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1、教师资格考试精练模拟测试题核心考点附答案L国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)出，把()作为教育工作的根本要求。A以学生为主体B.以教师为主导C.育人为本D.充分发挥学生的主动性2 .对客观事物进行判断是非，倾向于利用自己内在的参照(主体感觉)，不易受到外部因素的影响和干扰的认知方式属于()。A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型3 .多元智力理论指出：()高者善于处理人际关系，善于与人交往。A.人际智力B.语言智力C.音乐智力D.逻辑数学智力4 .教学设计是对教学活动系统规划、决策的过程，应集中体现四个基本要素，即教学目标、教学内容、教学策略与教学媒体、()。A.师生
2、关系B.教学任务C.教学评价D.教学手段5 .教育学生必须了解学生的特征,这要求教师的知识结构中应有()。A.精深的专业知识B.系统的马列主义理论修养C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识参考答案1.C2.A3.A4.C5.D教师招聘每日一练L下列需要承担民事责任的是()。A.扰乱学校教学秩序B.向学校或其他教育机构收取费用的C.违反国家有关规定招收学生的D.侵占学校的校舍、场地及其他财产的2 .小刘在书法比赛中，获得一等奖，他认为是自己持久练习的结果，这种归因是()。A.可控的、不稳定的B.不可控、内部的C.外部的、可控的D.稳定的、外部的3 .下列能够给予教师降低岗位等级或撤职处分决
3、定的部门是()。A.教师所在学校B.教师所在学校人事部门C.学校主管教育部门D.学校主管教育部门的同级人事部门4 .清代魏源曾指出：不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。从教育学的角度看，这体现了()。A.教师只有善待学生，才能撬开学生的心门，找到教育的契机B教师对学生的影响不仅包括知识的传授和能力的培养，还包括人格的形成C.好的教学方法一定是基于学生的反馈信息而随机应变的D.师生双方只有充分交流、加深了解，才能更好地对学生进行教育5 .在领导班级的过程中，张老师侧重于在领导与服从关系上实施影响，并对班级实行无条件的管理，严格监督班级学生执行他所提出
4、的要求。张老师的领导方式属于()。A.放任型B.权威型C.开明型D.民主型参考答案1.D2.A3.C4.D5.BL遵循教育规律，实施素质教育，这是教师职业道德规范中的()对教师在理想层面的要求。A.教书育人B.爱国守法C.为人师表D.关爱学生2.下列典型表现中不属于4-5岁年龄段幼儿的是()。A.会自己系鞋带B.每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡C.认识常见的安全标志，能遵守安全规则D.能连续自抛自接球3 .为小朋友分发圆点卡片，让他们按照圆点多少对卡片排序，这种排序依据是()oA,按图形排序B.按规则排序C.按数量和数排序D.按量的差异排序4 .促进幼Jll理发展的最好的活动形式是()。A.操
5、作B.交往C.游戏D.言语5 .小王老师的班上新来了一个小朋友叫乐乐，乐乐非常调皮，小王老师认为乐乐影响了全班幼儿的游戏活动，不太喜欢他。小王老师违背了汉姆伯格提出的()。A.儿童最佳利益原则B.尊重儿童尊严的原则C.尊重儿童的观点和意见原则D.无歧视原则参考答案1.A2.A3.C4.C5.DL一般情况下，上下节课的内容具有密切联系时，上节课最适合的结课方法是了()。A,归纳式结课B.探索式结课C.悬念式结课D.比较式结课2 .教师通过协调课堂内各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程为()。A.课堂管理B.课堂凝聚C.课堂控制D.课堂气氛3 .教师所有的努力都要利于学生精神世界的丰富，人格尊严的维护和美好人生的成长，这对教师专业素质的要求是()。A.具有先进的科学教育理念B.具有合理的专业知识C.具有复合型的专业能力D.具有崇高的专业道德4 .卫老师定期将自己的教育教学活动进行梳理总结,并经常和学生同事交流,从而得到反馈,从而总结出自己的教学经验,这种反思方法属()。A行动研究B.观察研究C.案例分析D.撰写日志5 .教师协同专家将实际问题作为研究的主题，进行系统的研究以解决问的研究方法是()。A.质性研究法B.叙事研究法C行动研究法D.调查研究法参考答案1.C2.A3.D4.D5.C
