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2、能够快速、高效、有序的平安撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练，进一步提高项目部领导和有关部门应对汛情的应急反应力气,提高员工的防灾避灾意识，一旦临灾能够快速有序的对受灾区域进行抢险,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护现场深基坑平安,防止由于水灾造成被淹或坍塌危险。三、演练规章：防洪防汛应急处置基本原则：1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。2、爱惜人员平安优先,防止和把握事故集中优先,爱惜环境优先。3、实行行政项目经理负责制,统一指挥、分级分部门负责。4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施21设备、以及防汛备用的器材、物料等。四、演练方案：因特大
3、暴雨或连日大雨，施工现场深基坑积水过多,可能引发坍塌等平安隐患。（二）演练领导小组:组长:相振平（*）组员:某宝山(*)、某立平(*)、某力(*)、某斌(*（三）演练救援分工：应急演练救援领导小组下设专职小组应急抢险领导小组下设应救援办公室、监测测量组、平安保卫组、事故救援组、医疗救援组、后勤保障组、专家技术组、善后处理组、事故调查处理组等九个专职小组。:贾琳组员:某瑜、余娟娟、杨雪君主要职责:负责“预案”日常的管理工作,负责重大事故的报告,通知领导小组全体成员立刻赶赴事故现场。在实施应急救援任务时与其他处置组协调工作,依据组长的”命令调动抢险队伍、机械物资准时到位,实施抢险救援工作。负责人:
4、相振平3组员:某宝山、某力、某立平主要职责:负责查明损害事故的缘由、性质、类别、影响范围等基本状况。供应应急抢险的技术支持和防范再次发生事故的技术措施,为抢险救援和事故调查供应技术保障。:贾琳组员:某瑜、余娟娟、杨雪君主要职责:统一领导后勤保障队伍,快速组织车辆运输抢险队伍,负责施救人员、物资、器材的调配,筹措调集应急救援所需的交通工具、器材和通信设备。:相振平组员:某宝山、某立平、某力、某斌主要职责:负责对需要监测的沉降状况进行监测,为预防周边建（构）筑物及房屋开裂、基坑坍塌等事故供应数据支持。负责人:某宝山组员:某立平、某斌主要职责:组织力气对事故现场及周边地区进行警戒,组织人员有序疏散。
5、对事故现场进行爱惜,维护事故发生区域治安、交通秩序。负责人:相振平组员:某宝山、某立平、某力、某斌5主要职责:依据专家技术组的技术建议和事故现场状况制定方案,统一指挥施救队伍,依据方案快速组织现场抢险救灾、协作医疗组救治伤员及转送工作。负责人:贾琳组员:某瑜、余娟娟、杨雪君主要职责:组织车辆快速开放对伤员的急救,送到四周医院,有必要时应立刻与120急救中心联系，请求增援。负责人:相振平组员:某宝山、某立平、某力、某斌主要职责:负责对事故现场勘察取证,查清事故缘由和事故责任,总结阅历教训,制定防范措施,提出对事故及责任人的处理看法,协作上级调查组工作。负责人:相振平组员:某宝山、某立平、某力、某
6、斌主要职责:依据国家有关规定,负责伤亡人员的医疗、抚恤、安置等工作,并与保险公司协调理赔事宜。（四）应急救援演练预备工作：1、物资预备：水泵1台、水管100米、移动配电箱1个、铁丝1捆、编织袋IOO条、铁锹5把、发电机1台、电缆100米、锥桶、警戒线等,由物资部预备。2、演练出动部门人员项目部全体人员（五）演练地点：大埠车站四周（六）演练程序：1、20x年6月3日下午2点30分,各部门参加演练人员到现场集合待命,参加演练动员大会。2、由演练总指挥相振平布防洪防汛应急演练活动开头。3、演练开头：应急救援办公室组长（贾琳）接到现场值班人员（某立平）汛情报告,必需问清受灾地点、受灾范围、时间、是否有
7、遇险人员等,并作好详细记录,随后,立刻向防洪防汛救灾现场总指挥高文报告。防洪防汛救灾现场总指挥下达命令,集结救援人员,赶赴事故现场。到达事故现场后,抢险组组长（某宝山）向现场总指挥相振平报4、告汛情,人员到位状况及物资预备状况。现场总指挥相振平依据现场实际状况下达救援指令。抢险组得到救援指令后,抢险组组长（某宝山）快速坚决组织人员开放施救。由某力、某立平;两个人一组开头装沙袋堆码在指定区域形成拦水坝。6由某斌用水管接水泵,管线连接。将积水区域的水排出。同时由平安保卫组组长（某瑜）组织平安保卫组人员对现场接受锥筒、警戒线对现场进行防护,防止其他人员进入危险区。演练结束,人员撤离现场。演练结束后,
8、到办公区会议室集合,召开防汛应急救援演练总结会议。一、演练目的为了提高幼儿师生的应急意识和力气,让幼儿把握基本的应急疏散技能,增加师生的应急疏散力气和平安意识，最大限度地减轻灾难造成的损失。依据幼儿的实际状况,在学校统一领导下,希望各幼儿班老师认真组织幼儿,全体老师乐观参与,明确分工,协同合作,圆满完成应急疏散演练。二、演练时间20xx年X月X日上午X点整。三、参加人员幼儿园全体老师,学校全体行政人员。四、演练指挥小组1、总指挥:XX2、副总指挥:XX3、成员:xx、XX74、各班疏散成员:由各幼儿班老师关心进行。5、楼道小组成员:XX、XX幼儿班教室门口:XX。学前班教室门口:XX。幼儿活动
