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1、五年级科学下册诊断自测题第一单元人体内部的隐私学校班级姓名等级一、填空101、嚼馒头时，感觉有点甜是因为唾液里的酶把分解成麦芽糖。2、能使澄清的石灰水变浑浊。3、心脏位于胸腔的侧。4、我们摸手腕感到脉搏跳动的是血管。5、是人体的“电话线”把吩咐传达给人体各部分。二、推断8支1、口腔不是消化器官。（）2、吸烟会引发肺部病变。（）3、血液是人体的运输兵。（）4、心脏位于胸腔的右侧，上大下小，和自己的拳头差不多。（）三、选择1、对消化汲取不正确的说法是（）。A.食物的消化汲取主要在胃里完成B.食物的消化汲取要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物磨碎C.食物在唾液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化汲取D.小
2、肠是消化汲取的主要器官2、下面的器官不是呼吸器官的（）。A,口腔B.喉C.食道D.气管3、身体分布最广的血管是（）。A.动脉B.静脉C.毛细血管4、（）是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。A、血管B、神经C、心脏D、脑五、试验操作：14人体呼出和吸入的气体是否相同试验。1 .试验方案：用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，视察现象。干脆用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，视察现象。把燃烧的火柴放入呼出的气体中，视察现象。2 .试验现象：把燃烧的火柴放入呼出的气体中，火柴O用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，澄清的石灰水;干脆用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，澄清的石灰水;3 .我的发觉：我在试验中发觉，呼
3、出的气体能使正在燃烧的火柴,能使澄清的石灰水,由此推断呼出的气体含有大量的。六、猜想与探究10*口腔里的唾液具有消化功能吗？请写出猜想于方案。五年级科学下册诊断自测题其次单元我们怎样看到物体学校班级姓名等级一、填空101、将凸透镜放在课本上方，我发觉课本上的字变了。说明凸透镜具有作用。2、眼球的晶状体形态像,它能使物体在上成像。3、眼球就像一架精密照相机：具有调整光线的作用；相当于镜头，相当于底片。4、潜望镜里面的两面镜子是相互的。5、照相时，照相机离物体,物体的像才照得大些。二、推断10*1、凸透镜的镜片中间厚、边缘薄。2、不要用凸透镜看太阳，否则会灼伤眼睛。（）3、近视眼的形成是因为视网膜
4、出现了问题。（）4、凸透镜只能使物体成倒立、缩小的像。（）5、望远镜和潜望镜都是利用了凸透镜成像的原理。（）三、选择101、近视眼都是因为（）有病形成的。A.视网膜B.晶状体C.瞳孔D.视神经2、照相时，照相机离所拍照的物体（）,物体的像就小些。A.近B.远C.远近都可以3、眼球内使物体成像的部分是（）oA.视网膜B.晶状体C.瞳孔4、调整进入眼睛光线数量的部分是（）A.视网膜B.晶状体C.瞳孔5、潜水艇就是利用（）视察水面上的状况的。.望远镜B.潜望镜C.显微镜四、科学试验8支上图是探卞如图,凸透镜的位置像的特点填倒立或正立填放大或缩小凸透镜距纸屏近，距蜡烛远时凸透镜距纸屏远，距蜡烛近时的试
5、验五、请画出潜望镜中平面镜的位置示意图。6*六、科学与生活6我们小学生要怎样爱护我们的眼睛？五年级科学下册诊断自测题期中测试学校班级姓名等级一、填空181、向澄清的石灰水里吹气，石灰水会变,这说明呼出的气体中含有o2、血管分为、o我们注射点滴时，护士扎的是血管。3、凸透镜有、的作用。4、眼球就像一架精密照相机：具有调整光线的作用；相当于镜头，相当于底片。5、随着科技的发展，人类独创了各种各样的眼睛。我知道奇妙的“眼睛”还有、等。二、推断6支1、照相机的镜头就是凸透镜，利用了凸透镜能成像的原理工作。（）2、白内障是儿童常患的眼病。（）3、熬炼身体时，心跳次数会增加，对身体有肯定的害处。（）4、血
