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1、2023年清廉学校建设总结一、抓好党风党纪教育，建设高素质的党员干部队伍。对党员干部加强党性党风党纪教育，是加强党风廉政建设，预防和制止基础性工作。通过召开党员会、组织收看党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式，教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持以X思想为一切工作的出发点和归宿，以近两年我省、市查处的和身边发生的干部犯罪案件作反面教材，以案说纪，教育党员干部，努力使他们做到自重、自警、自省、自励，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党员的责任重于泰山。通过学习教育，我校党员干部的素质有了进一步提高，他们忘我工作，无私奉献，涌现出了许多优秀。二、强化党风廉政建设，落到实党风廉政建设责
2、任制。我校始终把党风廉政建设放在学校的重要位置，调整充实了党风廉政建设领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、负总责；学校主要领导与县教育局主要领导、与中层干部签订了廉政责任制，坚持“谁主管，谁负责”，对违犯党纪、政纪和法律的党员干部，配合上级有关部门，坚决查处，决不姑息；实行了党风廉政建设“一票否决”制度，并把落实党风廉政建设责任制情况，列入、学期考核评估和述职述廉报告的一项重要内容。三、推行廉政从教教育，树立教师的良好社会形象。上半年，我们对照廉洁从教规定要求，对我校的廉政从教行为进行了更加严格的规范和自查自纠。组织教师学习了教师职业道德规范，禁止教师从事有偿家教和节假日补课。规范了来客招待审
3、批制度、后勤购物审批制度和财务报销制度；发挥学校民主监作用；实行了学校“重大事情通报制度“；召开规范了收费行为；结合师德教风建设等活动，认真组织党员干部，重学党章、重温誓词，严格自律，警钟长鸣；学校领导关心职工生活，解决实际困难，为黄金学校患病学生罗沛儿捐款1万7千元；学校领导和教职工代表深入到本县中南部乡镇特大洪涝灾区慰问灾民，帮助救灾复产,捐款捐物等，受到了广大职工的赞扬；学校无群众集体上访事件发生。以上措施，有效地防止了违纪现象的发生，保证了学校各项工作的有效开展，树立了教师的良好的社会形象。四、加强廉政制度建设，从源头上预防和治理_加强廉政制度建设，发挥民主监督作用，是预防和治理有效举
4、措。首先，我们组织领导干部学习了中共中央国务院、省、市、县教育局关于实行党风廉政建设责任制的通知精神，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次，学校主要领导与教育局签订了党风廉政责任书，并把党风廉政建设纳入了我校党政领导班子、领导干部目标管理，学校领导干部无收受他人接受家长宴请等不正之风。第三，积极推行校务、党务公开，深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校工会委员会和教职工代表的作用，学校的重大决策、教师的职聘岗聘、经费收支、大宗物资采购、评优选模、人事变动、改革方案的制定等等，学校都充分征求广大教职工的意见，实行签名通过制，完全坚持了公开、公平、公正的原则。这几年，学校虽触及部分
5、教职工的切身利益，但由于是公开、公平竞争，所以学校秩序保持了稳定，教师们敬业爱岗，人心向上，学校呈现出一派蒸蒸日上的喜人景象。五、开辟“八个课堂”，提高群众路线教育活动实效。结合学校实际，积极开辟“八个课堂”提高教育学习效果，推动学习活动的深入开展：1、红色课堂。4月3日，该校班子成员和部分党员、学生代表到阳山县人民英雄广场，开展“瞻仰革命烈士墓，缅怀革命先烈”活动，接受革命传统教育，锤炼党性，筑牢革命理想信念。2、家访课堂。该校班子成员带领部分班主任老师，深入学生家中，调查访问；召开学生家长会，通报年级、班级情况;采用校讯通及时告知家长其子女在校就读情况，并虚心地听取他们意见和建议。通过开展
6、接地气活动，有效地促进家校联系。3、廉政课堂。4月28日，该校班子成员集体到县林业局党风廉政建设基地开展廉政教育，观看明查暗访专题片，增强廉政意识，提高拒腐防变能力。4、教研课堂。4月15-17日，该校举行教学公开日，由学校骨干教师主持公开课，邀请兄弟学校领导、教师来校参与交流;5月9日我校举办体艺开放日，由学校的体育、音乐、美术骨干教师主持公开课，在县体育馆举行文艺汇演，邀请兄弟学校领导教师前来鉴赏。吸引各乡镇中学业务领导、教师和九年级学生共500多人参加此次活动。我校班子成员分成5个小组深入到教研组调查研究，了解情况。担任一门课程教学，主管一门学科，蹲点一个教研组，与任课教师一起备课、研究
