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1、国企2023年党风廉政建设工作部署会上的讲话两篇()同志们：2022年以来，X公司党委坚持把党风廉政建设与经营业务工作深度融合，通过压实“两个责任”、强化主体意识、深化“一岗双责”，以优良党风带动才干作风持续优化，新风正气在公司内不断充盈。2023年，X公司党委将持续以习近平新年月中国特色社会主义思想为指导,全面深刻贯彻落实党的二十大精神，坚定保卫“两个建立”、做到“两个维护”，全面落实市委、市纪委有关部署要求，以永久在路上的坚定执着，推动管党治企全面从严，党风廉政建设持续深化，为X公司改革发展、转型跨越供应顽强有力的纪律作风保障。下面，我就进一步做好党风廉政建设工作提五点要求：一、强化责任担
2、负，推动政治监督具体化常态化党风廉政建设主体责任就是政治责任，各级党组织，尤其是各单位“一把手”要紧紧抓住责任落实这个“牛鼻子”，坚持以上率下、发挥“头雁效应”，把责任一级一级扛起来，把压力一级一级压下去，让党风廉政建设主体责任落地生根，与经营业务工作相融互促、同频共振。各级纪检组织要围绕党中央关于全面从严治党、党风廉政建设的新部署、新要求，做深做实政治监督、贯穿运用各类监督，对执行党的路途方针政策不力、管党治党主体责任缺失、监督责任缺位四风”和腐败问题多发频发，选人用人失察不正等问题，依照D章党规党纪予以严格追责；对党员干部存在的不担负、不作为、慢作为、不落实、假落实甚至欺上瞒下、弄虚作假等
3、行为，要切实运用好不担负不作为干部处理办法，通过约谈提示、黄牌警告、红牌罚下，唤醒责任担负、倒逼责任落实，不断催生在岗谋责、履职尽责的内生动力。二、增强政治定力，锲而不舍纠治“四风”树新风党性、党风、党纪是有机整体，党性是基本，党风是体现，党纪是保障。各级党组织和纪检组织要坚持党风党纪一起抓，坚持正风肃纪反腐一体推动，密切关注“四风”苗头性、偏向性、隐蔽性问题，坚定纠治影响上级决策部署贯彻落实、加重基层承担的形式主义、官僚主义。落实中央八项规定精神必需“严字当头，实字托底”，订正“四风”必需持续发力，在常和长、严和实、深和细上下功夫，步步深刻。X公司纪委要切实实行监督责任，督导各级党组织巩固拓
4、展作风建设成就，仔细贯彻执行中央八项规定精神，坚持节点抽检和专项检查相结合，加大对公车私用、违规吃喝、费用转嫁等突出问题的监督检查力度，坚定避免“四风”反弹回潮、隐形变异。要建立健全作风建设长效机制，适时展开上级监督检查反馈观点整改、落实中央八项规定精神以及以案促改情况“回头看”，着力做好“后半篇文章”，推动作风建设常态化、长效化。三、坚持挺纪在前，巩固拓展督导检查工作功效对党员干部身上出现的苗头性、偏向性问题决不能藏着、掖着，要在第一时候“提领子、咬耳朵、扯袖子”，做到早察觉、早提示、早订正，坚定避免小问题演化成大问题。要坚持严管厚爱结合、鼓励约束并重，综合运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小
5、、防微杜渐，最大限度避免干部出问题，着力构建“不敢腐、不能腐、不想腐”一体推动、高效协同的监督治理体系。X公司纪委要紧盯各级各单位“三重一大”事项决策情况，突出监督重点，定期“专项体检”，看是否落实重大事项指示报告制度，是否遵循党组织会议前置审议要求，是否经过集体研究、争辩决策，保证政治方向不偏移、民主决策不走样。各级纪检监察部门要发挥好监督保障执行、推进完善发展的作用，着力整治推诿扯皮、办事拖拉、“躺平躺赢”、不思上进等作风问题，切实形成一套监督检查、问题察觉、整改督导、功效考评的闭环机制，调动一切能够推进干部员工干事创业、担负作为的主动因素，激发“要我做”到“我要做”的主动履责动能。四、完