6、液是人体的运输兵。（）5、呼吸包括吸气和呼气两个过程。（）6、食物的汲取过程主要在小肠内完成。（）三、选择5支1、身体分布最广的血管是（）。A.动脉血管B.静脉血管C.毛细血管2、在人体呼出的气体中，（）含量增加。.二氧化碳B.氧气C.氮气3、近视眼都是因为（）有病形成的。A.视网膜B.晶状体C.瞳孔D.视神经4、照相时，照相机离所拍照的物体（）,物体的像就大些。A.近B.远C.远近都可以5、潜望镜由（）的反射光的原理制成的。A.凸透镜B.凹透镜C.平面镜D.凹面镜四、识图8支标出眼球各部分名称。五.猜想与探究9支我们吸进和呼出的气体相同吗？请写出你和猜想和方案。六、科学与生活我们小学生如何预
7、防近视？五年级科学下册诊断自测题第三单元生物的生长与繁殖学校班级姓名等级一、填空101、种子发芽须要的条件是、等。2、农夫播种一般在大雨后进行，因为这时土壤中含有较多的o3、依据花的构造，花分为和两大类。4、在白然条件下，植物传粉包括和两种形式。5、花的发育成种子，发育成胚。6、被国际上誉为“杂交水稻之父”，是中国探讨杂交水稻的创始人。二、推断101、种子发芽只要有相宜的温度就可以。（）2、种子在任何条件下都能发芽。（）三、选择8物的花都是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成的（）物的种子中由胚珠发育而成的。（）茎繁殖常用的方法有杆插和压条。1、下列全是果实的一组是（）。A.苹果胡萝卜橘子B.香
8、蕉桃杏C,甘薯马铃薯枣D.大蒜花生黄瓜2、雌蕊受精以后，（）o.胚珠渐渐长成种子，子房也同时形成果实B.胚珠渐渐形成果实，子房也同时形成种子C.胚珠首先形成种子，其次子房形成果实3、在相宜的温度、湿度下，能够萌发的种子不发芽的缘由可能是（）oA.缺乏足够的水分B.缺乏足够的阳光C.缺乏足够的空气D.缺乏土壤4、完全浸泡在水中的种子比半露在空气中的种子发芽（）。A.快B.慢四、识图8支标出花各部分的名称五.猜想与探究】（）种子发芽与温度有关吗？请写出你的猜想并设计一个试验方案。六、科学与生活寒冷的冬季，怎样使绿豆也能正常发芽？五年级科学下册诊断自测题第四单元春夏星空学校班级姓名等级一、填空101
9、、春季北斗七星的斗柄向O2、我们可以利用和找到北极星。3、夏季天空上那条银色的带子是,是有很多星星组成。4、夏季，在南天显著的星座是OO二、选择101、北极星总是在（）方向。A.正北B.正南C.正西）分辨方向。2、在没有指南针又看不到其他分辨方向的标记时，可以利用（A.北斗七星B.北极星C.仙后座3、晴朗无月的夜晚，满天繁星，多数是（）A.卫星B.恒星C.行星D.星云4、牛郎星属于（）星座，织女星属于（）星座。A.天蝎座B.天鹰座C.天琴座D.天鹅座三、推断12*1、北斗七星在一年四季里是没有任何变更的。（2、星空在一年四季中是有规律的变更的。（3、银河系是由大量的行星组成的。（4、即使是在一
10、天的时间里猎户座的位置也发生了变更。5、春季星空中，狮子座位于北斗七星的南方。6、“牛郎星”位于天琴座，“织女星”位于天鹰座。四、画图10依据北斗七星图画出北极星的位置。北斗星五、科学与生活8支在北半球，北斗七星在一年四季中的斗柄分别指向什么方向？并画出春季和夏季北斗七星图的形态。五年级科学下册诊断自测题第五单元生活中的机械学校一、填空10班级.姓名等级1、2、斜面的长度肯定，斜面越越省力。理发用的剪刀是杠杆（省力或者费劲）。3、学校旗杆顶端安装的简洁机械是.4、把定滑轮和动滑轮组合起来运用的装置叫做,却不能省力。O运用滑轮组既又5、齿轮有.二、推断8支1、2、3、4、5、剪刀是杠杆和斜面组成
11、的困难机械。自行车轮胎的花纹是为了增大摩擦。齿轮只起到变更传输方向的作用。能够转动的滑轮叫做动滑轮。夹馒头的夹子是个省力的杠杆。用。)6、杠杆工作时，主要作用点包括三点：支点、力点和重点。（7、8、滑轮就是一个变形的斜面。螺丝钉是利用斜面的原理拧进木头里的。三、选择8支1、运用杠杆原理的工具是（)o2、3、A.螺丝钉拉窗帘用的是（A.定滑轮.全部的机械都省力。B.核桃夹子）oB.4、A.对吊车上运用的是.定滑轮.B.动滑轮）o错）0B.动滑轮C.滑轮组四、科学试验14支试验一：）o通过以上试验，我们发觉:一根棍子，用它撬起重物时，它就是一个简洁的机械一一（)。)o)o当支点到力点的距离大于支点
