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1、海洋化工专业群行业、企业分析报告一、调研背景分析（一）产业背景分析2015年8月，国务院发布全国海洋主体功能区规划。规划为发展海洋经济指明了方向、框定了条件，也对发展海洋化工产业做出了指引。规划显示，今后我国发展海洋化工的核心区将着力开发高技术含量、高附加值产品，提高产业层次。其中，天津、山东和河北沿海区域发展新兴海洋化工前景可期。表1：近几年我国海洋产业增加值情况表（单位：亿元）海洋产业2013年2014年2015年海洋盐业566369海洋化工业908911985海洋生物医药业224258302海水利用业121414从近几年我国海洋产业增加值情况表可见，近几年海洋盐业、海水利用业保持平稳的增
2、长态势，海洋化工业、海洋生物医药业持续快速增长。我国海洋油气资源及其海盐、镁、硫、钾、澳、碘、锯和硼等化学资源储量极其丰富，为发展海洋化工产业提供了优越的资源条件。近几年，山东省海洋经济发展迅速，海洋产业规模不断扩大，产业结构逐步优化。盐卤化工、澳素和钾素提取、海水淡化、海洋生物化工等产业乘势崛起。海洋经济逐渐发展成为山东支柱产业。“十二五”期间，山东海洋生产总值保持了年均10%左右高速增长，高于全省经济增速2个百分点以上，占全省GDP比重稳定在18%以上。2015年，山东实现海洋生产总值居全国第二位。20年1月，国务院已正式批复山东半岛蓝色经济区发展规划（国函（2011）1号），山东半岛蓝色
3、经济区建设正式上升为国家战略，成为国家海洋发展战略和区域协调发展战略的重要组成部分，其中青岛将被培育成国家级中心城市，成为山东省和黄河流域经济社会发展的“龙头”城市。根据规划提出的目标，到2020年，建成海洋经济发达、产业结构优化、人与自然和谐的蓝色经济区。胶东半岛高端海洋产业集聚区是山东半岛蓝色经济区核心区域。核心区以青岛为龙头，加快提高海洋科技自主创新能力和成果转化水平，推动海洋生物医药、海洋新能源、海洋高端装备制造等战略性新兴产业规模化发展，推动现代渔业、海洋工程建筑、海洋生态环保、海洋文化旅游、海洋运输物流等优势产业集群化发展，推动海洋食品加工、海洋化工等传统产业高端化发展。青岛市蓝色
4、经济区建设发展总体规划纲要中提出重点建设海洋化工等“四大支柱产业“，海洋化工重点发展石油化工、盐化工、海藻化工产业；建设国家石化产业基地。关于加快发展青岛市工业十条千亿级产业链的实施意见提出，打造家电、石化、服装、食品、机械装备、橡胶、汽车、轨道交通、船舶海工、电子信息十条工业千亿级产业链。2014年6月3日，国务院批复同意设立青岛西海岸新区，新区因此成为第九个国家级新区，也是首个肩负“探索全国海洋经济科学发展新路径”使命的试验区，新区的创建不仅有利于山东传统石油和化工产业转型发展，也将为“襁褓”中的海洋化工产业探索经验、提供示范。（二）人才需求分析青岛市经济社会发展“十三五”规划提出，发展石
5、化、海洋化工、海洋生物医药，环境保护等方面产业，发展创业孵化、检测检验认证等专业机构。石油和化学工业“十三五”发展指南提出大力发展石化产业创新和结构调整，强调去产能，降能耗，淘汰落后、能耗高的企业，发展新型的应用新工艺、新技术的企业。为适应石化产业结构调整，对人才素质需求也发生转变。在山东半岛蓝色经济区建设、青岛市“环湾保护、拥湾发展”战略的深入实施之际，服务于蓝色经济发展战略，建设海洋化工专业群、培养蓝色产业高素质技术技能型人才，已迫在眉睫。1 .应用化工技术石油和化工行业是青岛市的支柱产业。2013年全市石化行业规模以上企业累计完成现价工业总产值2347.5亿元，占全市工业总产值的14.6
6、%o按照“大项目产业链产业基地”的发展方向，青岛市积极推进化工产业集群化，确立了“一南一北”产业发展新布局。即利用在胶南董家口和平度新河两个工业功能区，分别进行“董家口石化深加工及液体化工品仓储项目”和“平度新河化工产业园项目”的规划和建设。青岛市黄岛区目前已建成1000万吨大炼油、重质油研发中心等项目。石化产业实现产值约IOoO亿元，占全区规模工业产值的31.6%。黄岛新区产业发展重点将壮大现有支柱产业，整合提升石油化工等六大产业集群，黄岛新区的石油化工产业，目前主要集中在上游产品生产，中下游产业配套不足，产业链不完整。黄岛新区正在研究石化区规划布局调整，在产业发展方向上，主要是推进炼化一体
