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1、幼儿园园长三抓三促行动学习心得感悟“三抓三促”行动开展以来，两当县城关幼儿园以提高保教保育质量和加强幼儿园管理为基础，将促进幼儿身心健康和全面发展作为工作核心，以办好家长放心的幼儿园为目标，多措并举，推动“三抓三促”行动落到实处。一、是围绕中心工作任务抓质量。抓保教质量工作，重视一日活动，加强教师的保教能力培养，组织教研活动，针对幼儿各个年龄段的特点，制定科学、丰富的课程方案，并加强对幼儿的个性化辅导；。二、是围绕幼儿健康成长抓管理。抓实抓细日常管理，加强对幼儿园日常管理工作的督促和监督，持续做好幼儿园安全、食品卫生管理等方面工作；抓校园环境建设，注重幼儿园内外环境卫生，每日对幼儿园墙面、地面
2、、桌椅、卫生设施等进行全面清洁和消毒，积极开展墙面卫生、校园绿化等方面的美化活动。三、是围绕实践活动育人抓发展。重视幼儿的综合发展，制定相应的发展计划和目标，通过开展体操比赛、普通话大赛等各类活动，激发幼儿的主动性，提高幼儿的综合能力提高；注重幼儿园教师对幼儿品德教育和红色文化教育的引导，让幼儿形成良好的品德信仰和行为规范；注重家园合作，积极邀请家长参与到幼儿园的各项活动中来，并开展“亲子运动会”、“半日开放”等家长活动，使家长和幼儿园形成良好的互动关系。下一步，我们将以“三抓三促”行动为契机，全面提升幼儿园的保教保育质量和管理水平，为幼儿的健康成长和发展提供更好的保障。幼儿园园长学习【“三抓
3、三促”行动进行时】心得体会2023年2月23日，县教育局召开了“三抓三促”行动安排部署会，在学习的过程中，我深刻体会到了“三抓三促”行动的必要性和意义，我将结合工作实际，带领全园教职工践行“为党育人、为国育才”的初心使命，提高幼教专业水平，推动我园更好更优发展：一、是带领教职工学习专业知识技能。将邀请专家培训教师和园所内部培训相结合，帮助我园中小学转岗教师尽快实现转型，让教师们从根本上走向专业化。二、是强化教研工作。通过跟主班、配班以及五大领域的活动主导教师一起总结教学经验，发现教学问题、研究适合的教学方法。定期举办“教师课堂技能大赛”，发现教学亮点，弥补不足，促进教职工成长。扬长补短。三、是
4、强化示范引领。全力发挥“施工队长”的作用，带动教职工弘扬不见进展不松劲、不出成果不放手、不达达目的不罢休的精神。四、是强化教师个人的自我反思。带领教职工在反思中更新教育教学观念，活化课堂教学。五是加强安全工作，执行网格化管理，落实责任到人，常规性开展应急演练，做到“演练有方，遇事不慌”，把好幼儿安全的第一关。六是开展丰富多彩的活动，结合我园园务计划，制定开展器械操活动、编程活动等，丰富幼儿在园的日常活动。幼儿教师【“三抓三促”行动进行时】学习心得感想抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展；开展“三抓三促”行动，是贯彻落实党的二十大精神和总书记重要指示的重大举措。作为一名幼儿教师，努力工作，勤勤恳恳做事，认认真真做人，时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒自己要用快乐的心情去迎接每一天，因为你快乐，孩子才会快乐；要用真情去爱每一个孩子，因为你爱他，他才会爱你；要用心去与他们交流，因为你是他们成长中的启蒙者；要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护。一个好教师意味着什么？首先她是个热爱孩子的人，感到跟孩子交往是一种乐趣，善于跟孩子交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
