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1、2023上半年河北老师资格证幼儿综合素养真题一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。本大题共29小题，每小题2分，共58分）1 .暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对于李某所受损害，应当担当主要赔偿责任的是（）A.王某本人B.学校C.王某监护人D.李某监护人2 .下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是（）A.这种商品物美，而且这种商品价廉8 .这种商品不物关，或这种商品不价廉C.这种商品物美，或者这种商品价廉D.这种商品不物美，而且这种商品价不廉9 .因
2、经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，依据中华人民共和国教化法对这一债务应担当偿还责任的是（）A.校办产业10 政府C.学校D.校长4.从外地来打工的陈某向工作所在地教化行政部门提出申请，恳求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地旁边的公立小学就读。对于这一申请，当地教化行政部门应当（）A.拒绝，晓宝只能选择当地的民办学校就读B.拒绝，晓宝只能在户口所在地学校就读C.批准，并为其供应同等接受义务教化的条件D.批准，但要求陈某缴纳额外的学费和杂费5.下列作品中，不是达芬奇创作的是（）A.最终的晚餐B.蒙娜丽莎C.向日葵D.岩间圣母6 .对于学习困难的学生，优秀老师总是有耐性地进行个别辅导
3、，支撑他们这样做的关键因素是其（）A.教学风格8 .教学水平C.敬业精神D.学问水平9 .下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的一项是（）A.拉弦乐器10 打击乐器C.弹拨乐器D.吹奏乐器8 .“人心不同，各如其面”这句话提示老师在教化活动中应当关注（）A.学生的发展性B.学生的独特性C.学生的主体性D.学生的自主性9 .下列科学家中，第一个计算出彗星运动轨道的是（）A.哈雷10 伽利略C.牛顿D.布鲁诺10.在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授学问，发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿园进餐、睡眠、茶点等是保育。这种做法违反了（）A.发挥一日生活整体功能的原则B.敬重幼儿的原则C.按部就
4、班的原则D.重视年龄特点和个体差异的原则11.古人云：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”这句话提示老师在教学过程中应重视（）A.学生的情感体验B.学生的人格养成C.学生的习惯培育D.学生的学问储备12 .下列朝代中，“义和团”事务发生在（）A.清代B.元代C.宋代D.明代13 .学生赵某上课玩手机，被班主任以保管的名义没收。赵某须要实行的法律救济途径是（）A.复议和仲裁B.复议和诉讼C.申诉和诉讼D.申诉和仲裁14 .国家中长期教化改革和发展规划纲要（20232023年）政策不包括（）A.分层教学B.学分制C.导生制D.走班制15 .下列选项中，将Word中的文件移到剪贴板上的按钮是（）
5、16 .儿童权利公约中，缔约国保障儿童获得保健的权利标准是（）A.最高标准的健康B.最低标准的健康C.平均标准的健康D.与成人同等标准的健康17.下列选项中，与“天宫一号”完成我国首次交会对接的是（）A.神州八号B.神州九号C.神州六号D.神州七号18 .对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是和其他老师一起进行多次试验，检验各种假设，以得出正确地结论。这说明高老师具有（）的品质。A.团结协作B.求真务实C.独立自主D.人文关怀19 .不属于中华人民共和国教化法基本制度的是（）A.教化督导B.老师培训C.教化制度D.证书制度20.下列和“曹操和曹丕是父子”推断类型相同的是（）A.崔健和那英是
