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1、预防艾滋病教案（一）一、教学目的1.驾驭艾滋病的基本学问2 .了解我国艾滋病的发展状况，相识到问题的严峻3 .驾驭艾滋病的传播途径，增加自我爱护意识4 .了解日常生活中哪些行为不会传播艾滋病，消退恐惊心理5 .关爱他人，共享生命二、教学对象：高一学生三、教学方式：学生沟通和老师讲解四、教学内容：比较浅显、比较好用的学问五、教学打算：学生：课前布置学生自己上网查有关艾滋病的资料；以小组为单位编制3与艾滋病有关的问题；每个小组想一句宣扬预防艾滋病的口号。六、教学过程：（一）导语：1985年6月，一位美籍阿根廷人，来中国旅游，因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡，这是首先报告中国境内第一例艾滋病
2、病人。2001年9月30日止，全国艾滋病病毒感染者共报告28,133例，其中艾滋病病人1,208例，死亡641例。专家估计，2001年底，全国实际感染艾滋病病毒的人数已超过60万。艾滋病已经遍与全国31个省、自治区和直辖市。假如不花大力气限制，到2010年，预料我国艾滋病病毒感染者将会超过1OoO万。而假如限制的好的话，这一数字会降到15。万。（二）学校预防艾滋病健康教化的内容1 .有关艾滋病的基本概念如：什么是A1.DS（艾滋病ACqUiredImmuno-DeficiencySyndrome的英文缩写）？什么是HIV（艾滋病病毒HUma1.1.Immuno-DeficiencyVimS的略
3、称）？HIV这种病毒有哪些生物特性？等。2 .艾滋病的流行状况可重点介绍两方面。一是它在世界和中国的扩散状况，如：（1）艾滋病被发觉迄今仅20年，可已导致全世界7000多万人感染，300多万人死亡。（2）扩散波与世界各国，我国各省区市也无一幸免；（3）我国已进入艾滋病快速扩散阶段，截止2002年底全国HIV感染者已超过100万。二是青少年受到的危害，如：（1）全球H1.V感染者约70%是15-39岁青壮年；（2）处于性发育阶段的青少年是主要受害者；（3）女青少年尤其易感。介绍目的是让学生看到：艾滋病就在自己身边；预防艾滋病工作已迫不与待，现在就应当行动起来。3 .艾滋病的严峻危害可侧重于以下内
4、容：（1）尽管全世界的科学家都在日以继夜探讨，但迄今为止还没有找到可根治的药物，也没有能有效预防其发生的疫苗。（2）人一旦感染HIV,大多数将迟早发病、死亡。（3）艾滋病造成的损失不仅局限于个人,且牵连到家庭、子女和亲友。（4）艾滋病不是简洁的疾病问题，而是危与人类生存发展的重大社会问题。它导致的社会发展迟滞、劳动力损失、医疗费用急剧增加，社会福利水平下降等灾难性影响，波与整个国家和民众。4 .艾滋病的传播方式内容可分两类，具同样的重要性。首先是它有特别明确的传播途径。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、阴道液中。传播途径有三种：（1）性接触传播。通过混乱的男女间、男性（同性恋）间
5、的性交传播。（2）血液传播。通过输入被病毒污染的血液；运用未消毒的注射器；在纹身、穿耳朵眼、共用剃须刀等时运用污染的器械，因刺破皮肤或黏膜而感染。（3）母婴传播。母亲若感染HIV病毒，其所生婴儿有半数以上将在胎儿时，或通过母亲产道分娩，或诞生后吃母乳而感染，绝大多数在5岁前死亡。其次，应明确告知学生,一般日常生活接触不传播艾滋病。内容尽量详细，如：咳嗽、打喷嚏、握手、礼节性接吻；同在一个教室上课，一起吃饭，一起玩；共用、茶杯、马桶垫、游泳池、毛巾等；蚊子等昆虫叮咬；都不会传播艾滋病。懂得这些学问后，将使青少年明白艾滋病的传播途径明确，从而增加预防的信念；同时有助于消退对艾滋病的恐惊，转而向患者
6、供应必要的关爱和帮助。5 .艾滋病的症状下列概念和临床表现特别重要：（1）人感染HIV后，一般经验多年后才出现症状。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和阴道分泌液中存在着大量HIV病毒，有很强的传染性（2）若某人发生上述危急行为后，出现长期低热、体重急剧下降、盗汗、慢性腹泻和咳嗽、全身淋巴结肿大等症状，应留意解除艾滋病。（3）进入发病阶段后，患者体内免疫系统受到全面破坏，所以会出现肺炎、脑炎、结核、乙肝、病毒性疱疹、口腔霉菌感染等“条件性感染”（对正常人不会致病的病原体能在他们身上引起感染），以与恶性肿瘤等。上述病症一旦出现，表明患者已进入艾滋病晚期，生存时间将明显缩短。6艾滋病的诊断重点介
7、绍两个概念。第一，因为不同HIV感染者的潜藏期（从感染到发病）长短不同，短则2-3年，长则10年以上。这段时间没有表面症状。若有怀疑应尽快到医院，通过H1.V血清检测来确诊。这样做，不仅使自己能通过服用药物等，使生存期明显延长，且可避开使他人受害。其次，在感染H1.V初期，可能因身体产生的H1.V抗体数量还少，尽管已被感染但检测不出来。这段时间称“窗口期”。他应当一两个月后再去检测一次，真正确定是否感染。7 .预防措施包括：（D遵守性道德，洁身自爱，不发生婚前和婚外性行为；（2）万一有性伴侣，又不知对方是否感染HIV,可通过运用平安套来爱护自己免受感染；（3）不输用任何未经检测的血液和血制品；
8、（4）坚决拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒；（5）接受任何注射或验血，运用一次性器具；（6）不到未经许可的医疗单位进行注射、拔牙、针灸和手术；（7）不用未经消毒的器具穿耳朵眼、纹身、美容，不与他人共用牙刷、剃须刀等。8 .反对卑视，供应关爱作为主动参加全民艾滋病预防的重要表现之一，是严格按政策和法律，实行以下措施：（1）不随意泄露患者和感染者的姓名、地址和个人隐私；（2）不随意渲染他们的病情和生活状态，使他们与家属的身心健康受损害；（3）不以不正值理由拒绝为他们供应服务，如购物、孩子上学入托、就医等；（4）不对他们与其家属运用羞辱性的语言和行为，包括破坏其财产和生活用具，强迫他们搬迁，无理限制行动自由等。（三）学生沟通宣扬预防艾滋病的口号。（四）总结今日学到的有关预防艾滋病的学问。呼喊大家正确地对待艾滋病病人，学会正确地爱护自己，关爱他人，共享生命！