6、善制度机制，赋能“大监督”工作提质增效今年以来，X公司结合上级“健全监督体系、贯穿各类监督”的要求，创新构建了“2+N”大监督工作体系，全面查改问题短板弱项，推进作风建设显著提升，推动各项工作和目标任务按时完成。下一阶段，我们要结实建立“一盘棋”的思维，持续完善“大监督”工作机制，赋能“大监督”工作提质增效，高效运转。一是紧跟重大项目建设和产业发展，强化督办问效问责，推动“项目为王”要求落到实处；二是强化“大服务”意识，扭转把关思维，增强督查针对性，提高精准定性问题的才干，找准解决问题的办法，指导所属单位纠偏扶正，改良完善提升；三是扎实做好大监督工作“后半篇文章”，跟踪督导问题整改销号，准时研
7、判风险预警，压实整改责任，举一反三、标本兼治；四是突出政治导向，重点检查各级党组织贯彻落实党的XX大精神情况，以及党的领导是否顽强、政治生活是否严格、党的组织是否健全，着力解决弱化、虚化、边缘化问题，为XX公司高质量发展保驾护航。五、增强自身建设，磨炼忠诚干净担负干部队伍各级纪检组织要坚持把“三不”一体推动的理念贯穿自身建设，以更高的标准、更严的纪律要求自己，进一步增强思想淬炼、政治历练、实践磨炼、专业训练，以党性立身做事，刚正不阿、秉公执纪、慎重用权，不断提高自身免疫力。要结合“才干作风建设年”活动展开，对照提升“五种才干”、锻造“四种作风”要求，不断磨炼与新年月全面从严治党相适应的才干，特
8、殊是思想政治水平和思想掌握才干。各级党组织要着力克服重选拔录用、轻教育管理偏向，对新提拔、任职干部准时展开廉洁教育，帮助年轻干部扣好廉洁从政“第一粒扣子”,保证干部队伍的源头活水始终是一泓清泉。要准确掌握守纪与担负的辩证统一关系，既坚持“严”的主基调与鼓励干部担负作为高度统一，把调动一切主动因素作为动身点和落脚点，又坚持“治已病”与“治未病”高度统一、把“治未病”摆在愈加突出的位置，用好鼓励珍惜干部干事创业容错免责机制和对不担负不作为党员干部的处理机制，教育引导党员干部把干净和担负、勤政和廉政统一起来，在守纪律、讲规则的前提下，乐于担负、勇于担负、擅长担负，心无旁鹫地投入到产业投资、项目建设等
9、各项重点工作中去，努力在落实市委、市政府各项决策部署中作出新的更大奉献。同志们，一分部署，九分落实。做好目前和日后一个年月的党风廉政建设和反腐败工作，任务困难、责任重大。我们要深刻领会中央、省、市对全面从严治党的新部署新要求，坚持求真务实、真抓实干，不负重托、不辱使命，不断开辟党风廉政建设和反腐败工作新局面，为全力开启XX公司改革发展新篇章供应顽强的纪律作风保障！（二）同志们：2022年以来,XX公司党委坚持把党风廉政建设与经营业务工作深度融合，通过压实“两个责任”、强化主体意识、深化“一岗双责”，以优良党风带动才干作风持续优化，新风正气在公司内不断充盈。2023年，XX公司党委将持续以习近平