6、歌手B.王力和徐建是医生C.李白和杜甫是诗人D.徐超和徐南是战友21.北京传统民居代表是（）A.吊脚楼B.窑洞C.四合院D.土楼22.孙校长组织学校进行地震应急演练，地震时，全校师生转移到平安地带。这说明孙校长留意（）A.校内硬件建设B.爱护学生平安C.促进老师发展D.校内文化建设23.未成年人爱护工作应当遵循的原则不包括（）A.教化与爱护相结合的原则B.适应未成年人身心发展规律和特点C.合法权利的原则D.敬重未成年人人格尊严的原则24.下列选项中，胡夫金字塔所在的国家是（）A.伊朗B.法国C.埃及D.德国25.下列关于Excel表述正确的一项是（）A.图表必需与生成图表同一工作表中B.允许工
7、作薄中包含多个工作表C.可将工作表中的每一张图表分别作为一个文件保存D.工作表的名称应由文件名确定26.“数子千过，莫如奖子一长”这句话说明老师要对学生进行（）A.情感教化B.实践教化C.劝服教化D.表扬教化27.下列选项中，不是出自伊索寓言的是（）A.蚊子和狮子B.龟兔赛跑C.农夫和蛇D.伊利亚特28.下列图片中，苗族服饰的图是（）29.陈老师在进行一次班干部竞选中，家长给陈老师送礼，恳求照看一下自己的孩子,陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了（）A.廉洁从教B.因材施教C.关爱学生D.严慈相济二、材料分析题（本大题共3小题，每题14分，共42分）30 .材料：今日的午点是香蕉。拿到香蕉后
8、，王浩立刻双手握住香蕉，眯着眼，“啪”地向吴老师开枪，小挚友们都笑起来了。老师没有生气，而是问小挚友们：”王浩觉得他的香蕉像一把枪，你们的香蕉像什么呢？”小挚友们低头看看手里头的香蕉,纷纷说“像小船”“像弯弯的月亮”“像香肠”吃香蕉的时候，吴老师问：“香蕉吃到嘴里是什么感觉啊？”小挚友抢着说：“很香很甜”“吃到嘴里很软”“香蕉有点粘牙齿”“和吃橘子不一样，它没有核”吃完香蕉，吴老师问：“大家说说看，香蕉皮像什么啊？”小挚友看看桌上的香蕉皮，兴奋地说：“像着陆伞”“像一朵花”“像一只大章鱼”以往老师会要求小挚友们把香蕉皮丢到垃圾桶里，可是今日，吴老师却要小挚友们把香蕉皮放在桌面上，并给小挚友们供
9、应了绳子、透亮胶、剪刀等工具，大家爱好盎然地加工起来。问题：请从老师职业理念，评析吴老师的保教行为。31 .视频描述：张老师是小托班的带班老师，她在幼儿园工作十几年，始终如一的对待每一个孩子。关切爱惜每一个孩子，送走了一批又一批的孩子。张老师连续十年被评为“优秀老师”.从老师职业道德的角度评析张老师的保教行为。32 .有人说，缄默是金，因为祸从口出，很多麻烦运往往因为自己的多嘴，而且缄默还可以表示深厚，表示有城府;有人说，慷概是金，因为在当今社会里，只要你能大方地给，必定能得到丰厚的回报;有人说智慈是金或许都不错，但我认为，热忱、主动才是真正的金，才是自己拥有的金，才是别人无法抢夺的金。人生不
10、能被动，生活须要主动。只有主动，才能不断地获得上进的机遇;只有主动，才能超越别人;只有主动，才能牢牢地把握胜券。主动，就是从时间上超前一步，是九点钟要赶到的，你不妨八点五非常赶到，这样你就不用担忧搭不上急驶而来的时代列车。主动，就要从范围上扩大一些，要你了解衬衫，你不妨顺便了解一下西装、领带以及鞋子和帽子，这样你的视野就会开阔，你的同旋余地也就可能更大。主动，就是从程度上再加深一层，要求知道是什么颜色的，你就深化地琢磨一下：为什么在键盘上这么简洁地敲击几下，文字就输入了？别的输入方法是不是会更简洁？主动，从动作和看法上力求主动一点儿，敏锐一点儿，当别人尚未意识到时，你己经剧烈地意识到了；当别人
