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1、辍学学生复学巩固安置方案为依法保障适龄儿童少年接受义务教育，确保义务教育阶段适龄儿童少年进得来、留得住、学得好，进一步巩固义务教育基本均衡发展成果，助力全区脱贫攻坚，按照中小学控辍保学管理办法（试行），结合实际，制定本方案。一、目标任务实施中小学辍学学生“清零行动”，协同各乡（镇）人民政府、村（居）委会和相关职能部门对全区中小学辍学学生因人施策，全部劝返复学，并加强教育管理，确保不漏一人。二、主要工作及完成时限（一）扎实做好摸底核查工作。进一步落实中小学“千名教师进万家”行动方案要求，各学校要对在校学生进行全面核查，进一步摸清辍学学生详细去向，逐人核查，做到数据清楚、去向明确、及时跟踪、流向清
2、楚。要认真填写劝返辍学学生核查表，每日汇总当天核查情况并上报，局包乡工作组要对学校入户摸底情况逐人进行核查，确保不漏一人。完成时限：2023年7月31日（二）提前做好开学各项准备工作。各学校教职工要在8月30日提前开学，在全面做好入户摸底和劝返工作的同时,要提前做好开学各项准备工作。要成立以校长为组长的返校学生接收工作领导小组，制定详细的复学学生接收方案，将各个岗位工作任务分解到人，确保劝返学生入校报名全天候有人接收。接收程序为：报名注册人员一一学校教务处注册人员一一宿舍管理员一一班主任。住校生食宿及后勤服务有专人管理；学习教育和巩固落实到人，并实行“一对一”责任捆绑。学校校长要亲自安排部署并
3、对本校复学学生负全责,教务处要制定好返校学生学习计划，配足课本、配好教师；年级组长要协调好返校学生各项安置工作，并对本年级复学学生负全责；班主任和科任教师要对本班复学学生管理和巩固负全责。各部门要周密安排，通力协作，确保开学第一天各项准备工作全部到位。完成时限：2023年9月10日前（S）全力做好劝返和复学学生巩固工作。各学校在摸清所有辍学学生基本去向的基础上，要会同乡（镇）人民政府、村（居）委会、宗教、市场监管、局包乡工作组等，采取有效措施，确保所有辍学学生劝返到校。对“千名教师进万家”大走访摸清的所有6-16周岁辍学学生，主要由学校、班主任、科任教师和局包乡工作组进行劝返，劝返后班主任和科
4、任教师、宿管、保安等相关人员联合负责巩固和教育。完成时限：2023年9月3日至10日三、安置和管理全区复学学生安置和管理由教育局负总责，统筹规划协调指导复学学生安置和巩固，为各学校提供政策、资金等方面支持，全力保障复学学生进得来、留得住、学得好。（一）对2022-2023学年度辍学的初中生及职中辍学学生由学校组织力量负责劝返，必须做到一个不漏。复学后进入原学校、原班级就读，巩固责任人为班主任、科任教师、宿管员、保安。（二）对历年辍学的八年级学生由学校校长、教师、局包乡领导协助乡（镇）人民政府和村（居）委会全力动员劝返。复学后到原学校报到，由原学校根据学生辍学实际情况可安排到原班级就读，也可统筹
5、编班，因材施教。对愿意上职中的学生由原班主任领到职业中学报到注册，并办理移交手续。（S）对历年辍学的九年级学生由学校校长、教师、教育局包乡领导协助乡（镇）人民政府、各职能部门和村（居）委会全力劝返。同时，依据国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知精神，在职业技术学校设立技能培训班，在学生自愿的情况下，对劝返复学的九年级辍学生免费进行职业技能培训，对愿意进入原学校继续学习的，由原就读学校无条件接收，并免费提供学习用品。（四）对确因残疾无法上学的学生，由学校协调残联办理残疾证，轻度残疾的由服务片区中小学安排随班就读，重度残疾的按程序办理相关手续，由服务片区中小学安排送教上门。