10、新年月中国特色社会主义思想为指导,坚定保卫“两个建立”、做到“两个维护”，全面落实市委、市纪委有关部署要求，以永久在路上的坚定执着，推动管党治企全面从严，党风廉政建设持续深化，为XX公司改革发展、转型跨越供应顽强有力的纪律作风保障。下面，我就进一步做好党风廉政建设工作提五点要求：一、强化责任担负，推动政治监督具体化常态化党风廉政建设主体责任就是政治责任，各级党组织，尤其是各单位“一把手”要紧紧抓住责任落实这个“牛鼻子”，坚持以上率下、发挥“头雁效应”，把责任一级一级扛起来，把压力一级一级压下去，让党风廉政建设主体责任落地生根，与经营业务工作相融互促、同频共振。各级纪检组织要围绕党中央关于全面从
11、严治党、党风廉政建设的新部署、新要求，做深做实政治监督、贯穿运用各类监督，对执行党的路途方针政策不力、管党治党主体责任缺失、监督责任缺位四风”和腐败问题多发频发，选人用人失察不正等问题，依照党章党规党纪予以严格追责；对党员干部存在的不担负、不作为、慢作为、不落实、假落实甚至欺上瞒下、弄虚作假等行为，要切实运用好不担负不作为干部处理办法，通过约谈提示、黄牌警告、红牌罚下，唤醒责任担负、倒逼责任落实，不断催生在岗谋责、履职尽责的内生动力。二、增强政治定力，锲而不舍纠治“四风”树新风党性、党风、党纪是有机整体，党性是基本，党风是体现，党纪是保障。各级党组织和纪检组织要坚持党风党纪一起抓，坚持正风肃纪
12、反腐一体推动，密切关注“四风”苗头性、偏向性、隐蔽性问题，坚定纠治影响上级决策部署贯彻落实、加重基层承担的形式主义、官僚主义。落实中央八项规定精神必需“严字当头，实字托底”，订正“四风”必需持续发力，在常和长、严和实、深和细上下功夫，步步深刻。XX公司纪委要切实实行监督责任，督导各级党组织巩固拓展作风建设成就，仔细贯彻执行中央八项规定精神，坚持节点抽检和专项检查相结合，加大对公车私用、违规吃喝、费用转嫁等突出问题的监督检查力度，坚定避免“四风”反弹回潮、隐形变异。要建立健全作风建设长效机制，适时展开上级监督检查反馈观点整改、落实中央八项规定精神以及以案促改情况“回头看”，着力做好“后半篇文章”
13、，推动作风建设常态化、长效化。三、坚持挺纪在前，巩固拓展督导检查工作功效对党员干部身上出现的苗头性、偏向性问题决不能藏着、掖着，要在第一时候“提领子、咬耳朵、扯袖子”，做到早察觉、早提示、早订正，坚定避免小问题演化成大问题。要坚持严管厚爱结合、鼓励约束并重，综合运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐，最大限度避免干部出问题，着力构建“不敢腐、不能腐、不想腐”一体推动、高效协同的监督治理体系。XX公司纪委要紧盯各级各单位“三重一大”事项决策情况，突出监督重点，定期“专项体检”，看是否落实重大事项指示报告制度，是否遵循党组织会议前置审议要求，是否经过集体研究、争辩决策，保证政治方向不偏移、民
14、主决策不走样。各级纪检监察部门要发挥好监督保障执行、推进完善发展的作用，着力整治推诿扯皮、办事拖拉、“躺平躺赢”、不思上进等作风问题，切实形成一套监督检查、问题察觉、整改督导、功效考评的闭环机制，调动一切能够推进干部员工干事创业、担负作为的主动因素，激发“要我做”到“我要做”的主动履责动能。四、完善制度机制，赋能“大监督”工作提质增效今年以来，XX公司结合上级“健全监督体系、贯穿各类监督”的要求，创新构建了“2+N”大监督工作体系，全面查改问题短板弱项，推进作风建设显著提升，推动各项工作和目标任务按时完成。下一阶段，我们要结实建立“一盘棋”的思维，持续完善“大监督”工作机制，赋能“大监督”工作