11、刚刚起步时，你已经走在途中了；当别人正想找你时，你已敲门进去了问题：（1）文章从哪些方面阐述了“主动”，请简洁概括。（2）文章为什么说“主动是金”？三、作文题（本大题共50分）33 .阅读下面材料，依据要求写作。成长是漂亮的，它一路走着，一路抛撒着缤纷的花朵;成长是奇妙的，它引领着我们，去创建一个又一个生命的奇迹;成长是悲伤的，它意味着一次次告辞的仪式，和亲人，和自己以“成长”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌、剧本除外）。条理清晰，语言流畅。一、单项选择题1.C【解析】对未成年人依法负有教化、管理、爱护义务的学校、幼儿园或者其他
12、教化机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭遇人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当担当与其过错相应的赔偿责任。2. C【解析】略。3. A【解析】学校及其他教化机构兴办的校办产业独立担当民事责任。4. C【解析】父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教化的，当地人民政府应当为其供应同等接受义务教化的条件。详细方法由省、自治区、直辖市规定。5. C【解析】达芬奇主要的作品有蒙娜丽莎岩间圣母最终的晚餐等。向日葵的创作者是梵高。故选C项。6. C【解析】爱岗敬业是老师职业的本质要求。现代教学活动是以班级授课制为基
13、础的，但是学生的学习是有特性的、有个体差异的，因而集体教学与个别辅导必需结合起来。优秀老师对学习困难的学生进行个别的辅导，支撑他们的关键因素是对教化的敬业精神。7. A【解析】略。8. B【解析】每个学生与外界相互作用的方式、风格等都不同，都有其优势和劣势领域,智力特点受到文化和家庭的影响。老师应当将学生看成独特的个体，因材施教，促进学生的全面发展。9. A【解析】第一个计算出彗星运动轨道的是哈雷。人们为了纪念和表彰哈雷的探讨成果，就把这颗大彗星取名为“哈雷彗星”。10. A【解析】幼儿园应充分相识和利用一日生活中各种活动的教化价值，通过合理组织、科学支配，让一日活动发挥一样的、连贯的、整体的
14、教化功能，寓教化于一日生活之中。题中所述割裂了各活动之间的联系。没有发挥其整体教化功能。11. A【解析】略。12. A【解析】义和团时期，从清政府对外宣战前夕到北京沦陷，即从100O年6月20日至8月14日，驻京清军和部分义和团持续围攻东交民巷的外国驻华使馆，振动了当时整个世界。13. C【解析】对学校或老师侵扰其财产权，如非法乱收费、乱摊派、乱罚款，非法没收其财物，强迫其购买非必需教学物品等，可以申诉。申请教化行政机关履行爱护人身权、财产权的法定职责，而教化行政机关拒绝履行或者不予答复的;认为教化行政机关侵扰其人身权、财产权的。14. C【解析】国家中长期教化改革和发展规划纲要(20232
15、023)政策包括分层教学、学分制和走班制。分层教学包括义务教化、中学阶段教化、职业教化、高等教化等。高等教化实行学分制。15. D【解析】略。16. A【解析】缔约国确认儿童有权享有可达到的最高标准的健康，并享有医疗和康复设施;缔约国应努力确保没有任何儿童被剥夺获得这种保健服务的权利。17. B【解析】“神州八号”飞船在酒泉卫星放射中心放射，与我国首个空间站雏形“天宫一号”携手，共同执行我国首次空间交会对接任务。18. B【解析】略。19. B【解析】中华人民共和国教化法基本制度包括教化基本制度、教化督导和评估制度、学业证书制度等。不包括老师培训制度。故选8项。20. D【解析】其他三项只是说
16、他们的职业，没有说出他们之间的关系，只有D和题干一样说出两者之间的关系。故选D项。21. C【解析】北京四合院作为传统民居的代表，辽代时已初成规模，经金、元，至明、清，渐渐完善，最终成为北京最有特点的居住形式。所谓四合，“四”指东、西、南、北四面，“合”即四面房屋围在一起，形成一个“口”字形。经过数百年的营建，北京四合院从平面布局到内部结构、细部装修都形成了京师特有的京味风格。22. B【解析】略。23. C【解析】中华人民共和国未成年人爱护法第五条规定，爱护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（1）敬重未成年人的人格尊严；（2）适应未成年人身心发展规律和特点；（3）教化与爱护相结合。故选C项。