6、（五）各乡（镇）中心学校、义务教育阶段各直属中小学校长为复学学生管理和巩固的直接责任人。要制定详细的复学学生接收工作安排，各中学要提前安排好接收教师，配齐课桌椅、床位、课本，提供必备的学习用具。要落实复学（进校后）接管制，责任到人，认真实施教师“一对一”管理和教育，必要时学校要设立“特长班”“电脑班”等特色班。教师要有仁爱之心，真情控辍，真心关怀，坚决防止由于教职工歧视、冷漠或因宿管、保安管理不当导致学生二次辍学。（六）职业技术学校校长为复学学生安置管理的直接责任人。学校要制定翔实可行的培训和管理方案。全区九年级辍学学生、辍学一年以上或同届学生已升入九年级的辍学学生劝返后，绝大多数到职业技术学
7、校报到，自主选修职业技术学校开设的专业或临时开设的专业进行学习培训，学习期为四个月。职业技术学校要竭尽全力负责学生的教育和管理,要统筹专业、统筹编班、选派责任心强、有爱心的教师担任班主任，配强科任教师，提前安排好各个环节的岗位人员，准备好教室，配齐课桌椅、床位、教材，提供必备的学习用具，安排好学生食宿，要严格落实进校接管制，责任到人。要加强学校日常教育教学和管理，不得歧视、侮辱复学的辍学学生，确保顺利完成学习培训，取得义务教育证书和相关专业培训证书。（七）因人施策，切实加强管理。要创新工作方法，拓宽保学渠道，因人施策，因材施教，树立正确的教育观和质量观，合理安排学生在校学习时间、体育锻炼时间。
8、实施爱心帮扶和贫困救助，加强对大病重病、建档立卡、农村低保家庭学生、残疾儿童少年、残疾人子女、服刑人员未成年子女、留守儿童等弱势群体的救助。要加强师德师风教育，严明控辍保学工作纪律，高度重视对复学学生的心理疏导，消除抵触情绪和厌学心理，确保留得住。（A）教育局领导班子成员包乡组是各乡（镇）辍学学生劝返和安置工作的直接责任人，确保本乡镇辍学学生全部到校。要深入学校和每个辍学学生家庭，帮助学校，协助乡镇和部门全力做好学生劝返和安置工作，要加强对劝返工作的督导检查，督促学校和教师对摸底和劝返工作做实做细，取得实效。四、组织领导为切实做好辍学学生复学安置工作，成立以教育工委书记局长为组长、各分管领导为
9、副组长、各学校校长、股室负责人为成员的复学安置工作领导小组。领导小组下设复学学生安置办公室，办公室设在基础教育办公室，*任办公室主任，*任办公室副主任，具体负责复学学生的安置工作,协调学校解决复学学生的入学和学习保障等问题。五、保障措施（一）高度重视。各乡（镇）中心学校、直属中小学要站在讲政治的高度，站在全区脱贫攻坚的高度，站在教育事业发展的高度，切实认清全区控辍保学工作的严峻形势，高度重视，进一步加大工作力度，制定具体安置方案，创新工作方法，确保复学到校有人管，用真情留住学生。各学校安置工作领导小组名单和安置巩固方案于8月28日前报教育局复学学生安置办公室。（二）明确责任。各乡（镇）中心学校
10、、直属学校长是做好复学学生安置和管理的第一责任人。要明确责任，靠前指挥，亲自参与，亲力而为。要制定切实可行的措施，在各个环节安排好具体责任人，确保各项工作落到实处。（三）健全机制。继续实行劝返复学工作日报制度。从8月28日起,各学校每天要对辍学学生返校情况及时报乡（镇）人民政府和教育局，直至完成劝返工作任务。教育局每天对各学校工作进展情况进行通报。（四）强化问责。成立复学安置工作督查组，负责对学校复学学生安置巩固工作的督查。督查中对不顾大局，不讲政治，工作中推诿扯皮，措施落实不力，影响全区整体工作进程的学校校长就地免职，并严肃追究相关责任人责任。对劝返复学的学生，凡因歧视、冷漠或各环节管理不善导致二次辍学的班主任、科任教师、宿舍管理员、保安及其他工作人员，按照中小学控辍保学管理办法（试行）和中小学控辍保学目标管理办法（试行）规定给予严肃处理。