7、教法、开展听课评课活动，切实提高课堂教学实效。5、理论课堂。该校安排4个专题学习会，由学校领导班子成员分别作专题讲座，以听讲座、座谈讨论等方式，重点开展理想信念、党性党风党纪、道德品行、先进教育管理理念等教育。6、支部课堂。该校班子成员参加所在党支部的组织生活会，带头上党课、观看党员电教片，重点学习X精神、中国一程、党的光辉历史和优良传统。7、爱心课堂。5月22日阳山县中南部乡镇发生了特大洪涝灾害，导致9万人受灾，经济损失严重。5月25日，该校领导和教职工代表深入灾区慰问灾民，帮助救灾复产。为灾区献爱心，捐款捐物等。全校师生积极响应县教育局倡议，为黄金学校患病学生罗沛儿捐款1万7千元，由教育局
8、领导亲手送到患者家长手中，帮助患者解决燃眉之急，传递爱心。8、创新课堂。该校结合学校“两聘两制”换届考核开展党的群众路线教育实践活动。今年的6月是学校“两聘两制”换届时间，我校结合党的群众路线教育实践活动的开展,以教研组为单位，对学校领导班子及成员和中层干部在贯彻落实中央和省、市、县委的决策部署，严明党的纪律，特别是政治纪律方面，反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面，学校领导班子及成员和中层干部在以身作则、发挥表率示范作用、落实民主集中制、完善班子集体领导机制、推进决策科学化、制度化、民主化等方面进行考核、测评，做到学以致用，提高实效。“清廉学校”建设工作总结为贯彻落实XX县教育工
9、委“清廉学校”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，使清廉风气渗透到学校的方方面面。我校结合自身实际，认真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清向廉的良好氛围，深入扎实地推进“清廉学校”建设，现将工作情况汇报如下：一、主要做法1 .统一思想，提高认识。我校支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，坚持不懈地抓实党员干部的政治理论学习，提高思想素质，使党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。2 .健全制度，规范操作。我校根据中共中央国务院、省、市关于全面从严治党的部署要求，结合学校实际，完善学校的各项规章制度，与班子成员签订了党风廉政责任书，
10、与全体教职员工签订了拒收不送礼金等财物承诺书和师德师风承诺书，促进了学校风清气正。3 .校务公开，加强透明。充分发挥学校工会委员会和教职工代表的监督作用，学校的“三重一大”都充分征求广大教职工的意见，完全坚持了公开、公平、公正的原则。为防止出现乱收费问题，我校成立治理工作领导小组，设立固定的收费公示栏，建立举报制度，对各种乱收费实行“一票否决”。4 .加强宣传，营造氛围。制订学校年度党支部学习计划和党员学习计划，并认真实施。学校设立了廉政文化宣传栏，在教师办公室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容，在思品课、班团队活动中安排廉洁文化内容。5 .开展活动，推进建设。为加强从严治党，推进党风廉
11、政建设，我校积极开展形式多样的主题活动，如深化“两学一做“学习教育活动、“重温入党誓词，时刻不忘初心”“学习X大，共筑中国梦”等活动。二、后期打算（一）加强制度建设，廉洁治校1、完善制度。结合学校实际，进一步修订完善经费使用管理、基建维修、物资采购、教师职称评定、招生、教辅资料征订等各项管理制度。党员干部要严格对照“四风，自查自纠，加强廉洁班子建设，增强党员干部执行制度的表率示范作用，带头严格执行制度，自觉维护制度。6 .扎实抓好校务公开。继续抓好校务、党务、政务公开，并完善公开的内容、丰富公开的形式、认真执行各项党务、政务、校务公开的程序，自觉接受全体教职工的监督。7 .落实检查通报制度为切
12、实改变干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评,并按学校制度给予相应的处罚。(二)加强师德师风教育，廉洁从教1.加强正面典型教育。学校要结合“群教活动”开展，丰富师德教育活动载体，切实加强师德师风建设，对教师进行正面典型教育。评选、表彰优秀教师，通过市内和身边优秀教师典型宣讲，开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动，弘扬正气，引导全校教师爱岗敬业为人师表、终身执教，用渊博的学识魅力和崇高的人格魅力来影响和教育学生。2.开展主题教育。学校以