12、到重点的距离时当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时试验二：如图，图中机械的名称是O探讨发觉：它能五、连线斜面车链杠杆螺丝齿轮刹车把手六、科学与设计：6*请设计一种将来的交通工具，并介绍它的特点。可以画图说明。五年级科学下册诊断自测题学校班级姓名等级一、填空101、在正常状况下，少年儿童每分钟的心跳次数大约是至次。2、向澄清的石灰水里吹气，石灰水会变,这说明呼出的气体中含有3、凸透镜有、的作用。4、动滑轮的作用是：能,不能。5、夏季，南天最惹眼的星座是o二、推断6支1、菜刀是杠杆和斜面组成的困难机械。（）2、自行车的刹车运用的是杠杆原理。（）3、细嚼馒
13、头时感觉到甜味，是因为唾液中的酶把淀粉分解成麦芽糖。（）4、血液是人体的运输兵。（）5、全部的植物都是靠动物传粉的。（）6、螺丝钉是利用斜面的原理拧进木头里的。（）三、选择6支1、南瓜籽和核桃仁属于果实中的（）部分。.果皮B.种子2、食物的消化主要在（）进行。A.小肠B.胃C.口腔D.大肠3、不同年龄的人，心跳次数是（）的。A.不同B.相同4、老式的潜水艇就是利用（）视察水面上的状况的。A.望远镜B.潜望镜C.显微镜5、完全浸泡在水中的种子比半露在空气中的种子发芽（）。A.快B.慢6、旗杆顶端运用的是（）。A.定滑轮.B.动滑轮四、填出下图中各部分名称8支五、猜想与探究10食物在口腔里能消化吗
14、？请写出你的猜想并设计一个试验方案。六、科学与生活10小明说全部的杠杆都省力，你同意他的观点吗？说出你的理由。五年级科学下册诊断自测题期末测试二学校班级姓名等级一、填空101、呼吸是人吸进,呼出的过程。2、脑是人体的“”，神经是人体的“3、农夫播种一般在雨后进行，因为这时土壤中含有较多的齿轮的作用有、和o5、胚珠发育成,受精卵发育成o二、推断6支1、利用潜望镜能看到障碍物后面的物体。（）2、利用哈勃望远镜可以观测宇宙中遥远的星系。（）3、马铃薯和甘薯都是用根进行繁殖的。（）4、人呼出来的气体比吸进的气体二氧化碳的含量高。（）5、天蝎座是夏季南天最惹眼的星座。（）6、动滑轮不能省力，但能变更用力
15、的方向。（）三、选择6支1、照相机的镜头相当于人眼睛的。.瞳孔B.晶状体C.视神经D.视网膜2、身体分布最广的的血管是。A.动脉血管B.静脉血管C.毛细血管3、下列各项中属于果实的是oA.南瓜子B.黑豆C.西瓜D.桃仁4、春季的夜晚，北斗七星斗柄所指的方向是oA.东B.西C.南D.北5、下面的物体没有利用斜面原理的是oA.螺丝钉B.斧头C.台阶D.撬棍6、运用杠杆时，力点距离支点越近，就越。A.省力B.费劲C.不省力也不费劲D.无法确定四、连线8支车链杠杆齿轮斜面螺丝刹车把手五、猜想与探究20支1、斜面能省力吗？请写出你的猜想与方案。2、种子发芽与温度有关吗？请写出你的猜想并设计一个试验方案。
16、五年级科学下册诊断自测题第一单元人体内部的隐私一、填空10*1、淀粉。2、二氧化碳。3、左。4、动脉。5、神经。二、推断8支1、错2、对3、对4、错三、选择8支1、 A2、C3、C4、D2 .熄灭;没有变更；变浑浊；3 .熄灭，变浑浊，二氧化碳。六、猜想与探究10*腔里的唾液具有消化功能吗？请写出你的猜想并设计一个试验方案。猜想：可能是因为口腔内的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶，把馒头里的淀粉分解成麦芽糖的原因。我的方案：1、分别向两只试管倒入少量淀粉液，在1号试管中加入一些唾液摇匀。2、把两只试管同时放入37。C的温水中。3、过一会儿，分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒，视察现象。其
17、次单元我们怎样看到物体一、填空101、大。放大。2、凸透镜，视网膜。3、瞳孔晶状体视网膜。4、平行。5、近。二、推断101、对2、对3、错4、错5、错三、选择101、 B2、B3、B4、C5、B四、科学试验8支上图是探讨凸透镜成像。凸透镜的位置像的特点填倒立或正立填放大或缩小凸透镜距纸屏近，距蜡烛远时倒立缩小凸透镜距纸屏远，距蜡烛近时倒立放大五、略六、科学与生活6*我们小学生要怎样爱护我们的眼睛？1、做眼保健操2、不要再强光或弱光下看书等.至少写四条。意思对即可一、填空181 .浑浊，二氧化碳，2.动脉血管毛细血管静脉血管。3.放大聚光成像。4.瞳孔晶状体视网膜5.电子胃镜CT扫描仪电子监控器