9、操场:XX、XXo6、各班疏散路线及平安地点:全体幼儿同学出教室疏散到院内靠围墙近3米处。五、演练内容（地震）及程序1、总指挥发出信号后,在老师的指挥下,幼儿紧急、有序地向院内平安区域撤离。当班老师为该班的第一指挥,各疏散人员在第一时间赶到教室口,关心指挥幼儿,一起撤离。必需在确定自己负责的地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。2、幼儿到达指定地点后由某国权指挥幼儿快速用手抱住头,下蹲,或坐下待命,各班老师维持好各班幼儿纪律,清点人数,并报告总指挥。3、总指挥对本次的演练进行小结。4、全部演练结束后,各班幼儿在本班老师的带领下按原路返回教室,连续进行正常教学活动。六、演练留意事项1、对不能参加
10、演练的幼儿,要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到院内的平安区域。2、演练前5分钟,演练指挥小组全部成员,各班老师必需各就各位,如有幼儿摔倒可立刻终止演练，确保演练过程中不发生损害事故、踩踏事故。84、演练撤离是不分班级先后,做到快速有序,不慌某。5、疏散小组成员,各班老师就进幼儿旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直到最终一名幼儿离开后才能离开,离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。6、如发生演练意外事故,立刻报告总指挥,第一时间启动幼儿园突发事故应急处理预案，第一时间抢救伤员。防汛应急预案演练方案3一、成立防汛演练指挥部总指挥:XXX副总指挥:XX、XXX成员:及各班班主任二、应
11、急小组1、班级疏散小组:假如是在课堂时间内，谁上课谁负责。假如是在课余时间班主任负责。职责：(1)防汛演练时带领同学逃命,谁是责任人谁最终一个离开教室,快速有效的组织同学撤离到平安场地；(2)到达平安场地后快速清点同学人数及伤亡状况；(3)班主任准时向统计小组报告同学撤离状况。2、其他疏散小组:教学楼楼梯:一层楼梯:xxx；10二层楼梯:XXX；大门口疏散引导:XX,XX；秩序维护:XXX；职责:警报响起,快速到各楼梯口和校门口、疏散接应同学,确保同学快速、有序撤离,严禁消逝拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。3、宣扬小组:xxx（摄影）职责:具体负责应急人员撤离现场后的宣扬教育、摄影、照相、报道等。
12、4、抢救小组:职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救等。5、统计小组:职责:具体负责平安疏散后的人员（全校）统计工作,统计好计时工作。三、演练对象XX学校全体师生四、演练时间20xx年X月X号下午15点50分五、演练内容情景模拟全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,老师立刻把同学从教学楼内疏散到平安地区。六、集合地点教学楼三楼六演练步骤:防汛演练的阶段划分：1、进行学*动员。在全校进行一次汛期平安大教育活动,组织师生学*提高师生的汛期平安意识。在分管领导和平安员的组织指导下,认真学*和模拟演练我校制订的应急预案,生疏在突发大事中各自的职责和任务,基本的自救和逃
13、命方法,保障同学和公共财产的平安。2、成立演练领导组织机构，明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺当完成,达到预期效果。3、组织演练O讲解防汛学问及演练过程中的留意事项,并在总指挥的指导下进行演练,全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。A、当天下午第一节或其次节,由各班班主任支配时间对同学进行一次防汛学问教育。B、当天下午15:50,听到信号,任课老师支配同学有序进行疏散,带领同学有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班留意,现在把同学撤离到校门口外的平安地带,各班快速撤离,不要惊慌和大声喧哗二现场的老师听到口令后立即组织同学预备撤离并发出口令，“起立,预备撤离!打开前*”同学听到口令后,1、2组面对前站,3、4组面对后站,最前面的同学快速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。要求：1、老师要冷静、坚决下达口令。同学不要惊慌,更不要大声喧哗。2、同学要听从老师的口令,动作要做到快静齐。C、依据具体状况,老师要坚决的发出口令：“开头撤离!”同学听到撤离口令后,1、2组直接按挨次从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按挨次从课桌间走出合成一路纵队从*出,出门后再合并成一路纵队快速下楼,到达平安地点。