7、化发展，向精细化工、石化新材料拓展，逐步拉伸石化产业链条，提高产业附加值。山东省计划到2020年，实现主营业务收入4.8万亿元，年均递增10%,实现利税4000亿元、实现利润2100亿元，年均递增均为8%。2 .海洋化工技术近几年，海洋化工产业迅猛发展。“十二五”时期，山东省支持培育了行业重点企业29家。青岛海洋化工企业众多，人才需求旺盛。青岛海水综合利用与海水淡化产业快速发展。青岛是开展国内海水综合利用最早的城市之一，也是海水淡化研究的发源地。青岛将建成为国家海水淡化示范城市、打造国家级海水淡化装备制造基地、全球重要的海水淡化装备制造中心。未来几年，青岛市将组建海水淡化产业技术联盟，重点培育
8、一批企业，青岛海水淡化领域将存在着大量人才需求。3 .药品生产技术随着国家确立发展“蓝色海洋经济”的战略的实施，山东省及青岛市蓝色海洋经济的战略地位的提升，海洋药物、生物材料、新型蛋白源的产业化、规模化和品牌化成为区域经济的支柱之一。青岛市蓝色经济区建设发展总体规划框架计划到2015年，青岛将建设成为我国海洋经济科学发展的先行区、山东半岛蓝色经济区的核心区、海洋自主研发和高端产业的集聚区、海洋生态环境保护的示范区。到2020年，力争将青岛建设成为国际一流、国内领先的蓝色经济强市。随着制药及生物科技产业的快速发展，对生物制药专业人才需求量将快速增加。4 .商检技术青岛属于沿海城市，由于独特的地理
9、位置，目前己成为国家重点的分析测试基地，检测机构遍布各大行业，购置的进口大型精密仪器设备绝大多数为国际最先进的品牌，在我市已经形成了一个规模宏大的分析测试产业，为青岛市国民经济建设做出了巨大贡献。青岛作为一个发展较快的大型港口城市，每年通过青岛港进出口大批产品，包括农产品、工业品、电子产品、石油化工产品、轻工业品、各种材料、能源、医药卫生等达数万种，这些均需检测，进行产品质量把关。我市是海洋科学研究重点城市，其海洋科研力量约占全国的60%,包括海洋生物、海洋化学、海洋地质、海洋物理、海洋环境、海水养殖、海洋国防建设以及海洋石油，深海探测、海洋资源等重点科研项目，国家863、973、十二五、十三
10、五规划中国家重大课题以及我市蓝黄战略项目，均需要分析测试这一极其重要的科技技术支撑。截至2015年6月底,青岛市具备资质的检验检测机构共259家,约占全省总数的13.7%（山东省检验检测机构约1900余家）。其中外资检测机构7家，占2.7%；国有检测机构107家，占41.3%；民营检测机构类145家，占56%。市北区和黄岛区的检验检测机构数量最多，各38家；其次是胶州22家，崂山区和城阳区各21家，即墨16家，市南区15家；李沧区、莱西、平度的检验检测机构数量较少，分别为10家、11家、13家。青岛市检验检测机构涵盖多个领域，其中卫生疾病预防类15家，环境保护类18家，建工类25家，机动车类4
11、2家，食品、农产品类12家，建材类15家，质监系统22家，其他综合类50余家。5 .环境监测与控制技术当前我国环境形势十分严峻。改革开放以来，我国经济社会发展取得举世瞩目的成就。同时，随着我国进入工业化、城镇化快速发展阶段，发达国家早已出现的环境问题，在我国已集中显现。尽管我们的环保工作取得很大成绩，但环境问题依然是我国发展的瓶颈制约。总体恶化的趋势尚未扭转，形势依然严峻，压力仍然继续加大。对青岛地区来说，“十三五”时期是我市全面深化改革，实现蓝色跨越，加快建设宜居幸福的现代化国际城市的关键时期，经济发展进入新常态，社会发展进入新阶段，新形势下环境保护面临新的机遇和挑战。针对青岛地区经济发展和