18、电子验钞机二、推断6*1.对2.错3.错4.对5.对6.对三、选择5支1、A2、A3、B4、A5、C四、识图8支略五.猜想与探究9*我们吸进和呼出的气体相同吗？请写出你和猜想和方案。我的猜想：人吸进和呼出的气体不一样。我的方案：1、用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，视察现象。2、干脆用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，视察现象。六、科学与生活我们小学生如何预防近视？1、做眼保健操2、不要再强光或弱光下看书等,至少写四条。意思对即可第三单元生物的生长与繁殖一、填空101、水分空气相宜的温度。2、水分。3、完全花不完全花。4、自花传粉，异花传粉。5、胚珠，受精卵。6、袁隆平二、推断10*1、错2、错3、
19、错4、对5、对三、选择8*1、B2、C3、C4、B四、识图8支略五.猜想与探究种子发芽与水有关吗？请写出你的猜想并设计一个试验方案。我的猜想：种子发芽与水有关。试验方案：1、打算两份大豆、两个瓷盘（一个有水、一个没水）。在每个瓷盘内放入相同数量的大豆。2、把两个瓷盘放在室温相同的地方，有水的瓷盘内用一块棉纱布盖上。3、坚持每天把棉纱布用清水洗干净，再盖好。每天坚持视察并记录。六、科学与生活寒冷的冬季，怎样使绿豆也能正常发芽？在有水和空气的状况下，要保证有相宜的温度种子才能发芽。可以把泡好的绿豆放在暖和的房间里，也可以在放绿豆的房间点燃火炉。常发芽？第四单元春夏星空一、填空101、东2、仙后座，
20、北斗七星3、银河4、天蜗二、选择101、A2、B3、B4、BC三、推断12*1、错2、对3、错4、对5、对6、错四、画图10略五、科学与生活8支略第五单元生活中的机械一、填空101、高。2、费劲。3、定滑轮，变更力的方向。4、滑轮组省力变更用力方向。5、传递力变更运动的方向变更转动的速度。二、推断8支1 .对2.对3.错4.错5.错6.对7.错8.对三、选择8支1. B2.3.B4.C四、科学试验14支试验一：杠杆省力费劲不省力也不费劲试验二：定滑轮变更用力方向省力五、连线略期末测试一一、填空】()1、60IOOo2、浑浊二氧化碳。3.放大聚光成像。4、省力，变更用力方向。5、天蝎座二、推断1
21、.对2.对3对4.对5.错6.对三、选择1.B2.A3、A4、B5、B6、A四、略五、猜想与探究10食物在口腔里能消化吗？请写出你的猜想并设计一个试验方案。食物在口腔里能消化吗？请写出你的猜想并设计一个试验方案。猜想：可能是因为口腔内的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶，把馒头里的淀粉分解成麦芽糖的原因。我的方案：1、分别向两只试管倒入少量淀粉液，在1号试管中加入一些唾液摇匀。2、把两只试管同时放入37C的温水中。3、过一会儿，分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒，视察现象。六、科学与生活10小明说全部的杠杆都省力，你同意他的观点吗？说出你的理由。不同意。杠杆有省力的，如撬棒、启子、压水井手
22、柄等；有费劲的，如钓鱼杆、理发剪力等；还有等臂杠杆，不省力，也不费劲，如托盘天平、定滑轮。期末测试二一、填空101、氧气，二氧化碳。2、司令部，电话线。3、水分。4、传递力变更运动的方向变更转动的速度。5、种子，胚。二、推断6支1、对2、对3、错4、对5、对6、错三、1、 B2、C3、C4、A5、D6、B四、连线8略五、猜想与探究20支1、斜面能省力吗？请写出你的猜想与方案。省力。方案：1.搭建一个斜面。2 .垂直提起小车，记录测力计的数据。3 .在斜面上匀速拉动小车，记录数据。2、种子发芽与温度有关吗？请写出你的猜想并设计一个试验方案。：种子发芽与温度有关。试验方案：1、打算两份大豆、两个瓷盘，放入同样多少的水。在每个瓷盘内放入相同数量的大豆。2、把两个瓷盘一个放在冰箱里，一个放在常温下。3、坚持每天把棉纱布用清水洗干净，再盖好。每天坚持视察并记录。
