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1、消防应急疏散演练方案消防应急预案。为了做好学院的消防工作，确保广大师生员工的人身生命财产安全，落实消防工作“以防为主，防消结合”的基本原则，应付突发的火灾事故，特制定该预案。下面是为大家整理的消防应急疏散演练方案,供大家参考。消防应急疏散演练方案一、演练目的进一步强化公司安全管理，通过开展火灾疏散逃生和灭火演练活动，增强全体职工的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，使员工掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能，同时提高员工安全防火意识，结合我司实际情况，组织一次火灾疏散逃生和灭火实操演练。二、演练时间20xx年12月22日三、演练地点1、火灾疏散逃生演练：综合生产车间；2、疏散集
2、合点及灭火实操演练：办公楼正前方空地。四、参加演练人员1、拟邀请消防大队官兵进行培训指导；2、公司除安排必要值班人员外公司员工全部参加。五、演练科目1、火灾疏散逃生演练；2、ABC干粉灭火器使用原理与使用方法；3、消火栓的使用方法；4、初起火灾扑救实操。六、演练组织机构总指挥长：副总指挥：演练项目负责人：演练组组长：组员：为确保此次演练顺利开展，项目负责人主要负责此次消防演练的准备和协调联络工作，及对接联系开发区消防大队。七、火灾逃生疏散演练（一）所需器材：1、干粉灭火器6具；2、烟饼10只（模拟火灾烟雾使用）；3、消防水带、水枪3副；4、消防沙1桶、消防铲一把；5、湿毛巾25张、警戒带1卷、
3、扩音器1个。（二）演练基本程序1、组织职工进行消防安全知识及消防预案培训；2、发现火情并报警；3、组织人员进行疏散；4、模拟对火灾进行扑灭（干粉灭火器、消火栓、消防砂三种）；5、对伤者进行临时救护；6、封锁现场，并防止二次火灾发生。（三）人员安排破坏组：组长：，组员：应急办公室（调度室）：组长：，组员：抢险救援组：组长：，组员：医疗救护组：组长：，组员：现场保障组：组长：，组员：义务消防队：队长：，队员：（四）演练内容1、外景：所有职工都在自己的岗位上正常工作，无任何异象。2、破坏组：负责将事先准备好的烟饼放于着火点处，15：30点火，让其产生浓烟，制造着火的现场。破坏组其中一人负责扮演综合生
4、产车间内受困人员（伤员）。待浓烟产生后，破坏组另一人以第一发现者身份给调度室（值班室）打电话报警，并负责调查火势大小、初步判断起火原因及周边人员数量，并将掌握情况第一时间汇报至调度室。报警人员在报警后组织初期的灭火：组织就近人员搬运灭火器、消防砂等，其余人员疏散至篮球场集合。报警的具体内容为：报警人的姓名、身份;所在的部门（工班）；着火的具体地点;火势的大小;周边人员及设施情况。3、应急办公室（值班室）：调度室在接到报警电话后，第一时间通知消防应急领导小组、抢险抢救组、医疗救护组、现场保卫组，并将现场情况简单向各小组传达，除留有一人值班，其余人员随同一块赶赴现场待命。4、抢险抢救组：抢险抢救组
5、接到电话，立即组织人员到达现场，进行抢险救援：（1）首先切断综合车间电源；（2）及时向发现者了解最近情况，包括起火原因、目前火势大小、受困人员数及情况、火灾周边人员数、报警人员初步灭火的效果；（3）了解初步情况后，迅速展开以下三项工作：迅速组织人员利用综合车间里的室内消防栓，连接水带对“起火处”进行射水灭火，展开初期灭火工作;通过扩音器喊话等及时组织火灾周边人员进行疏散；对所有参加搜救人员进行简单必要的安全防护(湿毛巾捂鼻)，进入综合车间搜救被困人员。(4)抢险抢救组发现被浓烟“熏晕”的职工后，将其抬出室外。5、医疗保障组：接到电话后，带上医药箱立即赶赴现场，对抢救出的“伤员”进行简单的施救后
6、，抬到救援车上紧急送往医院。6、现场保障组：接到电话后，立即组织人员，准备好充足的抢险救援物资，带上警戒线赶赴事故现场：(1)设置警戒线，保护、隔离其他区域；(2)指挥组员维维持现场秩序，协助和指引人员疏散至篮球场；(3)保持救援疏散通道畅通；(4)及时抢救重要物资；(5)火情扑灭后，负责留守现场，并防止死火复燃，避免二次伤害。7、义务消防队：在发现火情后，立即组织消防队成员携带灭火器和消防水带、水枪等消防灭火器材，第一时间赶赴现场，使用室外消火栓连接消防水带朝着厂房外部射水，喷射灭火器灭火，协助抢险救援组扑灭初期火灾，待应急小组到来后协助各小组完成抢险救援工作。8、开展完一系列工作后，由指挥
7、长宣布灭火疏散逃生演练结束，全体人员到篮球场进行集合，开展现场模拟消防灭火。八、现场模拟消防灭火（一）所需器材：1、干粉灭火器20具（16具演练用，4具监护用）、湿毛巾3张；2、消防水带、水枪3副；3、起火油盆1个，煤气罐1个；4、汽油5升、柴油10升；5、点燃器（可用木棍、碎布自做）6、数码相机或录像机1台（用于现场拍摄存档）（二）演练内容：消防官兵对灭火器、消防栓的种类等的规格、性能和正确使用方式进行演示。对油类、电气线路、等常见火灾应采用何种灭火方式进行介绍。1、消防栓、消防水带的使用操作公司人员观摩模拟演示后，在消防官兵的指导下使用消防栓、消防水带进行射水操作练习。各部门选派4名员工参
8、加消防栓操作练习，人员为两人一组，从到消防箱取水带、水枪和开启板手，铺设水带连接消火栓和水枪，争取在短时间内出水。第一步：将消防水带甩开，并将水带的一端卡扣放置消火栓旁，迅速拉出水带跑向规定地点，将水带另一端与水枪枪头连接，抓紧枪头对准前方；第二步：另一人使用扳手把消火栓螺口拧开，将水带卡扣消防栓出水口连接，转动阀门手柄，打开消防栓阀门。（打开阀门前把水带铺平，不能折叠，否则很可能打开阀门后被飞舞的水带给打伤，如果水压很大，需要2个人一起控制一个水枪。）2、干粉灭火器演练内容演练人员由10米外持灭火器奔向火盆进行灭火，从上风向接近着火点，在距离油盆约2米的位置时用干粉灭火器扑救油盆火灾。扑救油
9、盆火灾不能太接近，以防液体溅出而造成扑救困难以及火灾蔓延。为确保安全，火盆旁边由专人持灭火器现场警戒，随时应对突发情况；同时现场指导纠正员工使用动作要领。灭火时注意安全，如不能及时灭火的，由专业人员马上进行指导补救。干粉灭火器灭火原理：干粉灭火剂平时贮存于干粉灭火器或干粉灭火设备中，灭火时靠加压气体二氧化碳或氮气的压力将干粉从喷嘴射出，形成一般夹着加压气体的雾状粉流，射向燃烧物，当干粉与火焰接触时，便发生一系列的物理化学作用，将火焰扑灭。手提式干粉灭火器使用方法：使用手提式干粉灭火器时，将灭火器提到起火地点，站在上风向或侧风面，把灭火器上下颠倒几次，拨出保险销或铅封，一手握紧喷嘴，对准火源根部