12、环境保护状况，青岛市环保局指出，十三五期间，我市将突出绿色家园建设，实施大气、水、土壤污染防治行动计划，确保空气常新、绿水常流、青山常在，空气优良天数达到310天以上；将实施蓝色海湾整治行动，开展国土绿化行动，加强生态红线管理，构建大沽河一一胶州湾生态中轴，筑牢永续发展的生态屏障；将倡导低碳、绿色生活方式，控制能源和资源消耗，健全资源有偿使用和生态补偿机制、资源环境和生态保护市场化机制、生态文明绩效评价体系，推进环境质量不断改善。环境监测与管理问题已经得到了国家和地方的高度重视。同时，我们还应该认识到环境监测问题是个复杂的体系问题，除了加强各种政策管理之外，还必须培养专业人才并普及专业知识。就
13、青岛地区而言，开设环境专业的均是本科院校，其毕业生科研能力较强，但操作能力远远不能满足用人单位的要求。而培养高技能人才恰恰是高职院校的优势。（H）专业群组建与社会需求分析海洋化工专业群所在二级学院为生物与化工学院，为更好地服务于蓝色经济产业发展,2013年加挂“蓝色工程学院”。根据半岛蓝色经济区建设和发展需要，2011年设置了海洋化工技术专业并于2012年招生，目前在校生人数为258人，在全国设有该专业的3所高职院校中规模最大，承担了普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）中该专业的目录修订及专业简介编写，为高职石化生产技术类专业委员会海洋化工组组长单位。海洋化工专业群由应用工技
14、术、海洋化工技术、药品生产技术、商检技术、环境监测与控制技术5个专业组成，其中应用化工技术专业为国家重点专业、山东省特色专业、专业群龙头专业。各专业工科基础基本相同，实训资源互相补充。专业群服务面向定位于蓝色经济产业的石油化工、海洋生物化工、海洋生物制药领域,对接青岛市十条千亿级产业链和战略新兴产业，“以应用化工技术专业为核心，以海洋化工技术和药品生产技术为特色，以商检技术和环境监测与控制技术为支撑“，培养蓝色经济产业急需的技术技能人才。二、调研基本情况(-)调研工作安排海洋化工专业群人才需求调研工作具体工作安排见下表。表2：调研工作安排表调研行业范围负责人参与人员代表企业应用化工海洋化工药品
15、生产分析检测环境监测(二)调研方法海洋化工专业群人才需求调研过程中综合运用了文献综述、问卷调查、归纳总结等研究方法。1 .文献综述查阅并分析了全国海洋主体功能区规划、山东半岛蓝色经济区发展规划、青岛市蓝色经济区建设发展总体规划纲要、关于加快发展海水淡化产业的意见、海水淡化产业发展“十二五”规划、青岛西海岸新区规划等大量政府发展规划和行业报告，对蓝色经济深入开展调研。摸清区域内海洋化工产业结构的发展方向，明确海洋化工行业发展的重点，准确预测未来发展的走向。从而为专业群设置提供准确的依据。2 .问卷调查对青岛地区海洋化工相关企业开展问卷调查，确定海洋化工群面向典型工作任务和核5心职业岗位，进而确定
16、海洋化工专业群核心职业能力。3 .归纳总结对各行业各企业反馈的意见进行归纳总结，深入分析岗位（群）所具有的知识与技能，通过典型岗位分析，选择相应的教学内容。构建满足现场生产操作、工艺运行、仪表设备维护等岗位要求的课程体系，实现专业教学与岗位技能对接。（H）就业岗位分析毕业生胜任的职业岗位（群）：海洋化工专业群毕业生的职业领域主要涉及石油化工、盐化工、海藻化工、海水综合利用、生物制药、第三方检测等行业或企业。毕业生初次就业岗位主要为化工操作工、化学检验工、药品生产操作以及化工营销、药品营销等岗位。通过23年的技术积累，二次晋升岗位是调度员、班组长等初级技术管理岗位；少部分学生经过多年努力可以晋升
17、为工艺员、安全员、工程师等中、高级管理岗位。（四）职业资格要求分析海洋化工专业群学生初始就业岗位（群）对应的职业资格要求如下表。表3：海洋化工专业群初始就业岗位及职业资格等级证书一览表专业行业领域面向的职业岗位技能证书/职业资格证书应用化工技术石油化工精细化工操作工外操化工总控工（中级）操作工内操（DCS）化工总控工（中级）化验员化学检验工（中级）海洋化工技术海藻化工盐化I操作工外操化工总控工（中级）操作工内操（DCS）化工总控工（中级）化验员化学检验工（中级）药品生产技术生物制药药剂生产操作药物制剂工（中级）生物发酵操作生物发酵工（中级）药品质量检验药物分析工（中级）药品流通医药商品购销员（