13、年级组为单位，结合教育教学工作实际，深入开展“廉洁从教、立德树人”师德师风主题教育，如：举办一次廉洁知识讲座；签订一份治理教育乱收费工作责任书；开展一次“廉洁从教、立德树人”承诺活动；组织骨干教师开展上好一堂廉洁教育优质课活动；组织教师举行一次敬廉崇洁演讲赛等。通过活动引导全校教师树立淡泊名利、学为人师、行为世范的优良师风，把廉洁教育、教师职业道德教育贯穿师德师风建设的全过程。(S)营造氛围，以活动为载体，立德树人1 .营造廉洁氛围。结合校园文化建设，充分利用宣传栏、文化墙、校园广播、标语、班级学习园地等形式，广泛宣传廉洁教育，传递廉洁思想，营造浓厚的氛围，打造学校廉洁教育的特色。2 .丰富“
14、倡廉”载体。各年级组、班级要以“崇廉尚洁、诚信守法”为主题，在学生中广泛开展活动，如：出好一期廉洁黑板报或学习园地；开好一次廉洁班会；讲述一个廉洁故事；举行一次廉洁演讲会等。活动要以灵活多样的方式，通过课堂教学、主题教育、社会实践、文娱活动、环境建设等途径，全面开展廉洁教育和廉洁文化建设。3 .廉教学科渗透。全校教师在教学中要充分挖掘各学科中的廉洁教育资源，在各科教学中渗透廉洁教育，对学生进行潜移默化的熏陶和引导，通过多种形式的学科渗透教育,完善廉洁教育体系，增强教育廉洁效果。创建廉洁校示范点学校工作汇报我校根据XX市建立健全惩治和预防腐败体系20XX20XX年责任分解意见和市委、市政府关于进
15、一步加强廉政文化建设的实施意见的要求，坚持“以人为本、立足学校、渗透课堂、服务社会”的方向，开展校园廉政文化工作，创建廉洁校园示范点学校工作汇报。学校在环境氛围、组织管理、活动开展、校本课程实验等方面积极探索，认真尝试，努力通过教育活动营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识、社会氛围、社会环境，在广大师生中推进“人人以廉为荣、个个以腐为耻”的文化氛围和行为实践，收到了良好的成效。一、营造环境氛围，加大廉洁文化建设宣传力度在开展“廉洁文化进校园”的过程中，我们大力优化环境氛围，着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境，积极动员广大师生、家长全员参与，人人重视。第一，在校园内大力营造廉洁文化的环境氛
16、围。我们在黑板报上开辟“廉洁教育专栏”；充分宣传阵地，对民族英雄、仁人志士、革命先烈、先进模范、典型人物事迹进行报道，激励学生诚信崇廉，奋发向上。第二，要求全体教师起好表率作用。严格遵守教育系统领导干部“六条禁令”，严格遵守中小学教师“十个不准”。在校园内逐步形成：党员干部争当廉洁自律的表率,教师争当廉洁从教的楷模，学生争当以廉为荣的好学生。同时，我们还充分利用家长会活动等时机，做好以廉洁为内容的宣传活动，以“小手牵大手”为抓手，在互动教育中放大“廉洁文化进校园”的社会效应。二、规范组织管理，加强廉洁文化建设具体措施1、统一思想，提高认识。我校首先在教师群体中掀起一股崇尚“清正廉洁”之风。同时
17、组织学生一起搜索古今中外廉洁奉公、洁身自好的正面故事，寻找因贪污受贿而沦为阶下囚的反面教材，使学生在正反事例中，充分认识“清正廉洁”的重要性，增强正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，工作汇报创建廉洁校园示范点学校工作汇报。2、加强领导，健全制度我们高度重视廉洁文化工作的制度建设，成立由校长任组长的廉洁文化建设工作小组，制定了廉洁文化建设的工作规划，切实落实廉洁文化的建设工作。每年年末都对一年来的工作进行总结，并讨论步署下一年的工作目标。三、开展丰富活动，充实廉洁文化建设教育内容我校将“廉洁教育”作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，最大限度
18、地渗透和融入到教育教学中去。1、学科渗透悟廉洁。现行学校教材中，有很多涉及廉洁教育内容。老师们寻找廉洁教育与学校教育的结合点和切入点，充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉洁教育的资源，并抓住要点，进行有效、有序，动态地整合，通过课本剧表演、综合实践活动、主题队会、国旗下讲话、板报墙报等形式开展廉洁文化教育，把对学生的廉洁教育融入到日常教学管理当中，让廉洁文化进校园、进教材、进课堂、进头脑，以至“植根”到孩子们的心田。2、经典诗文诵廉洁。古诗文是一面让人端正言行、洗涤心灵的特殊的“镜子”，学生透过这面“镜子”，发现真、善、美，与正直、谦逊、清廉的人心灵沟通。学生通过上网查阅，和父母一起诵读
