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1、2023年人才工作总结述职报告现将*年度抓人才工作情况报告如下，请予评议。一、总体情况（一）坚持党管人才，推动人才发展从顶层发力。一是实行高位推动。市委定期召开常委会、人才工作领导小组会专题研究人才工作，主要领导带头协调解决人才工作重大问题*个，“走出去招才引智*次，带头联系服务专家人才*人，示范带动各级“一把手”切实抓好“第一资源:二是严格效能评估。健全完善人才工作专项述职办法等制度*个，连续*年开展人才工作专项述职，形成组织部门牵头抓总、成员单位各负其责、市县两级上下联动、用人单位自主管理的党管人才工作机制。三是强化顶层设计。积极融入全省人才雁阵格局，结合*实际，提出“面向南亚东南亚辐射中
2、心、西南生物生态安全、滇西创新创业”*个人才聚集区建设目标，制定出台关于加强和改进新时代*人才工作的实施意见等*个政策文件，构建目标任务指引、调度协调跟进、通报督促推动闭环落实机制。（二）坚持自主培养，推动人才素质全方位提升。一是强化政治引领。围绕“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题，开展高层次人才研修、人才工作者专业能力提升培训I*期*人，增强各类人才的政治认同感和向心力。注重将优秀人才吸纳为各级党代表、人大代表和政协委员，在知识分子群体中新发展党员*名。二是强化实践锻炼。有针对性地选派*名党政人才到产业发展、生态保护、乡村振兴等领域关键岗位历练。实施农村实用人才培养锻炼行动，新增“土专
3、家”“田秀才”“乡创客人。三是强化能力培养。开展“技能云南*行动，依托*技师学院、*学院等开展人才订单培养*万人次。深入实施“培育高层次人才，*人分别入选技能名师、青年人才等*个专项，*人新增为省委联系专家，*人入选“*(S)坚持需求导向，推动人才引进向中心聚焦。一是突出重点引进人才。紧盯*产业发展、教育高质量发展人才需求，聘请王耀南等*位院士专家为*经济发展、乡村振兴产业发展首席顾问，“一事一议”引进教育人才*人，推动“双招双引”，促成隆基股份、通威集团等企业资本、人才智力同步落地，构建全域引才的良好格局。二是创新方式集聚人才。在驻京联络处等设立*个招才引智工作站，成功举办三是拓宽渠道蓄积人
4、才。深化与“大院大所大校大企“合作，与*学院共建“与省农科院合作组建“云南两系杂交水稻种业创新中心”，与东北大学、大连理工大学等*所高校签订人才供需协议，共同开展科研攻关、成果转化和人才培养。(四)坚持强化服务，推动人才活力在一线迸发。一是强化人才服务。对培养引进的人才给予最高*万元工作生活补贴和*万元项目经费。组织市委联系专家健康体检，设立高层次人才服务窗口，开通高层次人才子女入学、配偶随迁等绿色通道，让人才引得进、留得住。二是营造良好氛围。常态化开展春节走访慰问专家人才代表、人才座谈会、“博士服务团”成员回访等工作，在*电视台、*日报、*先锋公众号等市级媒体开设“人才故事汇”专栏，宣传人才
5、政策，讲好人才故事，着力营造全社会爱才敬才的浓厚氛围。三是积极搭建平台。持续开展“万名人才兴万村”“高层次人才走边疆”等行动，选派*名教育、医疗、科技专家全覆盖联系服务*个村，组建*个专家服务团开展对口帮扶，为群众办实事解难事*余件。选派科技特派员服务乡村*个，科技成果转化*项，新技术推广*个，引导各类人才在一线发挥作用。二、存在问题尽管人才工作取得了初步成效，但对标全省人才工作会议和省委人才办工作要求，经过认真分析，我们还存在以下四个方面的问题。一是人才发展基础较薄弱。全市人才队伍总量仍然不足，人才资源总量只有*万人,仅占全省人才资源总量的*%,全市劳动年龄人口人均受教育年限*年，低于全省平
6、均水平。二是人才创新招引有差距。主动“走出去”招才引智不够,还存在靠老办法坐等人才“上门”的情况。三是人才政策落地有差距。对人才政策的宣传推广不到位，还存在人才政策知晓度不高、响应面不广的问题。四是人才服务激励有差距。全市全口径债务余额超千亿，市本级债务率超*%,风险级别达到了橙色，对人才激励方面的资金支持力度不够。三、下步打算尽管我们有这些问题，但下一步我们将围绕高俊副部长的要求和述职评议会议的精神、借鉴兄弟州市的经验，从五个方面推进人才工作取得新的成效走上新的台阶。（一）进一步建强党管人才体系。发挥组织部门牵头抓总作用，压实职能部门责任，优化人才发展布局，建好*“三个人才聚集区“，建立人才协同发展统筹协调机制，积极融入全省人才雁阵格局。（二）进一步推进产才深度融合。制定产业急需紧缺人才目录，绘制“产业地图”和人才地图”，建立产业人才基础库、需求库和目标库。围绕果蔬、咖啡、肉牛、生猪等特色农业开展农村实用技术培训，建好用好科技支撑人才，推进咖啡、石斛、腾药产业园建设。强化全域的文旅人才引育，促进人才创新、模式创新。（三）进一步抓好平台载体建设。发挥腾冲科学家论坛独特优势，建设论坛高端智库。积极实施“兴保英才计划”，精准引进一批经济社会发展急需紧缺的高层次人才，着力提高教育、医疗、卫生人才自主培养质量。
