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挂职锻炼评价表挂职员工挂职期限挂职部门及岗位导师挂职锻炼综合评价评价对象序号内容满分得分(一)导师1是否拥有良好的思想品行和职业素养，爱岗敬业、以身作则，为挂职员工树立起积极的榜样102是否具备丰富的岗位基础知识及实操能力103针对挂职员工所安排的阶段性工作是否合理且有利于其自身成长104是否能够在挂职员工的工作过程中及时发现问题，并能够及时指导改进；挂职员工产生疑问及困惑时，是否能够及时给予解答105是否经常与挂职员工进行沟通及思想交流，关心员工工作、学习等情况106是否能够通过传授有效的工作方式方法，使挂职员工能达成既定目标107是否能够针对挂职员工的工作输出进行客观有效的评价，并帮助员工明确目标方向10总分70综合评价可从工作指导、知识经验传递分享、辅导态度等方面予以综合评价评价对象序号内容满分得分(-)挂职单位1整体安排：设定了合理的挂职目标，过程工作安排合理102过程关注：过程中给予了指导、纠偏，帮助目标达成；对导师辅导有监管103成长收获：提升了相应的专业/综合能力，有获得感10总分30备注：以上所有评分按五级评分法，其中非常好10分；较好8分；一般6分；较差4分；非常差2分。