19、，丰富对诗的内涵的感悟；学校通过诵读联谊、诵读擂台等形式，促进学生诵读热情。让他们在潜移默化中接受感受和熏陶。3、社会实践倡廉洁。我校组织开展了“敬廉崇洁，从我做起”系列活动，根据不同年级的特点，组织各类社会实践活动。低年级进行廉洁故事大赛，学生讲苏武牧羊、讲包拯不徇私情、讲于谦两袖清风、讲陶渊明淡泊明志从这些故事中学生领略到许多清正廉洁的榜样人物的风采；中年级进行进行了廉洁故事搜集、廉洁警言大冲浪活动；高年级进行廉洁故事创编、廉洁漫画大赛，“咬定青山”、闻过则喜”、“做班干部的N个理由”一幅幅俏皮幽默的画面，反映了敬廉崇洁的主题，学生还自发开展动漫展览，营造氛围，使敬廉崇洁教育活动起到更好的
20、教育效果；用自己的小手拉起身边的大手，多方互动，共同建造一个美好的家庭，创造一个和谐的社会，在互动教育中，营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围。4、家校互动促廉洁。开展青少年廉洁教育，在加强学校廉洁文化建设的同时，还应推动家庭廉洁建设，使青少年在学校和家庭两个环境中都能使自己的廉洁意识得以不断强化。学校少先队定期向家长发出学习材料、宣传单，向家长宣传我国历史清廉名人，廉洁诗词警句，使家长确立“先成人，后成才意识。同时，开展通过“我与父母共成长”、家庭教育论坛交流等活动，形成良好家庭氛围，让学生自觉抵制社会上、家庭里存在的各种错误庸俗观念。清廉学校建设工作总结2023年我校紧紧围绕立德树人根本任务，
21、坚持标本兼治,深入开展“清廉学校”建设活动，不断推进学校的政风校风、师风教风全面升级，促进风清气正教育生态和良好育人环境的全面形成。1、成立领导小组。学校成立“清廉学校”建设工作领导小组，积极召开动员大会，明确“清廉学校”建设的重要性，向全体师生发出倡议，通过多途径营造良好的学习宣传氛围。2、学校召开“清廉学校”建设部署动员大会和师德师风教育大会，带领教师学习中小学教师职业道德规范、中小学教师“十不准”，通报了教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例，让教师引以为戒。与所有教师签订廉洁从教的承诺书。3、健全教师学习培训机制。将清廉教育纳入全体教师年度学习培训计划，全面推行教师集中政治学习
22、制度，让教师熟知全面从严治党和清廉从教要求，帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观，引导教师真正做到教书育人、为人师表，树立良好形象。同时学校出台了教师师德师风建设实施意见等文件，以增强广大教师清廉从教责任意识，规范管理教师从教行为，与全体教师签订“自觉抵制有偿补课责任书”，让清廉从教成为教师的自觉行动。4、学校微信公众号推送致家长的一封倡廉信，号召所有家长为自己的孩子做一个好的榜样，从平时的小事做起，严格要求自己平时的言行，诚实做人，正直做事，节俭持家，勇于挑起属于自己的那一份责任。让“敬廉崇洁”走进我们每一个家庭，让“敬廉崇洁”与我们同行，滋润每一个孩子健康成长、勇往直前。5、严格学生学
23、业管理。学校要求教师认真研读课标、教材，提高课堂教学效率，切实减轻学生课业负担，提高教学质量；实施分层布置作业，让优等生吃得好，学困生吃得饱，使每个学生各有收获，都能享受到成功的喜悦；一二年级不留书面作业，三至六年级每天作业时间不超过1小时。调动学生的学习积极性，关注每位学生的成长和进步。对学业有困难、考试不及格的学生，热心帮助，耐心辅导。学业评价突出立德树人导向，使用等级评价；利用国旗下讲话、主题班队会对学生进行学业诚信教育，严肃考风考纪和作业抄袭行为。6、开展“清风润童心、双优促成长”文艺汇演，举办青年教师书法比赛活动，营造积极向上、清廉高雅的校园文化。7、党建工作坚持党建工作统领学校一切
24、工作，党组织带领全体教师,经常性的开展政治学习活动，支部书记讲廉政党课，搞好每月一次的主题党日、谈心谈话、党小组学习、党员大会等等党建活动。通过活动，教育广大干部、党员、教师，清正廉洁，培养无私奉献的品质。8、教师师德教育与全体教师签订拒绝有偿补课承诺书，发放高年级学生中小学教师有偿补课调查问卷，严禁教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁教师参加校外培训机构或由其他人组织的有偿补课；严禁在教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。多次召开专题会议，教育教师拒请吃、拒送礼，不向家长索贿。召开专门的“师德师风警示教育”活动，通过鲜活的案例对教师进行师德师风警示教育。9、学校坚持政务
