力和社会影响力的高技能人才或劳动模范，建设技能大师工作室。完善原有珠宝首饰工艺及鉴定专业技能大师工作室，新建室内设计、服装设计、工艺美术、现代信息技术、土壤修复等5个技能大师工作
8、室。依托技能大师工作室，以师傅带徒弟的形式，带徒传技，坚持“高端引领、侧重技能、德艺兼修、贵在应用”的理念培养人才，培养学生新时期的工匠精神；承担企业需要解决的技术工艺难题或技改项目，促进师生技术研发与社会服务能力发展。凭借技能大师工作室平台，对内实施以职业为导向，设计、实施适合“学校教育与直接获取实际经验的实践教育”有机结合的人才培养方案，以基本职业技能、系统理论知识为中心组织教学；对外与企业深度联合，通过企业提供的工作岗位，让学生在真实企业环境中进行实践锻炼。4 .组建泰安市第一公共实训中心平台按照生产性、实境化、先进性、开放性的原则，完善、优化各专业实训室建设，发挥职教集团的作用，通过校
9、企合作，完善配套设施设备，增加实训室功能。每个专业群至少建设一个具有教学、科研、开发、生产和培训等多种功能、特色鲜明的实训基地，建设职业能力培养虚拟仿真实训中心，5个重点专业群实践教学条件水平全省一流。重点建设“共享型现代制造实训基地”。在原基础性实训室基础上，重点打造智能制造类实训室，增强实训基地在学生技能训练、技术开发、社会服务等功能，条件达同类院校领先水平。依托公共实训中心，承担学生实训与技能大赛、进行技能培训与鉴定、开展技术研发与服务。技能训练中心面向社会开放，发展成为泰安市集职业技能实训I、职业技能鉴定、职业技能竞赛、技术交流和实训项目研发为一体的公共实训服务平台。5 .科研管理系统
10、平台建设依托学院智能校园，建设科研管理系统，主要功能包括网上办公、一站式管理、通知通告、科研项目管理、信息上报及审核、科研绩效考核、科研成果数字化开发、科研交流服务等。通过信息化平台建设，优化科研服务流程，提高管理效率，使之成为服务平台、登记平台、信息平台、交流平台、成果发布平台。()加大培训力度，不断拓展社会服务领域L企业员工培训与三农培训发挥人才和设备等资源优势，开展企业职工岗前培训、在职职工培训、继续教育和职业技能培训与鉴定。与政府职能部门合作，开展退役士兵培训、城市再就业人员培训等多层次人才培训。加强对新型农民的培训，积极推进农村劳动力转移培训，服务新农村建设和城镇化发展，特别要注意和
11、精准扶贫结合起来，深入开展阳光工程培训。培训基层农技人员、新型农民、退役士兵、下岗再就业人员等每年3万人次。6 .继续教育“校社联携，多向拓展”，推进中专、成人函授大专、本科和试点本科等多样化的继续教育，打造终身教育的“立交桥”。7 .社区教育积极参与学院周边社区管理，建设社区学院，开设10门以上社区教育课程，通过开展丰富多样的社区教育活动，构建社区终身学习服务网络。逐步创建省级规范化社区学院、省级示范性社区学院。8 .开展对口支援服务发挥学院引领和辐射带动作用，以促进教师成长为核心，以优化课堂教学为载体，以资源共享为途径，服务于被帮扶学校各方面提高。加强对汶上及全市中等职业学校的对口支援力度
12、，在产教融合机制建设、人才培养模式和课程体系改革、师资队伍建设、学校管理水平建设等方面开展校际间的带动共建，帮助对口支援院校不断提高教育质量和办学效益。三、经费预算表3-4-3-1项目经费预算表单位：万元序号项目经费预算（万元）备注1现代绿色综合农业工程技术中心1602协同创意文化设计研发中心1003物联网应用技术研发与服务中心1004现代经贸服务中心505建筑工程质量检测中心1006汽车检测中心1207机器人研发与服务中心、1008旅游文化开发与服务中心建设809技能大师工作室100合计910四、预期效益（一）服务区域经济社会发展的能力显著增强优化技术技能积累与社会服务的的激励与约束机制，促
13、进科技成果转化。应用技术协同创新中心、公共实训中心、技能大师工作室等技术技能积累与创新载体的建成，将进一步深化学院产学研结合，提高师生的产品研发、技术创新和社会服务能力。（二）协同创新中心达到省内一流的水平对接产业发展，建成8个以市场为导向多方共建应用技术协同创新中心，主动参与区域企业的技术研发和新产品开发甚至为企业提供技术创新规划、技术评价。将上2个协同创新中心打造成省级科研创新平台，争取政府许可的“鉴定、检测或评审”资质，广泛开展技术研发与社会服务，使校企以更加紧密的合作方式促进技术技能积累，推进技术技能积累创新。（三）技术技能积累与社会服务取得丰硕成果面向社会开放实训、图书、体育等场所，实现资源共享；建设社区学院，开设10门以上社区教育课程，创建省级规范化社区学院、省级示范性社区学院；面向泰安市中小微企业开展技术应用、科研攻关、决策咨询等；面向社会提供多渠道、多形式的终身学习与培训服务。每年承担技术研发与服务100余项，完成各种培训3万人次，实现年收入500万元以上。