10、另一只手把压把按下，干粉即可喷出。灭火时，要迅速摇摆喷嘴，使粉雾横扫整个火区，由近而远，向前推进将火扑灭，同时要注意不要遗留残火。油品着火，灭火时不要冲击液面，以防液体溅出而造成扑救困难。3、湿毛巾、灭火器扑灭煤气罐起火演练内容先由消防官兵进行湿毛巾、灭火器扑灭煤气罐起火的指导操作。(1)演练人员由5米外持湿毛巾奔向煤气罐进行灭火，从煤气罐的背部接近，在靠近煤气罐时，用湿毛巾把手包住，之后直接关闭煤气罐阀门。(2)演练人员由10米外持灭火器奔向煤气罐进行灭火，从煤气罐喷火口侧面接近，在靠近煤气罐时，使用灭火器将火焰扑灭后，要将煤气罐阀门关闭。使用湿毛巾或干粉灭火器扑救煤气罐火灾，为确保安全，煤
11、气罐旁边由专人持灭火器现场警戒，随时应对突发情况；同时现场指导纠正员工使用动作要领。灭火时注意安全，如不能及时灭火的，由专业人员马上进行指导补救。煤气罐起火，切记不要惊慌，煤气罐在短时间的燃烧下不会爆炸。使用湿毛巾关闭阀门时，要将手部包好，以防湿毛巾掉落到火焰喷射口，火焰被湿毛巾覆盖不能直喷导致火焰窜起造成烧伤。（三）演练人员要求：公司全部门人员参加演练，每种演练各派3至4人依次进行，工程部以及生产制造部的全体人员都需参加消火栓操作练习和油盆灭火演练，厨房工作人员需参加煤气罐灭火演练。另外安排2人拿灭火器在灭火现场进行监护。（四）演练具体程序1、公司主要领导做动员讲话。2、消防官兵做灭火器材的
12、性能及使用讲解。4、进行消火栓连接出水演练。5、进行油盆起火灭火操作演练。6、进行煤气罐起火灭火演练。九、演习总结由总指挥对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;肯定优点，指出不足,进一步提高演习水平，使平日训练、演习接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。演习结束后召开会议，对照消防应急预案和演习中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。消防应急疏散演练方案一、演练目的为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过
13、紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点201X年5月11日星期一下午第三节由各班级到知书、明德楼空地三、演练领导小组四、演练工作小组及职责安排：1.协助指挥小组：各班班主任老师一年级：四年级：职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：演习前讲解疏散路线和清点学生人数；带领学生撤退；（3）到达操场后清点学生人数，发现缺少人员立即向现场指挥何升钻老师指挥汇报，并负责组织人员查找；（4）到达操场后对学生的安全管理。2 .楼道护导安排：明德楼东楼道
14、：何周林明德楼西楼道：陈定财知书楼东楼道：李津知书楼西楼道：陈钦相职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。3 .救护小组：董其汉苏守锋职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。4 .宣传小组：何升钻（主持、广播）陈静（拍照）5 .报警小组：林为杰疏散信号为哨声或警报。6 .计时人员：董其汉负责整个活动的计时。7 .后勤组人员：林为杰苏守锋负责后勤保障工作（准备报警器、烟雾弹、灭火器、燃烧桶、柴油等）五、演练步骤：1.明德楼三楼和知书楼二楼因有人使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延（投掷烟雾弹）。老师进行初级灭火，火势不能
15、控制。情况紧急，立即切断总电源，拨打火警119,并向现场指挥何升钻老师汇报。（由林为杰老师负责）8 .指挥部接到火情报告后，通过校园广播指挥师生疏散。疏散广播：“请全体师生注意，学校发生火情，下面马上要进行紧急疏散。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，由班主任老师带领下，有序撤离教室，按规定路线疏散。”（警报拉响）9 .疏散路线：学生听到警报后成二路纵队快速有序地出教室。楼上学生逃生过程中，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿势，在教师的引导下迅速疏散到明德楼及知书楼空地集中。一楼所有班级听到紧急疏散信号后，立即边排队边有序撤离到所在教室的前方空地，【明德楼:一、一、五、五
16、、六、六知书楼：二、二（1）、四（2）、四（1）、三（1）、三】的先后顺序到明德楼、知书楼前空地。避免队伍交叉冲突。10 到达操场后各班清点学生人数，向指挥部汇报。11 学生围站在知书楼和明德楼前四周空地，观看消防官兵表演灭火器的使用示范，再指导老师和学生代表实践操作六、注意事项：1.全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。12 各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。13 楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。14 各工作小组本着对学生高度负责的态
17、度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。七、总结：1.由王彬老师总结活动过程中出现的问题，对此次安全演练做出点评。2.演练结束后，各班主任在班内再次进行安全教育，并组织学生以作文、日记、等形式写出感受。消防应急疏散演练方案一、应急演练目的1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题；3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力；4、提高全员安全意识。二、演练适
18、用范围、总体思想和原则本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照安全生产法、危险化学品安全管理条例等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。三、演练策划组组长：XXX副组长：XXXXXX成员：XXXXXXXXX其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景