18、中级）中药调剂员（中级）商检技食品分析工业检验员化学检验工（中级）术分析第三方检测采样员客服环境监测与控制技术环境监测大气监测大气环境监测工（中级）水质检测水环境监测工（中级）第三方检测化学分析与检验化学检验工（中级）根据专业群各专业毕业生初始就业岗位可以看出，具备的职业资格主要有化工总控工、化学检验工、药物制剂工是海洋化工专业群面向的职业资格证书。学生在校期间必须取得其中一种职业资格证（中级）。表4：化工总控工职业资格标准（中级）序号职业能力工作任务技能要求相关知识1开车准备工艺文件准备1 .能识读并绘制带控制点的工艺流程图（PlD）2 .能绘制主要设备结构简图3 .能识读工艺配管图4 .能
19、识记工艺技术规程1 .带控制点的工艺流程图中控制点符号的含义2 .设备结构图绘制方法3 .工艺管道轴测图绘图知识4 .工艺技术规程知识设备检查1 .能完成本岗位设备的查漏、置换操作2 .能确认本岗位电气、仪表是否正常3 .能检查确认安全阀、爆破膜等安全附件是否处于备用状态1 .压力容器操作知识2 .仪表联锁、报警基本原理3 .联锁设定值，安全阀设定值、校验值，安全阀校验周期知识物料准备能将本岗位原料、辅料引进到界区本岗位原料、辅料理化特性及规格知识2总控操作开车操作1 .能按操作规程进行开车操作2 .能将各工艺参数调节至正常指标范围3 .能进行投料配比计算1 .本岗位开车操作步骤2 .本岗位开
20、车操作注意事项3 .工艺参数调节方法4.物料配方计算知识2总控操作运行操作1 .能操作总控仪表、计算机控制系统对本岗位的全部工艺参数进行跟踪监控和调节，并能指挥进行参数调节2 .能根据中控分析结果和质量要求调整本岗位的操作3 .能进行物料衡算1 .生产控制参数的调节方法2 .中控分析基本知识3 .物料衡算知识停车操作1 .能按操作规程进行停车操作2 .能完成本岗位介质的排空、置换操作3 .能完成本岗位机、泵、管线、容器等设备的清洗、排空操作4 .能确认本岗位阀门处于停车时的开闭状态1 .本岗位停车操作步骤2 .三废排放点、“三废处理要求3 .介质排空、置换知识4 .岗位停车要求3事故判断与处理
21、事故判断L能判断物料中断事故2 .能判断跑料、串料等工艺事故3 .能判断停水、停电、停气、停汽等突发事故4 .能判断常见的设备、仪表故障5.能根据产品质量标准判断产品质量事故1 .设备运行参数2 .岗位常见事故的原因分析知识3 .产品质量标准事故处理L能处理温度、压力、液位、流量异常等故障2 .能处理物料中断事故3 .能处理跑料、串料等工艺事故4 .能处理停水、停电、停气、停汽等突发事故5 .能处理产品质量事故1 .设备温度、压力、液位、流量异常的处理方法2 .物料中断事故处理方法3 .跑料、串料事故处理方法4 .停水、停电、停气、停汽等突发事故的处理方法5 .产品质量事故的处理方法6.能发相
22、应的事故信号6.事故信号知识表5：化学检验工职业资格标准（中级）序号职业能力工作任务技能要求相关知识1样品交接检验项目介绍1 .能提出样品检验的合理化建议2 .能解答样品交接中提出的一般问题L检验产品和项目的计量认证和审查认可2.各检验专业一般知识2检验准备明确检验方案；准备实验用水、溶液；准备仪器设备。1 .能读懂样品的化学分析和物理性能检测的方法、标准和操作规范；2 .能读懂较复杂的检（试）验装置示意图。3 .能正确选择化学分析、仪器分析及标准溶液配制所需实验用水的规格；能正确贮存实验用水；4 .能按标准和规范配制和标定溶液5 .能正确选用常见专用仪器设备1 .化学分析和物理性能检测的原理
23、2 .分析操作的一般程序3 .测定结果的计算方法和依据4 .实验室用水规格及贮存方法5 .各类化学试剂的特点及用途；常用标准物质的特点及用途6 .标准滴定溶液的制备方法；标准杂质溶液、标准比对溶液的制备方法7 .各检验类别常见专用仪器的工作原理、结构和用途3采样制定采样方案；实施采样1 .能按照产品标准和采样要求制定合理的采样方案；2 .能正确实施采样。化工产品采样知识4检测与测定分离富集、分解试样；化学分析；仪器分析；检测物理参数和性能。L能按标准或规程要求分离富集样品中的待测组分，或用规定的方法分解试样；2 .能用化学分析方法、仪器分析测定化工产品的组分；3 .能检测化工产品的物理参数和性