15、提质增效，高效运转。一是紧跟重大项目建设和产业发展，强化督办问效问责，推动“项目为王”要求落到实处；二是强化“大服务”意识，扭转把关思维，增强督查针对性，提高精准定性问题的才干，找准解决问题的办法，指导所属单位纠偏扶正，改良完善提升；三是扎实做好大监督工作“后半篇文章“，跟踪督导问题整改销号，准时研判风险预警，压实整改责任，举一反三、标本兼治；四是突出政治导向，重点检查各级党组织贯彻落实党的二十大精神情况，以及党的领导是否顽强、政治生活是否严格、党的组织是否健全，着力解决弱化、虚化、边缘化问题，为XX公司高质量发展保驾护航。五、增强自身建设，磨炼忠诚干净担负干部队伍各级纪检组织要坚持把“三不”
16、一体推动的理念贯穿自身建设，以更高的标准、更严的纪律要求自己，进一步增强思想淬炼、政治历练、实践磨炼、专业训练，以党性立身做事，刚正不阿、秉公执纪、慎重用权，不断提高自身免疫力。要结合“才干作风建设年”活动展开，对照提升“五种才干”、锻造“四种作风”要求，不断磨炼与新年月全面从严治党相适应的才干，特殊是思想政治水平和思想掌握才干。各级党组织要着力克服重选拔录用、轻教育管理偏向，对新提拔、任职干部准时展开廉洁教育，帮助年轻干部扣好廉洁从政“第一粒扣子”,保证干部队伍的源头活水始终是一泓清泉。要准确掌握守纪与担负的辩证统一关系，既坚持“严”的主基调与鼓励干部担负作为高度统一，把调动一切主动因素作为
17、动身点和落脚点，又坚持“治已病”与“治未病”高度统一、把“治未病”摆在愈加突出的位置，用好鼓励珍惜干部干事创业容错免责机制和对不担负不作为党员干部的处理机制，教育引导党员干部把干净和担负、勤政和廉政统一起来，在守纪律、讲规则的前提下，乐于担负、勇于担负、擅长担负，心无旁鹫地投入到产业投资、项目建设等各项重点工作中去，努力在落实市委、市政府各项决策部署中作出新的更大奉献。同志们，一分部署，九分落实。做好目前和日后一个年月的党风廉政建设和反腐败工作，任务困难、责任重大。我们要深刻领会中央、省、市对全面从严治党的新部署新要求，坚持求真务实、真抓实干，不负重托、不辱使命，不断开辟党风廉政建设和反腐败工
18、作新局面,为全力开启XX公司改革发展新篇章供应顽强的纪律作风保障！一年级音乐作业设计案例-红眼睛绿眼睛一、作业设计原则及理念在落实中央“双减”政策与教育部“五项管理”文件精神的基础上，学生获得更多时候来培育喜好喜好和提升个人素养。依据音乐学科人文性、审美性、实践性的性质，音乐课的布置要从平常练习之中走出来，增加体验型作业让学生自己找到音乐中的趣味。为使学生完成具备实践创新性的作业过程，同时丰富学生感情体验，掌握音乐相关学问技能、领会音乐内涵、提高音乐素养，我将一年级音乐课红眼睛绿眼睛进行了在理设计。本节课从学生喜好着手，用赏识视频、随乐律动、上传视频等多种教学手段引导学生学习音乐学问、参加音乐
19、活动、感受音乐之美，体验红眼睛绿眼睛所表达的场景和感情，通过节奏的练习，使学生进一步感受四分音符，激发学生学习音乐的欲望和热忱，将音乐内容简洁化，还需要设计律动，打节奏节拍等环节来调动学习音乐的主动性。在课下，需要教师设计趣味性、多样性的作业巩固课堂学问。最终激发学生音乐喜好，形成自觉遵守社会公德的意识。二、学情分析红眼睛绿眼睛是人教版一年级下册第1单元的一节唱歌课，歌曲是一首天真活泼的儿童歌曲，从交通规则着手，将红灯与音乐中的休止符奇异联络起来，从有声的音乐到无声的休止符，丰富学生的音乐感受，培育学生内心的音乐节奏感。一年级的学生，从整体水平看相差不是特殊明显，学生在音准、对唱曲的才干和音乐