25、公开、财务公开，没有违规收费现象，所有代收费项目公开公示。10、少先队活动：(1)通过国旗下讲话、主题班会等方式进行清廉宣传和教育，引导学生成为拥有正确价值观的最美少年。(2)各班级还开展手抄报、黑板报、廉洁家书征集等活动。(3)多种形式进行学生评价，通过最美学生评选，促进学生在学生成长的过程中养成受益终身的好习惯。11、教育教学：(1) 一课一得，将清廉进行学科渗透，让任课教师在授课的过程中把这种精神和品质讲解给学生。(2)筑牢教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的思想道德基础，在校园中为学生树立榜样。(3)传统文化教学中注重品行指引，教育学生抵制不良风气。注重劳动时间活动，在活动中提高学生勤俭
26、节约的品质。12、校积极开展“清廉学校”建设月系列活动。一系列活动的开展，使全校师生树立起廉洁意识，促进T“清廉”班风、校风的形成。我们将继续秉承求真务实、清正廉洁的工作态度，砥砺前行，不断进取，加快“清廉”学校建设，让清廉之风吹遍校园。中学开展“清廉学校”建设阶段性总结为深入贯彻落实新时代从严治党的要求和部署，按照上级党组的安排和要求，我校开展了“清廉学校”建设工作，现就前一阶段工作总结如下：一、吃透精神，成立领导机构，加强领导为了更好的开展这项工作，学校支部委员和学校校委会班子成员召开了集体学习“教育局党组关于建设清廉学校工作的方案”的精神，对文件的要求进一步熟悉，并在全体教职工会议上组织
27、大家学校，使全校所有教职工明确文件精神。学校成立了以张继业校长为组长，李建军书记为副组长的领导小组，结合我校实际，制定了我校的实施方案，以推动我校清廉学校建设工作有序开展。二、把清廉学校建设和党建工作相结合，突出支部的主体责任增强落实全面从严治党责任的自觉和能力，切实扛起全面从严治党主体责任。党组织书记认真履行第一责任人责任,班子其他成员按照“一岗双责”要求，做好分管领域全面从严治党工作；全体班子成员签订廉洁承诺书，学校建立班子成员廉洁档案，强化对班子成员的日常监督，在住房、生活、工作等方面严格监督。学校党组织把党风廉政学习纳入党员学习的常态化内容，党组织已两次召开专题会，研究部署党风廉政问题
28、三、加强师德建设，做“四有”好教师学校成立师德领导小组，校长带领教师们认真学习了XX市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则，并对违反师德的行为进行了详细解读；同时减轻学生课业负担,有偿家教、不公正对待学生等备受社会关注的问题，进行了重点强调和要求。学校会议室张贴郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则、每个办公室张贴郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则，时刻警醒教师督促自己的教育教学工作。学校制定了xxxx高中教师职业道德考核细则，将考核结果与教师绩效工资，评先、评优、晋级挂钩。全体教师结合自身教育教学实际，认真反思总结,提高自身修养。并结合自身的实际至少撰写出一篇论文、心得体会
29、，并进行了交流。通过教师师德演讲比赛、师德自评，学生评教，学生家长评教等形式，和召开家长代表、学生、社会人士座谈会，加强对教师行为的监督，进一步规范办学行为。积极组织活动，树立师德标兵，组织教师参加“中牟县最美教师”，“师德先进个人”评选活动。四、进一步规范招生考试工作严格落实国家、省、市招生考试政策，严格按照规定招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生。无违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招生等。五、加强基本建设项目和物资设备采购、外包服务的规范管理组织后勤部门对照上级要求进行自查，学校严格落实政府投资建设项目评审管理办法，在校园建设工作中，严格按照规定报建审批流程
30、，执行招投标程序等。无不经审批违规进行项目建设；无在招投标过程中违反招投标管理流程，出现围标、串标，或者未进行招投标而进行项目建设等行为。所有预算项目均纳入中牟县教育局财务综合管理系统管理，经过事前审批后再可进行采购。校舍修缮、设备购貉要按预算项目规定的内容、数量和金额执行，无擅自更改内容，无超标准、超预算执行项目。食堂、安保、保洁等服务外包项目从招标、合同、资产管理、质量监控、考评、安全等环节上全面加强对服务外包项目的管理，杜绝潜在风险隐患。超出10万元的需要均通过公文系统上报，经批复后方可实施，并按照在教育局财务综合管理系统备案的采购方式进行采购。六、将清廉要求融入学校文化建设在班级走廊、