24、能。L化学检验中的分离和富集、分解试样知识2 .沉淀滴定、氧化还原滴定、目视比色、薄层色谱分析的方法3 .电位滴定法、分光光度法有关知识4 .相关国家标准中各检验项目的相应要求5.消除系统误差的方法5测后工作进行数据处理；校核原始记录；填写检验报告；分析检验误差1 .能正确进行数据处理；2 .能校核原始记录；3 .能填写检验报告；4 .能分析检验误差。实验结果的数据处理知识数据记录、实验报告书写相关知识6修验仪器设备仪器维护；排除仪器设备故障能进行常用仪器维护并会排除仪器设备故障。常用仪器设备的工作原理、结构和常见故障及其排除方法7安全实验安全事故的处理能对突发的安全事故果断采取适当措施，进行
25、人员急救和事故处理。意外事故的处理方法和急救知识表6：药物制剂工职业标准（中级）项目鉴定范围鉴定内容比重（%）知识要求基本知识1.无机化学基础知识（1）熟悉物质的量及其单位一摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积的涵义和计算。（2）掌握溶液浓度的表示方法、浓度及溶液配制的有关计算。（3）了解单相体系和多相体系的概念，掌握影响化学反应速度的因素。（4）熟悉酸碱质子理论的内容，溶液的酸碱性和PH值，酸碱指示剂，强电解质和弱电解质。（5）熟悉盐类水解的实质，掌握影响盐类水解的因素及其应用。（6）熟悉缓冲溶液的概念，了解缓冲作用原理、缓冲溶液的PH值、缓冲溶液的缓冲能力，掌握缓冲溶液的选择。（7）熟悉氧化还原反
26、应的基本概念，掌握常用的氧化剂、还原剂。（8）熟悉卤素单质、卤化氢、卤化物、卤素含氧酸及其盐类的化学性质。（9）熟悉氨和钱盐的理化性质及用途。（IO）了解碱金属和碱土金属的重要化合物的性质及用途。122.有机化熟悉有机化合物的特性、分类。熟悉燃类化合物、熟悉卤代烧的理化性质和常见的卤代烧。掌握醇、酚、醛的理化性质及重要的15学基础知识醇、酚、酸。掌握竣酸的理化性质及重要的竣酸。掌握含氮化合物中的硝基化合物、胺的主要理化性质。熟悉季铁盐、季镂碱和重要的胺。掌握油脂的组成和主要性质，了解类脂、菇类、笛体化合物的概念。掌握单糖的理化性质，重要的单糖、双糖和多糖化合物。掌握氨基酸、蛋白质的理化性质。了
27、解核酸的概念及其在生物化学中的重要性。熟悉高分子化合物的概念和主要性质。了解聚乙二醇等药用高分子辅料在药物制剂生产中的应用。3.药理学基础知识了解生物膜和药物的跨膜转运，以及药物的体内过程和血浆半衰期、生物利用度的定义。了解药物配伍使用的目的，配伍变化的类型及处理原则与方法。44.天然药物化学基础知识掌握生物碱的理化性质，熟悉提取分离生物碱的实例，了解忒类、黄酮类、挥发油等化合物的概念。25.微生物基础知识了解热原的概念、热原的组成，熟悉热原的性质、污染途径，以及防止、去除和检查热原污染的方法。掌握灭菌法和消毒法中的干热灭菌、湿热灭菌、紫外线灭菌、过滤除菌、气体灭菌、无菌操作室灭菌和化学消毒剂
28、消毒的方法、适用范围和注意事项。6专业知识1.药剂学一般知识熟悉药剂学的常用术语；熟悉处方的种类、意义和内容，以及配方程序和注意事项。了解表面活性剂的概念、分类及特性，熟悉表面活性剂的应用。52.各种制剂知识掌握液体制剂的质量要求和液体制剂的常用溶剂，熟悉液体制剂的特点、分类。了解物质溶解理论，影响药物溶解度的因素，增加药物溶解度的方法。掌握液体制剂的常用防腐剂、矫味剂、着色剂的种类及应用。熟知液体制剂的包装与贮存的要求。熟悉糖浆剂的制法、防腐及质量要求。熟悉混悬剂的稳定性、稳定剂、制备方法及质量评价。熟悉乳剂的概念，影响乳化的因素及常用的乳化剂。熟知浸出制剂的概念、特点、浸出原理。掌握浸出制
