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1、本周习惯：,每日一言：,课前准备：,坐姿端正，书写工整。,世上无难事只怕有心人。,数学课本，练习本，笔。,三年级苏教版数学下册,练习五（2）,学习目标,进一步掌握混合运算的运算顺序，提高计算的正确率。2.明白“连减也可以是减去两个减数的和，得数不变”的规律。明白“连除也可以是除以两个数的积，商不变”的规律。,3.进一步熟练掌握列综合算式解答应用题的方法。,算一算、比一比，你有什么发现。,（1）1803644 180（3644）,（2）159（5937）1595937,得数都是一样的，但第一组题是有括号的更容易算，第二组题是没括号的更容易算，所以在解决一些具体的实际问题的时候，我们可以根据题目的
2、数据特点来选择到底是用连减来列式还是用括号来列式。,连续减去两个数等于减去这两个数的和。,32042 320（42）,观察算式，你有什么发现？,猜：得数会一样吗？,72（23）7223,连续除以两个数等于除以这两个数的积。,24032根据上面的关系，你能写出和这个算式结果一样的别的算式吗？,不计算。说说下面的算式结果哪个大哪个小？要说清楚你是怎么想的？（练习五第7题）,405340（53）144246（14424）6 1377525137（75-25）,看谁都能算对。,20598+46 4806-45,54(71-33)(79+57)4,244-6 28 351-(164-88),小丽从图书室借一本探空探险记，共132页。看了5天后还剩72页，平均每天看多少页？如果只能借阅9天，从第6天起，平均每天要看多少页？,10.长方形的周长=（长+宽）2.你能应用长方形的周长计算公式计算下面图形的周长吗？,拓展练习,今天你收获了什么？,畅谈收获,