31、校园书屋、教室设置廉洁标语、廉风故事；签订师德承诺书，推动教师“依法执教”“廉洁从教”；利用校园楼道、花园，以廉洁人物、故事等形式打造“一楼一品”文化景观，营造廉洁校园文化氛围，提升校园文化品位;设立廉洁文化图书区，每学期购买一批廉洁类书籍，引导师生学廉、思廉；床头铭“廉”，全校师生分别以“廉洁从教”“立德树人”为主题制作“我的座右铭”“我的床头铭”，以此鞭策、激励自己；课堂讲“廉”，设立廉洁书法、绘画、手抄报展示室，举行廉洁书画比赛。从而将廉洁教育纳入学校德育体系，积极营造崇尚廉洁、立德树人、积极向上的校园人文环境和文化氛围，营造和谐、文明的校园文化,不断增强师生崇尚廉洁意识。在建设“清廉学
32、校”工作的过程中，我校高度意识，统一思想，创新谋划，积极探索，扎实推进，注重实效，努力实现了“四个全覆盖“：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖,参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。“清廉学校”建设，是一项长期的、持续的、系统性建设工程。我们将持续强化，常态建设，让崇清向廉成为教育人的共同追求。2023年“清廉学校”建设工作总结为进一步推进XX区教育系统全面从严治党向纵深发展,更深层次、更高质量推动清廉学校建设，按照有关文件精神,XXXX学校结合实际开展了“清廉学校”建设工作，坚持以X为指导，以全面从严治党为统领，以落实立德树人为根本任务，进一步加强“三支队伍”的建设工作，加大“四有”好老师培育力度，改
33、善治学育人生态，营造风清气正的教育教学环境，为办好人民满意的教育奠定坚实的基础，并把开展“清廉学校”建设工作落到实处。现将具体工作总结汇报如下：一、成立清廉学校建设领导小组为了高质量开展和顺利实现“清廉学校”建设的各项工作，XXXX学校成立了清廉学校建设领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX领导小组在党建办下设办公室，具体负责人：XXX学校班子成员和教职工根据学校“清廉学校”建设工作实施方案，分别提出自己的“清廉学校”建设的具体打算并向学校作出承诺。学校“清廉学校”建设工作领导小组及时检查了解“清廉学校”建设进展情况，使此项工作得到不断的改进和完善。二、开展的具体工作（一）充分发挥党
34、组织在清廉学校建设中的指导地位和引领作用。一是强化阵地和品牌建设，争创“五星级党组织”。XXXX支部现有党员长期活动室1个，建筑面积64平方米，图书室1个，电教室2个，电脑2台，电视2台，打印机2台，投影仪2台，复印机1台，照相机1部，有固定的宣传专栏、橱窗和墙体，符合上级部门对基层党员活动阵地建设的要求。202X年3月，XXXX学校党支部被中共XX市XX区委授予“四星级党组织”以来，202X年4月复验,仍被确定为“四星级党组织”。学校支部现在继续坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”这一主线，创党建品牌三个：“三引三融一帮带”、“春风化雨”和“党员进社区“。以今年5月27日代表XX区参加全区
35、“互联网+教育”示范区建设成果展示观摩活动为契机，大力发挥党建品牌“三引三融一帮带”的作用，促进我校青老教师在更新教育教学理念、实践智慧教学应用、促进课堂教学改革方面有很大提升。二是突出政治要求和党性锤炼，确保思想认识和学习教育到位。XXXX学校党支部坚持以为指导，构建立体化X史学习教育阵地，扎实推进党史学习教育。（二）抓好三个层面工作。1.以“清廉进校园，校长做表率”为主题，切实抓好学校党组织和领导班子思想政治建设。进一步加强和改进学校内部治理体系，推动党组织严格落实党要管党、全面从严治党的主体责任；着力深化党史学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”等基层党建工作制度，强基固本，不断提高
36、XXXX学校党的组织建设质量；广泛开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉政教育活动；坚持把全面从严管党治党纳入学校发展年度规划和年度党政工作要点；坚持把全面从严管党治党理论作为党组织中心学习组的重要内容；坚持对新提拔领导干部进行任前廉政谈话；每年至少进行2次全面从严管党治党工作的专题研究，增强各级领导干部管党治党的政治意识。2 .以“清廉进校园，教师来示范”为主题，切实抓好教师职业道德、社会公德、家庭美德教育。大力开展“四有”好教师的评比、宣传活动，发挥先进典型引领示范和反面典型警示教育作用，教育引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人民好教师。3 .以“清廉进校园，