29、剂的质量要求及控制、浸出溶剂、浸出方法，浸出液的浓缩与干燥方法。熟悉常用浸出制剂，如流浸膏剂、浸膏剂、口服液的制法。熟悉注射用水的质量要求及制备方法。掌握注射剂的特点、分类、质量要求，注射剂的附加剂种类及注射剂的制备过程。了解输液的质量要求、包装材料的选择及处理方法，输液制备过程。掌握颗粒剂、胶囊剂的特点、制备过程、质量检查。熟悉粉体粉碎和混合方法。熟悉片剂的种类、特点、质量要求及控制，常用的辅料。掌握片剂制备方法和中药片剂制备方法，以及片剂压片、包衣及包衣过程中易出现的问题及解决方法。熟悉软膏基质和软45膏的制法。了解栓剂的种类、基质和栓剂的制备。了解气雾剂的组成和气雾剂的制备。了解微囊的概
30、念，以及囊心物、囊材及制备方法。了解滴眼剂的质量要求，以及附加剂和制备方法。相关知识1.安全与环保知识熟悉制剂车间的消防安全和环境保护知识。掌握常见制剂设备及制剂生产中常用危险品的安全使用规则。32.药品标准与药品管理知识掌握药典、国家药品监督管理局颁布的国家标准或部颁药品标准以及地方性药品标准的概念与应用。熟悉药品管理法中：药品、假药、劣药、特殊药品的概念，明确药品生产经营的三证管理和违反药品管理法的法律责任。43.药品生产质量管理知识熟悉GMP、QA、QC的意义，了解GMP基本原则及主要内容。4技能要求：操作技能1.制剂生产基本操作会使用生产量具和天平进行熟练地称量。能配制常用溶液及缓冲液
31、。能熟练进行湿热灭菌、干热灭菌、紫外线灭菌、气体灭菌和化学消毒剂消毒。能进行蒸储、蒸发、干燥等基本操作。能熟练进行药物粉体的粉碎、混合等操作。302.常见制剂的制备操作能熟练进行湿法制粒、压片等单元操作。能很好掌握制备液体制剂的操作方法。会制备0/W型乳剂软膏。能熟练掌握口服液锁口、灭菌的操作方法。能熟练制备颗粒剂。能进行胶囊剂的制备。40相关技能L工具设备使用与维护能正确使用、维护常用制药设备，如压片机、包衣锅、粉碎机、制粒机、混合机、锁口机、灭菌锅等。能对生产过程中出现异常情况立即采取相应措施，如突然停电、停水、停气及设备故障等。能进行常规电工基本操作。202.安全与其它（1）能正确使用各
32、类灭火器材。（2）严格遵守安全生产规则。（3）能指导初级药物制剂工的工作。10（五）课程体系构建专业群各专业根据面向行业领域，分析岗位必备职业能力，构建对应的课程体系，课程设置支撑职业能力情况见下列表格。表7：应用化工技术课程设置与职业能力分析表工作岗位职业能力对应课程化工生产装置操作与维护设备操作与调控、装置巡检能力化工原理设备、仪表的使用、维护、保养能力岗位开停车操作、运行工艺优化能力生产异常现象判断处理能力化工机械设备基础化工仪表与自动控制技术化工识图与绘图化工生产工艺运行控制原料预处理过程工艺运行控制能力反应过程运行控制能力物料输送过程控制能力传热过程控制能力粗品精制过程工艺运行控制能
33、力主控室装置监控及操作能力安全、环保设施使用能力生产异常现象判断处理能力化工原理化工反应过程与设备化工安全技术化工单元操作实训化工仿真实训化工产品质量控制分析方法的建立能力分析仪器的使用能力分析试剂和仪器安全使用能力原材料、中间体和产品质量报告的判断能力产品质量问题的分析能力产品质量问题的解决能力分析化学仪器分析分析化学实训化工产品检验技术基层生产技术管理开停车方案制定能力工艺改造及设备操作优化能力技术应用能力与管理能力安全生产过程技术指导、组织管理能力分析、判断和处理异常生产事故能力新产品、新工艺、新技术和新设备研究、开发和设计的基本能力化工安全技术化学反应过程与设备化工专业综合实训化工生产
34、技术表8：海洋化工技术课程设置与职业能力分析表工作岗位职业能力对应课程海洋化工生产装置操作维护（外操）海藻化工生产操作与维护、海水淡化生产装置操作与维护、盐化工生产设备操作与维护化工原理化工设备机械基础化工识图与绘图化学反应过程与设备化工单元操作技术化工安全技术化工单元操作实训化工总控实训海洋化工综合实训顶岗实习海洋化工工艺运行操作控制（内操）海藻化工生产工艺运行操作控制、海水淡化工艺运行操作控制、盐化工生产工艺运行操作控制高等数学物理化学化工原理化工仪表与自动控制技术化工分离技术海洋化工生产技术化工总控实训海洋化工综合实训顶岗实习海洋化工原料产品质量控制（检验）原材料质量控制、生产过程质量控
