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1、欢迎各位领导、老师光 临 指 导,钓鱼的启示,（第二课时）,复 习 旧 知,1、认读词语,捕捞 鱼饵 鱼钩 小心翼翼 操纵 皎洁 沮丧 诱惑 告 诫 实践,2、课文写了哪两部分内容？,回忆钓鱼的往事（1-9自然段）得到的启示（10-11自然段）,1.理解父亲没有商量余地地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由，读懂“我”从钓鱼这件事中所获得的启示。2.体会“我”和父亲的心理活动，并能概括“我”的心情变化的过程,学习目标,啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。,我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影
2、子。我再次把乞求的目光投向了父亲。,我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。,在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。,诱惑人的“鱼”。,诱惑人的“鱼”：指吸引人的，让人喜欢的事物，诸如：金钱、地位、名利甚至哪些暂时能带来一点方便的事、一点好处的事。,（捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的；而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。从作者放鱼回湖里心情沮丧，可以看出实践道德之难，实践道德，放掉到手的鱼，就需要放弃个人利益。),拓 展 延 伸,在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？你在学校：考试，老师多给了分数，你在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你在回家路上：你拣到一件自己喜欢的玩具，你,谢 谢 指 导！,