20、体现力方面相对还可以，不过部分学生在音乐的听觉稍有差异。有的同学基础微弱，节奏感不是很强，自律性不是很好，所以还要进一步增强训练。三、作业设计目标1 .感受和体验红灯停绿灯行特点2 .进一步巩固、强化歌曲的演唱将有声的演唱过渡到无声的演唱,从而到达培育学生内心节奏的目的。3 .通过音乐游玩“红灯停绿灯行”感受休止符的作用。4 .为学生供应表演机遇，亲身参加游玩表演，或用手机拍摄视频，上传班级群，激发学生的表演欲望，培育学生表演的才干。四、作业设计内容1.查找关于交通警示的表演视频，参考表演动作学生创编一段指挥舞蹈。5 .班级内组织音乐游玩大赛，分组表演或合唱表演进行比拼；教师授予点评，评出最佳
21、表演小高手。6 .制作红灯和绿灯，饰演交警指挥交通进行表演，使学生进一步感受四分音符7 .录制表演视频，上传班级群，通过抖音和快手等传扬媒体展示学生成就，而且可以将体现突出的学生从头组成一组小小交警表演队,参加校内或社区活动表演。五、作业设计意图作业一是对课堂学问的拓展，让学生加深对唱曲表演形式的印象。作业二是提高学生的演唱才干，通过为歌曲设计演唱形式，设计不同表演方式，进行PK表演，再经过教师点评使学生间能相互的取长补短，提高演唱才干作业三属于实践，学生有了实际操作才干深刻记住，校园教育要培育学生的综合素养，通过音乐游玩红灯停绿灯行，可将学生放学后同护学岗交警叔叔一同指挥，将音乐和实践充足结
22、合培育学生实操才干。作业四激发学生表演欲望，让每一位学生都体验成为演员的感觉,并从表演中选出有潜力的同学组成表演队，参加学校的演出六、效果分析1 .通过查找和赏识交通指挥图示或表演视频，这一环节是学生很喜欢的，学生通过大批的赏识赏识，理解到我们时常看到在公路上的十字路口，有的车在行驶，有的车在停止，清楚了遇到红灯该怎样，遇到绿灯该怎样。2 .在老师的带领下，饰演交警进行指挥并开头随老师学唱歌曲，学生会很快掌握歌曲的节奏。3 .通过游玩进一步掌握四分休止符，让同学们遇到“0”读“kong”,老师读红灯红，学生读0Ckong)如同：老师：红眼睛学生：O老师：绿眼睛学生：0老师：眼睛眨一眨车子停一停
23、学生：0.教师遇到红灯时，手作停车动作。“0”时音乐中的休止符，示意声音的停顿提示学生，在演唱过程中小声哼唱，提示：休止符的地方要停顿，不能闯红灯。这一环节学生掌握的还算顺遂。基本可以把“0”空出来4 .制作红绿灯纸牌这一环节，体现出学生丰富的制造力，学生通过绘画剪纸设计停止和走路，增加表演的趣味性和赏识性。5 .在录制视频的环节，家长和学生一同参加表演，帮助制作视频并上传，体现了家长学生的协作才干，学生体验到当视频主角的奇特感受，激发了表演的欲望，而且通过选拔组建小小交警表演队，更能提高学生的参性.七、作业评论针对以上作业设计的内容与效果分析，我察觉对于查找视频资料这一环节，学生完成特殊好，
24、现今网络发达，查找视频资源更为便利，所以95%学生都有可以完成;设计表演和绘画剪纸环节，学生自主选择喜欢的形式参加活动，但由于一年级学生年纪还小，动手才干比较受限制，需要家长帮助才干完成，所以这一环节只有个别同学完成；最终一项作业制作视频上传，80%的家长可以帮助制作及上传，学生表演主动性高，到达了确定的预期效果.八、案例反思在双减政策下，提出作业要求，其实一年级学生不部分还是停留在赏识动画和听歌环节，在音乐课堂上也应当如此，针对学生的学龄和喜好动身。此次作业案例中，由于学生学段偏低，在制作中不是很理想，需要对此方面的作业进行调整，在接下来的学习中，需要扎扎实实学习基础乐理学问训练学生的乐感和节奏感。