19、设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。四、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符（佩戴不同颜色的安全帽和胸卡）。1、演习人员按企业应急预案规定参加演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处（调度室）、技安处、保卫处（消-防-队）、设备处（十二车间）、能计处（十一车间）、物管处（
20、十四车间）、行管处、厂工会、供运处（运管办）、职工医院、厂办、综合处等其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。2、控制组组长：XXX成员：XXXXXXXXX（分别派驻指挥中心、事故岗位、消-防-队桥头）其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。3、评价组组长：XXX成员：XXXXXXXXXXXX（分别派驻指挥中心、事故岗位、消-防-队桥头等）其承担的任务：观察演练人
21、员的应急行动，并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。4、模拟人员场外应急组织模拟人员：*模拟伤员：*模拟应急响应效果人员：*（模拟泄漏）*（释放烟雾）模拟被撤离和疏散人员：若干5、观摩人员邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。五、应急演练时间：20xx年*月*日*：00-*：*时六、应急演练目标、评价准则及评价方法根据演练范围和目的，确定展示以下演习目标（表1）为了达到确定演练是否达到目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效
22、果。评价人员的作用主要是观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织提供文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改进项。七、演练现场规则为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定：1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语，事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件；2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进
23、入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭受危险；3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的，特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方，如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等，当计划这种模拟行动时，事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题；4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平，不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险；5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态；6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响
24、应，应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动;7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令；8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息，演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都必须具有明9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况，应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序，迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变；10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可提供现场培训活动，帮助演习人员完成关键行动。八、应急演练前的准备1、演练前1-2天，
25、用广播通知全厂职工及企业周边群众，以免引起不必要的恐慌（企业已于2004年5月向周边群众发放了IOOO份长风地区化学事故紧急疏散须知卡片）；2、策划组对评价人员进行培训，让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准；3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则；4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材；5、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员；6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。九、应急演练事故情景说明20xx年*月*日*：*时，*车间*岗位正在进行光气接收作业，突然光气贮槽AOI进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场大量腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽AOn起火，消-防-队迅速出动，从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件：气温30,多云，主导风向为东北风,风速2.1米/秒。十、应急演练总结与追踪在演练结束一周内，策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情况。
