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1、感恩父母与爱同行感恩教育主题班会设计教学目标：1、借助视频、图片，结合多媒体信息技术，引入真实案例进行情感渲染，让学生充分感受和体验父母对孩子的爱，唤醒孩子们的心灵，感受亲情的温暖，培养感恩意识。2、引导学生在自主反思，合作交流，体验感悟的学习中，认识到要有一颗感恩父母的心。3、通过体验活动激发学生情感升华，学会感恩并用行动践行责任。用感恩的心态努力学习，积极生活，回报父母恩情。教学重难点：重点：培养感恩意识，学会感恩。难点：在生活中学会去感恩践行责任。教学过程：一、深情导入师：2000年歌手韩红在一场晚会上演唱了一首歌曲，在座的观众无一不感动到热泪盈眶，让我们来欣赏这首歌一一天亮了。这首歌的
2、背后隐藏着一个真实的故事：1999年10月3日，贵州麻岭风景区，一个超载了的缆车从山顶急速坠落,危急时刻,车厢内的一对年轻夫妇，在惊慌与恐惧中不约而同地使出全身力气，将年仅两岁半的儿子高高举起。也许是他们用生命托举的大爱，感动了上苍，这个孩子只是嘴唇受了点轻伤，而照片中这对年轻的父母却带着遗憾与不舍永远地离开了这个世界。这个真实的故事，深深打动了歌手韩红，因此她创作了这首感人至深的歌，并领养了这个死里逃生的孩子。还记得2008年汶川大地震吗？救援官兵在数米深的废墟下发现了一对母子的遗体，所有在场的人都哭了。母亲在危急关头用自己的身体护住孩子，手中的筷子都没来得及扔掉。因为被废墟掩埋的太深，当她
3、们被发现时，遗体已经僵硬还有一对被压在废墟下的母子，触手可及的地方没有任何食物和水源，母亲靠着一根织毛衣的棒针，扎破自己的指尖，让孩子吮吸自己的鲜血活了下来，而母亲却永远地闭上了眼睛如果说母爱如水，那父爱如山，父爱如同打伞为我们遮风挡雨一-（播放关于父爱的感人视频）二、讨论探究爱的天秤环节师；我们每天都享受着父母的关爱，我们对父母的了解又有多少呢？做一个小调查：请你伸出双拳，左手代表自己，右手代表父母,老师的问题你的答案如果是“是的”就请你伸出一根手指。爸爸妈妈记得我的生日；爸爸妈妈知道我爱吃的；爸爸妈妈知道我的身高；爸爸妈妈知道我的体重；爸爸妈妈知道我穿多大码的鞋我记得爸爸妈妈的生日吗？我知
4、道爸爸妈妈爱吃的吗？我知道爸爸妈妈的身高吗？我知道爸爸妈妈的体重吗？我知道爸爸妈妈穿多少码的鞋吗？师：对比之后你发现了什么？生：爱的天秤已经向我们倾斜，父母给了我们数不清的爱；生：父母了解我们的多，而我们了解父母的少；生；父母关注我们比我们关注他们多的多师：我们应该对爸爸妈妈说些什么？做些什么？生：爸爸妈妈我爱你，我会用我优异的成绩报答你；生；爸爸妈妈是我对你们关心的太少，你们辛苦了师：父母下班回到家,我们可以找他们聊聊天，问问他们累不累，问问他们有什么烦心事，做他们的“开心果”，为他们消除一天的疲劳。说的好不如做的好，希望我们今天回去就行动起来师：父母的爱是世间最纯粹的爱，不求回报。请欣赏张
5、文雅和叶季盈两位同学为大家带来的诗歌朗诵一一感恩父母厚爱三、深情诉说师；“谁言寸草心，抱得三春晖”也许你的父母并不完美，会因为你的拖沓而批评你，会因你不好好学习而数落你，他们也会犯错,也会发脾气，但他们辛勤地养育你始终惦记、牵挂着你，他们愿意为你付出一切。相信你慢慢地长大也会慢慢地理解他们，明白他们的一番苦心。师：此时此刻你想对他们说些什么呢？请拿出你的心意卡写一写吧！站在爱心墙前，大声向父母告白！让爱心汇集在一起，让我们的父母感受到我们的爱。（孩子们写完心意卡，大声读出来并贴在爱心墙上）四、学会感恩内化于心师；孩子们，我们慢慢地长大了要懂得关心问候父母，听从他们的教导，为他们做一些力所能及的
6、事情，帮他们分担家务，让他们减轻疲劳外化于行师：从今天开始,请每位同学为自己的父母做一件温暖的事:给他们一个拥抱，大声地说一句：“我爱你！”给他们倒杯热水，为他们揉揉肩，制定一个学习目标，并为之努力，让父母放心。我们的承诺环节全体起立，举起右拳师带领孩子做出承诺：亲爱的爸爸妈妈，从今天开始，我会在品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，绝不辜负你们的父母心！手势舞：有你究幸福（全体合唱，表演）四、总结师；同学们，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，我们每个身为人子者都应该理解、包容、感恩我们的父母。有句话说：我坐过最贵的车是爸爸的肩膀，我住过最豪华的房子是妈妈的肚子，我不求此生大富大贵，只求全天下的父母幸福安康，长命百岁！
