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1、幼儿园小班学期工作总结又是一年暑期将至，我们的学期也接近了尾声，回顾这一学期来的工作与生活，我们克服了种种困难，使班级各项活动并然有序。本学期我们根据纲要的要求，结合班幼儿实际发展水平，年龄差异等特点，合理制定了班级计划，用心开展各种探索型主题活动。并将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。透过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。现将本学期工作总结如下：一、班级概况：本学期教学和教职工没有变动，课堂工作也在有序开展。本学期分别举办了两场家长学校活动、教师课堂公开活动、家长开放日活动和六一儿童节活动。每一次活动都是在老师和孩子的密切配合下完成的。当然，每次活动都顺利
2、进行,并圆满结束。二、成就：现在,孩子都是父母的宝贝，父母过于溺爱自己的孩子,他们什么都在家做，这使得许多孩子缺乏独立性。在这半年里，我们主要培养孩子的动手潜能，从童年开始，从我做起，让每一个孩子都主动尝试在活动中得到锻炼。很多孩子在回家的那一刻就能主动要求帮助父母做一些力所能及的简单事情。在孩子逐渐独立的基础上，我们也在训练孩子管理自己。每天都会根据孩子的表现挑选一名小班长，让小班长成为孩子心中的楷模，并让小班长分发玩具，从而激发其他孩子追求卓越的信心!经过半个学期的学习，几乎每个孩子都成为了小学班长，在课堂活动中培养和获得了成功感。半个学期以来，我们仍然坚持晨练，不仅锻炼了孩子的身体，也培
3、养了他们坚强的意志。对于小班孩子的身体系统，这半年增加了多项运动游戏，在原有活动的基础上增加了种类，大大提高了孩子的兴趣。在为期一天的活动中，游戏仍然是主要活动。通过小故事和丰富的练习，让孩子以直观的形式掌握更多的知识。目前，我们班幼儿探索的兴趣和目的正在逐步加强。他们能以认真的态度对待老师所教的内容，并主动尝试。超过98%的孩子可以用心参加各种活动。当他们遇到困难时，他们会主动告诉老师或寻求小伙伴的帮助。本学期除了原有的音乐和艺术两门艺术课程外，又增加了体能和合唱两门艺术课程。孩子们可以用心积极参与每一门课程。孩子上美术课时，有教学老师和音质保存老师跟随协助，保证孩子的学习质量。在本学期的学
4、习生活，我班幼儿言语表达潜力大幅提高，在原有基础上更善于用言语表达自己的想法，同伴之间遇到问题不在是动手，更多的还是主动诉说自己的要求或求助于老师，每一天家长要交代了什么事情也能主动并清楚的表述给老师听，平日生活里也能主动表述自己的情感。在生活中，我班幼儿很善于观察周围的环境，在发现环境生活中的异常之后也能主动的向老师报告。幼儿在各项观率的过程中分析、比较潜力有所提高，也能对周围的物品进行分类、配对、排序等,对事物的属性更为了解并能清楚表诉。三、家长工作：1.积极地与家长沟通。充分利用早接待和上课时间与家长沟通，让家长了解孩子在园区的情况。2 .利用网络、家庭作业本、电话、家长会等形式进行交流
5、，使我们能够了解家里的孩子，对孩子进行有针对性的教育，也促进了与家长的相互理解和信任。3 .本学期开展的“家长开放日”活动,邀请家长到课堂观看孩子的半日活动，让家长亲身体验孩子的半日生活。本次活动得到了全体家长的一致好评，较好地实现了家庭音乐的同步教学。4 .与家长密切沟通，向家长宣传幼儿园关爱教育任务和科学的育儿知识，提高家长和社会对学前教育的了解和理解，配合幼儿园做好关爱教育工作。四、未来努力方向：教育孩子是一项细致的工作，需要我们全身心投入。随着孩子长大，我们不仅要教他们知识，还要教他们生活经验，良好的习惯和道德品质。也许我们现在的工作还存在一些不足，所以在今后的工作中，我们应该共同努力，认真开展各项工作。在教学上，把握教与学的尺度，坚持启发式教学，培养孩子的实践潜力，配合升级教育，让每一个孩子都能在学习中得到满足和成功;在生活中多了解孩子，关注他们的需求，给予他们更多无微不至的关怀，让每一个孩子都能在生活中感受到老师对他们的爱，从而更爱我们的班级，在这一大群人中度过充实快乐的童年！