35、制、产品质量控制高等数学无机化学分析化学有机化学仪器分析海洋化工产品检验技术化学基本技能实训分析化学实训表9：药品生产技术课程设置与职业能力分析表工作岗位职业能力对应课程原料药与辅料及成品检验岗位原料来源检查、抽样，原料质量检测，成品检验基础化学；应用微生物技术；仪器分析；药物分析技术。药剂生产技术与工艺发酵生产药物化学、生物制药工艺制剂生产制药设备与管理；化工识图与绘图；药物制剂技术；化工仪表与自动控制技术；制药单元操作；药品质量管理。药品质量控制岗位药品生产质量管理药品质量管理药品储存及流通岗位药品出入库管理、存放、流通管理；药品销售服务实用药物学基础；中药学基础；药品营销技术。表10：商
36、检技术课程设置与职业能力分析表工作领域（岗位）职业能力对应课程工业产品原料分析检验员1 .标准溶液的配制和标定2 .原材料的检验3 .配合试验分析（新产品研发）4 .临时样品检验（突发事件）5 .安全环保分析无机化学分析化学有机化学仪器分析化学分析实训仪器分析实训工业产品检验技术化验室组织与管理工业产品成品分析检验员1 .出厂成品、产品检验（包括盐酸、氢氧化钠、次氯酸钠、三氯化铁、PVCCPE等）2 .配合中试试验3 .临时样（突发事件）4 .色谱检测食品采样员陪同政府执法人员到酒店、超市、企业抽样采样技术食品分析技术食品化学沟通技巧商品质量管理学食品理化检验员1 .检验食品中水分含量，检测标
37、准GB5009.32 .检测食品中灰分含量，检测标准为GB5009.4。3 .检验食品中蛋白质含量，检测标准GB5009.54 .检验食品中脂肪含量，检测标准GB5009.65 .检验食品中膳食纤维含量，检测标准GB222246 .检验食品中氯化钠含量，检测标准GB/T12457-2008分析化学食品分析技术化验室组织与管理食品有毒有害成分检验员1 .蔬菜农残的检测2 .食品添加剂的检测3 .食品卫生微生物检测4 .食品兽药残留检测5 .粮食类黄曲霉毒素检测6 .食品中重金属检测仪器分析微生物检测技术食品分析技术化验室组织与管理报告组文员及客服1 .制作模板、限制2 .录入数据3 .结果判定计
38、算机文化基础营销员1.业务推广工业产品检验技术食品分析技术环境监测营销技巧表n：环境监测与评价课程设置与职业能力分析表职业岗位职业能力对应课程环境监测采样员水污染、大气污染、噪声等环境污染因素监测方案制定的能力水污染、大气污染、噪声等环境污染因素采集的能力基本技能实训环境监测及实训环境噪声测量职业卫生检测分析化学环境监测检水污染、大气污染、噪声等环境污染因素分析测试和数据有机化学验员处理的能力仪器分析环境微生物熟练运用国家环境保护相关法律法规的能力熟练运用环境影响评价技术导则与标准的能力环境与资源保护法熟练运用环境影响评价技术方法的能力环境影响评价环评师独立进行工程分析的能力环境生态学提出合理
39、的污染治理措施的能力识图与制图制作必要的表、图件的能力（六）师资队伍分析海洋化工专业群拥有较强的师资力量，现有化工技术教研室、分析技术教研室、生物技术教研室三个教研室。1.化工技术教研室化工技术教研室开设应用化工技术专业和海洋化工技术两个专业，该教研室拥有较强的师资力量，应用化工技术教学团队为省级优秀教学团队、全国石油和化学行业优秀教学团队，现有专任教师12人，其中高级工程师3人，教授1人，副教授3人，高级职称教师的比例为50%；硕士学位7人，博士1人；专任教师中4人获得技师职业资格证书，IO人具有半年以上企业工作经历的教师。表12：化工技术教研室校内专业教师一览表序号姓名性别专业技术职务获得
40、职业资格证书名称学位任教课程企业工作经历12.分析技术教研室分析技术教研室开设商检技术和环境监测与控制技术两个专业，目前拥有校内专业教师11人，其中教授1人、高级工程师2人、副教授1人，高级职称教师的比例为36%；硕士6人，博士1人；专业教师均具有“双师”素质，其中2人获得化学分析工高级技师职业资格证书，I人获得化学分析工技师职业资格证书。3名教师来自企业，具有多年的实践工作经验。表13：分析技术教研室校内专业教师一览表序号姓名性别专业技术职务获得职业资格证书名称学位任教课程企业工作经历13.生物技术教研室生物技术教研室开设药品生产技术专业，现有专任教师8人，其中高级工程师1人,副教授2人，高
