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1、宁夏回族自治区人力资源和社会保障厅宁人社函2018205号自治区人力资源和社会保障厅关F做好2018年全区专业技术人员继续教育工作的通知各市、县（区）人力资源社会保障（劳动保障）局，区直有关部门人事（干部）处，各大型企业、继续教育基地：根据2018年全区人力资源社会保障工作会议精神和全区人力资源社会保障工作要点，结合我区专业技术人员继续教育工作实际，现就做好2018年全区专业技术人员继续教育工作通知如下.一、统筹做好继续教育综合管理工作（一）推进制度建设，健全管理运行机制.根据人力资源社会保障部专业技术人员继续教育规定（人社部第25号令），结合我区专业技术人员继续教育情况，深入调查研究，做好宁
2、夏回族自治区专业技术人员继续教育条例修订工作，争取尽快列入自治区人大地方性法规修订日程,落实宁夏回族自治区专业技术人员继续教育学时（学分）登记管理办法，进一步完善继续教育与工作考核、职称评审、岗位聘任（聘用）、职业注册等人事管理制度衔接机制.（二）加强基地建设，提升培训管理水平.加大继续教育基地建设力度，指导现有3所国家级继续教育基地建设发展，发挥好应有作用.对自治区级继续教育基地开展年度考核评估，对成绩突出、评估优秀的，将及时宣传和推广经验做法；对不能完成继续教育任务或达不到教学管理要求的，责令限期整改，在规定时间内仍然达不到要求的，取消其继续教育基地资格.（三）完善平台功能，更新运行系统.
3、认真总结宁夏专业技术人员继续教育在线服务平台上线运行以来的经验，分析存在的问题，提出改进意见，并积极学习借鉴外省（区）继续教育服务平台运行和管理的成功经验和做法，改进平台设置，提升服务质量，丰富课程内容，完善运行机制，充分利用“互联网+”技术，全面提升继续教育工作的信息化管理和服务水平.（四）规范网络申报，严格学时登记.专业技术人员参加继续教育活动情况，依托“宁夏专业技术人员继续教育服务系统”（http:124.224.239.16）实行网上考核登记，各地、各行业主管部门、各级继续教育基地、各企事业单位应加强系统的运行管理和监督，对继续教育培训计划和培训项目，应按权限通过“宁夏专业技术人员继续
4、教育服务系统”申报备案，并在线为培训考核合格学员授予学时（学分）.未经审核备案的继续教育培训活动,继续教育学时不予认可.二、扎实开展专业技术人才知识更新工程专业技术人才知识更新工程项目的申报、评审、遴选要围绕自治区第十二次党代会和自治区十二届人大一次会议确定的目标任务，紧密结合我区经济社会发展的重点领域、优势产业、特色行业，从服务于经济社会发展，培养更多高层次、急需紧缺和岗位骨干人才出发，做好各类项目的实施工作.（一）精心实施高级研修项目，抓好高层次专业技术人才培养培训工作,围绕我区经济社会发展重点领域，遴选40期左右专业技术人才高级研修班项目.加强对项目实施过程中的经费使用、课程设置、师资聘
5、请、组织管理和学员满意度等环节的指导和监督，扩大对研修质量高、实施效果好、组织管理规范项目的宣传推广，为高层次专业技术人才创造一流的进修和交流环境，年内计划培训3000余名高层次专业技术人才.（二）发挥行业主管部门作用，扎实开展急需紧缺和岗位皆干人才培训项目.立足创新驱动、脱贫富民、生态立区“三大战略”对急需紧缺和岗位骨干专业技术人才的实际需求，加强各成员单位的协调配合，进一步细化分解培训任务.精心筛选项目，结合装备制造等12个重点领域和现代物流等9个现代服务业领域，围绕我区重点产业、重大工程和重点项目，遴选40期左右急需紧缺和岗位骨干人才培训项目,加强对知识更新工程项目的跟踪指导，发挥各行业
6、主管部门的积极性和主动性，采取专项培训、集中授课、专题研修、远程培训等方式，计划培训7000余名中高级急需紧缺和岗位骨干专业技术人才.（三）持续开展专业技术人员进党校和贫困地区专业技术人员能力素质提升培训计划.围绕“互联网+”行动计划、中国制造2025、“一带一路”建设、供给侧结构性改革等课题，突出“高精尖缺”导向，继续开展“专业技术人才进党校”培训，总结经验，完善培训方式和内容，拟培训300名中高级专业技术人才；围绕生态移民和脱贫攻坚县区确定的重点产业和重点项目，开展专业技术人员继续教育能力素质提升培训计划，积极推动专业技术人员服务生态移民和脱贫攻坚，拟培训1700名中高级专业技术人才.三、
7、规范标准，严格考核验收2018年，专业技术人员在报送申报晋升职称材料的同时，须填报继续教育考核表和继续教育审验材料，各市、县（区）、自治区各系列评审委员会要严格按规定程序和权限做好继续教育考核审验工作.自治区人力资源社会保障厅对各市、县（区）、自治区各系列评审委员会继续教育考核审验工作进行检查、指导和监督，抽查审验结果，对违反继续教育审验纪律的单位和个人,按照宁夏回族自治区专业技术人员继续教育条例和职称评审有关纪律给予相应处理.参加2018年高、中级专业技术任职资格评审的专业技术人员，须完成以下规定的继续教育：（一）申报副高级及以上专业技术职务任职资格的，审验近5年（2013-2017年）继续
8、教育学时，总学时累计不少于378学时，其中公需课不少于IlG学时.（二）申报中级专业技术职务任职资格的，审验近4年（2014-2017年）继续教育学时，总学时累计不少于306学时，其中公需课不少于90个学时.公需课每个课程按照30学时计算.继续教育专业课学习内容必须结合本职工作,学习与所从事专业有关的新理论、新技术、新方法、新信息的内容.（三）在审验年限期间取得高一级学历或第二学历的教育，可视为接受继续教育，其中，在审验期内入学并毕业的，视同完成审验期继续教育任务，只需提交学历证明；跨审验期入学并毕业的，具体学时需由院校提供学时证明，并需完成审验期内的公需课目学习,参加国内外考察和专业技术交流
9、活动的，依据考察或培训的有关文件，按实际考察培训时间（路程时间除外），每天以6学时折合计算专业课程培训学时.对2018年担任继续教育培训师资的专业技术人员，继续按照授课1学时授予3学时的标准，记入个人继续教育总学时（继续医学教育等有另行规定的，按原规定执行）.（四）2018年对不要求外语和计算机应用能力考试的职称评审系列（专业），凡以往已参加职称外语考试并达到合格标准的，可代替公需课40个学时，已参加全国计算机应用能力考试并达到合格标准的专业技术人员，每个模块可代替公需课10个学时.五、严把质量，确保培训效果专业技术人员继续教育兼具“人才开发”与“教育服务”两种属性，是提升专业技术人才能力水平的基本途径，是加强专业技术人员队伍建设的主要手段.各地、各部门和各级继续教育基她要充分认识继续教育工作的重要性，认真贯彻国家和自治区专业技术人才继续教育相关政策规定，进一步压实工作责任，强化组织领导，确保2018年我区继续教育工作顺利开展.要加强专业技术人员专业课培训工作，积极探索和建立专业科目课程体系和服务体系；紧密联系专业技术人员的工作实际，根据行业科技发展的特点、岗位要求和专业技术人才的能力水平，积极创新和拓展培训内容，改进培训方法，优化培训资源，努力增强继续教育的针对性、实用性和前瞻性，不断提高我区继续教育管理服务水平.（此件主动公开）
