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1、某某县某某局文件MJ心樊灯某教（2OXX）XX号关于做好20XX年某某县优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任、德育先进工作者评选表彰工作的通知各中学、中心学校，县直各学校：一年来，在某某部门正确领导和某某广大教职工的共同努力下，我县教育工作取得新进展新成效，教师队伍呈现新形象新风貌。为落实乡村教师支持计划，进一步激发我县广大教师的积极性、创造性，营造尊重知识、尊重人才、教书育人的良好氛围，推进我县教育事业又好又快发展，经研究,决定表彰一批优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任、德育先进工作者。现将有关事项通知如下：一、表彰名额本次计划表彰优秀教育工作者90名、优秀教师300名、优秀班主任200名
2、、德育先进工作者90名。二、评选范围（-）优秀教师在学校、教研机构长期从事教育教学、教育教学研究且成绩显著的一线教师。（二）优秀教育工作者在学校、教育行政部门和其他教育机构中从事教育管理、教辅及后勤服务工作的干部职工。（三）优秀班主任在学校从事班主任工作连续3年或累计5年以上、成绩显著的现任班主任。（四）德育先进工作者在学校、教育行政部门从事思想政治工作或学生德育工作，且从事该项（类）工作连续3年或累计5年以上的干部职工。五年内曾获得同类同级及以上荣誉的，原则上不再参评,如确有新的突出贡献，需推荐参加评选的，要从严掌握。三、评选条件（一）优秀教师1 .全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，政
3、治立场坚定，积极践行社会主义核心价值观，具有强烈的事业心、责任感和敬业精神，模范履行教师职责，得到学校和社会的良好评价，得到教师、学生、家长的赞许。2 .师德高尚，立德树人，教书育人，为人师表，关心爱护学生，关注学生发展，注重品德教育，积极参与学生管理，切实践行中小学教师职业道德规范。3 .坚持在教育教学一线，高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教学创新，在教育教学改革、提高教育教学质量方面成绩显著。1 ,治学严谨，在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面成绩显著。（二）优秀教育工作者L全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，政治立场坚定，积极践行社会主义核心价值观，具有强烈的事业心、责任感
4、和敬业精神，模范履行岗位职责，得到单位和社会的良好评价，得到广大干部职工、学生和家长的赞许。2 .努力加强学习，刻苦钻研业务，作风正派，坚持原则，廉洁奉公，爱岗敬业，求真务实，工作积极主动，勇挑重担，尽职尽责，能开拓创新，在教育管理和服务方面成绩显著。3 .工作能力强，团队合作精神好，顾全大局，协作互助，所从事的工作成绩明显。（三）优秀班主任L热爱教育事业，热爱班主任工作，师德高尚，具有高度的事业心、责任感，敬业爱生，努力奉献。2,认真执行中小学德育大纲，遵守班主任工作暂行规定和中小学教师职业道德规范，廉洁从教，没有违反教师职业道德规范的行为，在师生中威信高，教书育人成效突出。4 .服从学校工
5、作安排，认真履行班主任职责，出色完成班主任工作的各项任务；所带班级无安全事故、无体罚学生现象、无违法犯罪现象。5 .坚持德育为首，把学生品德教育渗透到班级管理工作中的每一个环节，积极培养学生的创新精神；注重班集体建设，学风正、纪律好；积极组织开展丰富多彩的教育活动,教育效果显著。5,注重班主任工作研究，能针对班级管理中出现的问题进行专项研究和反思，有较高质量的教育工作反思、案例或论文。（四）德育先进工作者1.政治思想过硬。有崇高的理想信念，乐于奉献，维护团结，遵纪守法，作风正派。2育人思想端正。重视德育工作，育人意识强，引导学生德、智、体全面发展，因材施教，德育工作成绩突出。3.师德师风优良。
6、关爱学生，师生关系和谐，是学生的良师益友；科学指导班主任工作、家庭教育工作，效果明显。4专业素质较强。积极探索未成年人思想道德发展的规律，积极推进优秀传统文化进校园活动，努力开展德育创新实践，取得明显的成效，德育工作有特色、有亮点。5,共建成效显著。积极争取家长和社会有关单位的配合,调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，切实做好学生思想教育工作，成绩突出，效果显著。以上四类参评的优秀人选，近5年年度考核结果须为合格等次以上，具有相应教师资格；近5年来，凡出现中小学教师违反职业道德行为处理办法规定的10种违规行为、我省中小学教师师德考评“一票否决”20种情形的，受到党纪政纪处分或通报批评或违背职
7、业道德行为的，在评选工作中“一票否决”。四、推荐办法各校负责本校的推荐，实行等额推荐，具体推荐人数见附件1,其中中心学校至少推荐一名基层小学校长为“优秀教育工作者”。五、组织推荐（一）优秀人选应由所在单位民主推荐，领导班子集体研究决定产生，自下而上、逐级审核推荐。推荐人选应以政治表现、工作实绩和贡献大小为衡量标准，坚持实事求是、优中选优、宁缺毋滥，确保先进性、典型性和代表性。推荐人选上报前应在所在单位内公示不少于5天。本单位出现重大安全事故的，或者出现严重师德问题且造成恶劣影响的，单位主要负责人及相关责任人不得推荐参评各级优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任、德育先进工作者。（二）各校推荐的优
8、秀人选中，应重点倾斜长期坚持教育教学一线的教师和教育工作者，特别是长期在条件艰苦的老、少、边、岛地区从教的教师，以及长期担任班主任、从事德育和思想政治教育工作的教师。城镇中小学教师积极参加校际交流，承担援藏、援疆、援宁等支教任务的优秀教师，同等条件下可优先推荐。未承担教学任务的学校管理人员不得参评，所有参评优秀人员必须完成学校规定的教学工作量。六、报送材料为保证评选推荐工作的顺利进行，请各校在X月X日前将下列相关材料报送县某某部门德育股（电话：XXXXX,电子邮箱：XXXXXXX.com。）1 .纸质材料：某某县优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任、德育先进工作者审批表（见附件3,由所在单位填
9、写）每人一式一份，先进事迹要求400字以内，内容准确、生动、翔实。2 .电子版材料：某某县优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任、德育先进工作者推荐人选汇总表（见附件2,由所在单位填写）七、表彰某某部门、某某部门将于今年教师节期间公布表彰决定,对获得“20XX年某某县优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任、德育先进工作者”荣誉称号的个人进行表彰奖励。附件：1 .20XX年某某县优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任、德育先进工作者名额分配表2 .某某县优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任、德育先进工作者推荐人选汇总表3 .某某县优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任、德育先进工作者审批表某某县某某部门20XX年X月XX日