37、廉花朵朵开”为主题，切实抓好学生思想品德教育。以“写好一篇文章、讲好一个故事、办好一张手抄报、学唱一首歌谣、拍好一部微视频、创作一批书画作品、举办一场演讲比赛、制作一部幻灯片、做一件好人好事”等为主要内容的“九个一”活动为基础，因势利导,不断丰富活动载体，结合学校实际，整合各方面资源，把“清廉学校”创建活动渗透到教育教学工作的各个方面。学校要分层次分年级抓好学生廉洁教育，通过一系列学生喜闻乐见的文娱活动，让他们懂得做人做事基本道理，文明行为习惯养成，感悟人生意义，提高道德素质。(S)进一步深化清廉学校创建长效机制。1.坚持民主管理引领清廉学校建设。认真执行学校领导班子民主生活会制度，健全和坚持
38、党政主要负责人权力规范运行和监督制约的制度。凡涉及学校改革发展的重大事项决策、重要人事任免、重要项目安排、大额度资金使用等必须经支委会集体讨论做出决定；凡涉及评先评优、职称评聘等敏感问题，必须公开条件、公开标准、公示结果，加大民主管理程度，最大限度的提高群众参与度和知晓度；每年定期召开教代会，对学校重大问题进行审议。2 .坚持规范办学培育清廉学校建设。加强学校收费、招生、考试等方面的监督管理，加大违反师德师风问题的查处力度，让党务校务在阳光下运行，让教师和学生的权益在制度面前公平公正。3 .坚持监督检查清廉学校建设。一是探索建立政风行风志愿者监督员制度，完善信访举报处理机制，公布校长接待日，举
39、报电话、电子信箱，让监督成为常态，让学校习惯在监督中发展。二是切实坚持和完善民主监督。落实中国共产党党员权利保障条例，保障党员知情权、参与权和监督权。建立健全学校工会、教代会、离退休干部和家长委员会等对学校主要工作实施监督。完善校长接待日和信访举报处理机制，公布举报电话。4 .切实完善财务管理制度保障清廉学校建设。一是规范学校财务运行程序，建立健全违法违规批示支付的拒付问责制度。坚持财务集中管理和“收支两条线”，完善财务预算编制与执行制度，严格执行经费预算方案，加强对专项资金、预算外资金、教科研经费、服务性收费和代收费管理，加强对各类捐赠、资助行为的规范和监督，确保国有资产的保值和增值，坚决杜
40、绝“小金库”。认真落实中央及自治区各项收费政策与规定，坚决杜绝乱收费，对违反财经纪律和财务规定的行为，要追究审批人和承办人的责任。二是切实完善物资采购制度。完善学校仪器设备、教材图书，校服等大宗物资采购和各类保险购买的监管办法，健全采购计划、报告审批、实地考察以及招投标制度，健全采购、管理、使用制度，公开采购价格、数量、质量、厂家、采购方案等事项,坚决纠正违反商业道德和市场规则、影响公平竞争的不正当交易行为。三是切实完善资产管理监督制度。认真执行行政事业单位国有资产管理暂行办法，完善动产、不动产的建账登记、管理使用、损害赔偿制度及失职渎职责任追究制度，建立动产、不动产定期检查清理、登记、资产损
41、失处理和报告制度，健全资产更新、折旧、损耗报废、存量榜销制度，健全资产配置使用管理责任和公开制度。加强资产使用监督与管理，预防资产流失。（四）切实加强学校综合治理及校园安全工作1 .严格落实党组织全面从严治党主体责任和领导班子成员“一岗双责”，定期专题研究党风廉政建设工作，开展廉洁教育，持续推进“清风校园”创建工作，营造风清气正的校园生态。2 .校园治理工作领导小组成员对自己分管的区域进行排查。针对存有的安全隐患及时报上级主管部门进行整治，并通过主题班（团、队）会、“XXXX校园之声”广播站、班级板报、国旗下活动等形式，教育学生不吃不洁净食品，“三无产品”等垃圾食品；同时加强门卫管理，严禁学生
42、私自外出。3 .学生上（放）学时，由值班领导、教师和安保人员组织学生排路队，护送学生、疏导车辆、人流，维持秩序。周末放假，值班领导、教师、保安确保学生安全离校，禁止学生乘坐三轮等非法营运车辆，要求家长接送或是结伴回家，保证学生安全，确保学生往返学校安全。4 .四是根据学校安全工作计划，每学期都举行“512”防震防灾安全逃生演练活动和“119”学校防火演练活动，并在每学期的开学初进行防楼梯踩踏安全演练活动，并在演练前制定安全演练应急预案，确保师生安全演练顺利地开展，提高师生防患突发灾害的应急和自救能力。5 .坚持疫情防控常态化。坚持每天做好日常清洁、通风、消毒，师生入校时必须从测温通道通过，每天
43、做好体温测量、晨午检记录，保证疫情防控物资充足，及时排查上报疫情信息，加强疫情防控知识宣传，完善“三案九制”做好日常档案记载工作。6 .落实校舍安全年检制度，每季度都由总务处和德育处组织开展一次校舍安全隐患排查，消除D级危房。2023年清廉学校建设工作阶段总结XX小学成立于XXXX,现有教职工XX人（其中党员XX人）、学生XXX人。为深入贯彻落实X区党委关于推进清廉广西建设的决策部署，进一步推动大力推进XX清廉学校建设实施方案落地实施，学校积极推进清廉学校建设，从多个层面全方位开展创建工作，努力营造“崇清尚廉”的校园文化氛围，为教育可持续发展、教师专业化发展、学生身心健康发展提供有力的支撑和保