17、24. C【解析】略。25. B【解析】略。26. D【解析】人总是希望自己的实力能够得到充分确定，激励和赞许更能增加人的自信念，这往往是胜利的最大动力。故选D项。27. D【解析】略。28. 【解析】略。29. A【解析】以身作则，体现在为人作风上，就是“廉洁奉公”。这一行为要求在老师方面，就是要求老师不从学生那里谋取自己的利益，就是“廉洁从教”。二、材料分析题（答案要点）30. 吴老师的教化行为体现了“育人为本”的儿童观。幼儿的保教活动是渗透在幼儿一日生活的各项活动中完成的。(1)老师要为儿童供应操作活动的机会本案例中，老师打算好各种材料利让幼儿亲自动手操作，对香蕉皮进行加工。熬炼了幼儿亲
18、自动手动脑的实力。吴老师在设计保教活动时遵循了教化性原则、趣味性原则、实践性原则和渗透性原则。使幼儿在欢乐嬉戏的同时，又熬炼了多方面实力的发展。(2)以幼儿的全面发展为本，用全面的眼光看待幼儿以幼儿的全面发展为本，包括两层含义：一是以幼儿的特性为本。二是要在以幼儿为本的基础上，赐予幼儿充分的指导，有目的、有支配、有组织地培育幼儿，遵循幼儿的特性发展规律。本案例中，老师利用香蕉的形态、味道充分发挥了幼儿独特的想象力。(3)公允公正地对待幼儿每个幼儿都有其独特的价值，在教化教学中应当承认差异、适应差异，追求多样性，尽可能地供应适合幼儿发展的机会，保证幼儿有机会获得适合其特点的教化。本案例中，关老师
19、针对王浩的行为进行了一次生动活泼的保教活动，敬重了幼儿的想象力，并对幼儿加以引导，改进教化教学活动。(4)在对待师幼关系上，新课程强调老师要敬重、观赏幼儿“为了每一位幼儿的发展”是新课程的核心理念。老师要学会发觉幼儿的闪光点，学会赞许每一位幼儿;赞许幼儿的独特性、爱好、爱好、专长。(5)在活动中，新课程强调老师要帮助、引导幼儿帮助幼儿设计恰当的学习活动并形成有效的学习方式，帮助幼儿发觉所学东西的意义，帮助幼儿营造和维持嬉戏的主动氛围。老师引导幼儿的活动，表现为对幼儿的启迪与激励。31. 关爱幼儿最基本的要求是敬重幼儿的人格，敬重幼儿的主体性，树立以幼儿为本的思想。老师只有真诚地关切爱惜每一个幼
20、儿，才能打开他们幼小的心扉，使他们多一些体验和感悟，多一些向往，让教化淋漓尽致地展示人性的魅力和对幼儿的至爱。爱岗敬业。在保教活动中，老师要对幼儿园教化教学工作仔细负责，一丝不苟，精益求精，对幼儿热忱关怀，不遗余力，富有责任感。本视频中，张老师对幼儿的关爱渗透在一日生活的方方面面。例如在晨间接待时，假如有幼儿出现消极心情，老师可以有一些身体动作接触缓解孩子的心情，让幼儿感受到老师对他的关爱。吃饭环节，要教化幼儿一口菜一口饭地吃，要细嚼慢咽。关爱特别幼儿，如让体弱幼儿稍早一点进食，多激励挑食严峻的幼儿吃各种食物，增加各种养分，促进幼儿生长发育。32. (D主动，就是从时间上超前一步;主动，就要从
21、范围上扩大一些;主动，就是从程度上再加深一层：主动，从动作和看法上力求主动一点儿，敏锐一点儿。(2)在我们的传统观念中，缄默是金，虚心是一种美德，但我们决不能对此只作形而上学地理解。一位美国老板说：“中国员工虽然很聪慧，但是缺乏主动性，总是被动地等着你去支配工作，这或许是中国人的习惯。美国人则不同，你是公司的一员，你有权力说话，有权力发表你的看法。我开会时先提出问题，然后谈我个人的看法，问有没有看法，大家都不说话，我就指名道姓叫他们说。好玩的是他们指着自己的鼻子反问我：是叫我吗?我没有看法。我认为这并不是好事情，每一个人都有思想，怎么全没有看法呢？这说明他们对这件事根本不关切,要把公司当作自己的公司,这才是优秀的员工素养在激烈的竞争中，机会稍纵即逝，要想抓住机会，就要主动出击。主动就是一种超前意识，一种敢于担当任务的责随意识，一种进取意识，让我们站在风口浪尖，作一个英勇的弄潮儿。三、作文题(写作思路)33. 首先，通过阅读材料，考生应能够把握主题思想，可以从两方面入手：一是幼儿的成长，二是老师的专业成长。其次，依据主题思想，构思文章整体框架，要能够提出自己的见解，进行深化的阐述。最终，不论什么文体，都要留意字数的要求，不能少于800字。