41、级职称教师的比例为38%；硕士4人，博士2人；具有半年以上企业工作经历的教师3人，均具有高级以上职业资格证书。表14：生物技术教研室校内专业教师一览表序号姓名专业技术职务学位专业方向企业工作经历1（七）实训条件分析I.校内实训条件海洋化工专业群校内实训条件完备，基本满足校内实训教学需要。校内建有基本技能实训室、分析检测实训室、色谱分析实训室、有机合成实训室、化工单元操作实训室、化工仿真实训室、化工总控实训室、化工仪表与自动控制实训室、生物综合技术实训室、化工识图与绘图实训室、管路拆装实训室、绿色化工生产车间等一系列实训室，用于培养学生的技能及职业技能鉴定，并为中小企业提供技术支持。表18：校内
42、实训室一览表序号名称仪器设备面向课程台/套总值/万元12.校企合作情况海洋化工专业群与山东地区大型国有和上市企业、科研院所建立了密切的合作关系,先后与企业签订合作办学协议，加强与企业的耦合，满足本专业学生实境训教、顶岗实习要求，实现了实习就业一体化，为区域海洋化工行业培养、输送高素质技术技能型人才。表19：化工类校外实训基地一览表序号校外实训基地名称提供实习岗位1表20：制药类校外实训基地一览表序号校外实训基地名称提供实习岗位1表21：分析检测类校外实训基地一览表序号校外实训基地名称提供实习岗位1三、分析与建议（一）专业群框架构建依托区域蓝色经济企业，对青岛市海洋化工、生物制药、石油化工、第三
43、方检测等青岛市蓝色产业人才需求进行深入调研。根据调研分析报告，科学地规划专业群布局，理顺各专业的地位和关系，确定专业群框架、优化专业群人才培养方案。最终形成了“以应用化工技术专业为核心，以海洋化工技术和药品生产技术为特色，以商检技术和环境监测与控制技术为支撑”的海洋化工专业群框架结构，五个专业有共同的专业基础（化学基础知识、基本技能及设备基础）和服务领域（蓝色产业中的石油化工、海洋生物化工、海洋生物制药及青岛市十条千亿级产业链和战略新兴产业）。满足青岛市蓝色经济发展对海洋制药、海洋化工、石油化工、分析检测、环境监测等技术技能人才需求。（二）人才培养模式改革进一步丰富“三段两化一站式”专业群人才
44、培养模式内涵，提升专业群人才培养质量。通过整合优化“公共基础课程平台、专业核心课程平台、公共选修课程平台、素质提升课程平台，四大课程平台，重构专业群课程体系，提升“两化”教学水平，健全“一站式”服务。，丰富“三段两化一站式”内涵建设，进一步深化专业群人才培养模式改革。（）专业群内涵建设1 .课程体系建设课题组通过问卷、访谈、座谈会等形式，深入企业及用人单位开展广泛的调研，掌握大量的第一手资料。在对调研资料进行认真的统计与分析的基础上，多次召集合作企业的专家与专任教师一起进行岗位能力分析，明确专业群的主要就业岗位，系统分析胜任主要就业岗位应具备的知识、能力、素质要求，对接职业资格标准，构建与之相
45、适应的课程体系。在以上设计思路的基础上，逐步探索形成项目化设计、实境化训练的教学模式，构建以“公共基础课程、专业基础课程”为支撑平台，以就业为导向，以岗位核心能力课程为重点，以拓展能力课程为补充和提高，形成系统培养学生技术技能和可持续发展的“支撑平台+岗位导向”的专业人才培养课程体系。专业群课程体系包括公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、拓展课程。公共基础课程是根据高等职业教育对学生职业道德、职业精神、职业能力和综合素质的基本要求开设的课程，对于增强学生可持续发展能力具有重要作用。专业基础课程作为职业学习领域课程的支撑课程，目的是使学生掌握完成典型工作任务所需要的方法、工具、技术、规范等或系统化知识及单项技能和技术。专业核心课程是根据行业、企业调研