44、障。一、清校风，不断优化育人环境一是加强组织领导。为确保清廉学校建设工作坚强有力、顺利实施，特成立以党支部书记、校长为组长的清廉学校建设工作领导小组，领导小组负责清廉学校建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动。二是加强制度建设。进一步完善廉政风险防控机制，明确学校领导岗位和部门岗位廉政风险防控内容，定期开展岗位廉政风险点排查，聚焦责任落实、权力行使、执纪问责等方面突出问题，坚持自查自纠，整改提高。三是营造良好氛围。学校将清廉文化与校园文化建设融为一体，设置清廉专题宣传区，让宣传区成为“无声书”；充分发挥电子屏、公告栏、微信公众号宣传阵地的作用，展播优秀廉文化作品，营造风清气正的良好氛围。二、强
45、党风，坚守清廉学校之本党员干部层面：从理想信念教育入手，侧重于廉洁自律树立榜样。一是组织开展专题活动。开展“尚德倡廉扬正气廉洁从教修己身”主题党日活动，教育引导党员干部牢固树立拒腐防变的廉洁意识，树立教师队伍良好形象。二是推进常态化警示教育。组织党员干部观看零容忍廉鉴等警示教育片，以案促思，以案促改，增强党员干部廉洁自律意识，筑牢拒变防腐思想防线。三是开展廉政集体谈话。对党员干部进行谈话提醒，要求全体党员干部严以律己、崇德倡廉，不触红线，远离高压线，坚决杜绝各类违法违纪问题的发生。三、正师风，抓好师德师风建设教师层面：在教师中开展廉洁从教“四个一”活动，从职业道德教育入手，侧重于边学边教，增强
46、修养。一是广泛动员全面启动，组织召开师德师风建设动员大会，公布我校的师德师风建设工作计划，提高全体教师的认识。开展“廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动，组织全体教师签订师德承诺书，对师德师风作出郑重承诺。二是召开师德师风警示教育大会，专题学习教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例，用典型案例对教师进行警示教育，强化教师职业道德和社会责任担当。组织全体教师观看廉洁教育专题片，牢固全体教师的廉洁意识,营造廉洁从教的育人环境。三是加强职业道德教育，组织全体教师学习中小学教师职业道德规范新时代中小学教师职业行为十项准则等，引导全体教师严格遵守教师职业道德，做“四有”好老师。划定教师职业基本底
47、线，建立师德考核制度，实行师德师风“一票否决”，对违反师德行为“零容忍”。四是定期举办师德师风系列宣讲活动，遴选一批师德高尚的教师，在教师例会上分享自己立德树人、潜心育人的心得与体会，为教师们搭建起表达思想、交流经验的平台。五是组织教师撰写一篇“廉洁从教、服务学生”教育随笔、上好一节清廉教育主题班课，把清廉理念渗透到教育、教学、管理的各个环节，形成了崇廉、奉廉、赞廉的校园文化氛围。六是组织全体教师提炼书写一句“廉洁从教”格言座右铭，收集并制作宣传展板，在校内集中展示，通过“廉洁从教”格言座右铭展示，倡导崇廉尚廉的良好风气。四、纯学风，以廉促学以廉育人学生层面：在学生中开展崇清尚廉为主题的“五个
48、一”教育活动，侧重于通过学生参与活动，接受教育，健全品德，完善人格。一是把握学生年龄特征，开展分层教育：低年级着重培养学生良好习惯，如不撒谎、诚实守信等；中年级从绘画、手抄报、课文教育入手，以培养学生崇尚廉洁的道德观念；高年级以作文、讨论等方式，提升学生对廉洁的自我思考和认识。二是丰富活动形式，组织开展“敬廉崇洁诚信守纪”、“诚信与守法”等主题班会课，让学生接受廉洁文化的熏陶;开展“崇廉敬廉”主题书法、手抄报、板报、征文等作品评比展示活动，让学生以这些小小载体来表达自己对廉洁的认识。三是结合校园生活，自编自导自演，拍摄清廉微视频种下清廉种子，扣好清廉扣子，通过表演和传唱清廉歌谣，让师生身临其境感受清廉教育内容，在师生内心深处播下廉洁的种子，传递崇尚廉洁的价值观念。四是充分挖掘日常教学中的清廉元素，通过巧妙的教学设计和生动演绎，将清廉教育与日常教学完美融合，对学生进行思想引导和品行塑造，让学生在学习中明是非、识良莠、分善恶、抵侵蚀、守公德。五是坚持家校联动。开展“小手拉大手，传承好家风”主题活动，以读一个家风经典、讲一个家风故事、创作一个家风作品的形式，传承良好家训，营造良好家风，构建“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络。通过
