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1、2023年入党积极分子思想汇报（二季度）尊敬的党组织：“没有共产党就没有新中国”，从小学起，我就爱哼唱着这首歌，不知其背后的深刻含义，但随着一路的成长，通过学习实践，让我对党的了解越来越多，亲眼见证党带领我们过上了小康生活；深刻经历了党的指引下，打赢了脱贫攻坚战；亲身体会党全心全意“为人民谋幸福，为民族谋复兴”的伟大精神。加入中国共产党是我在很早以前就向往的，现在有幸加入公务员队伍，与党组织的联系越来越密切了。参加工作以来我积极主动地向党组织靠拢，成为一名入党积极分子，在思想上与党组织保持一致，工作上积极上进，努力做好自己的每一份工作。在党组织的关怀和党支部同志的帮助下，我的思想得到了很大的提
2、高，对党也有了进一步的认识。先将二季度的思想、工作等情况汇报如下：努力把“学习”作为提升素质、推动工作的助力点。习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对开展主题教育提出明确要求，对“以学增智”作出深刻阐释，强调“要提升实践能力”。作为一名年轻干部，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，我深懂学习的重要性，只有懂得学习、勤于学习、善于学习，才能不断取得进步。为此，我始终坚持把学习当作第一要务，认真学习了习近平总书记的重要讲话，重点学习了党的二十大精神，带着信仰学、带着责任学、带着感情学。我认真参加每周一晚上的学习会，积极参加学习贯彻习近平新时代
3、中国特色社会主义思想主题教育学习班；积极参加党的先进性教育活动，始终把学习当作日常工作生活的一部分，做到以学代息。热衷于市场经济理论、*等业务知识和科学文化知识学习，不断丰富自己的视野，努力向专业型知识结构发展。并注重用理论指导实践，重视思想政治素质的培养和锻炼，提高分析解决问题的能力。始终把“责任”作为履行使命、完成任务的出发点。每一个时代有每一个时代的课题，每一代人也有每一代人不同的任务。进入新时代，我们所面临的国际国内环境发生了深刻的变化，广大党员干部所承担的责任也相应发生了一些变化。在工作中，我明确自己所肩负的责任，时时处处将广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点，坚持为民务实,权
4、为民所用，心为民所系，急民之所急，想民之所想，不断进行自我净化、自我革命。不断学习，不断增强自己的理论素养，用我们党最新的理论成果来武装自己的头脑，不断从我们党的最新理论成果中汲取养分，获得自身提升的动力和源泉，努力开创工作新局面，展现新时代的新作为。自觉把“廉洁”作为修身养性、洁身自律的定位点。在工作、生活、学习中，我严格要求自己，始终把耐得了平淡、舍得了付出和默默无闻作为自己的行为准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。工作中时刻以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同事，谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见，积极维护机关
5、的良好形象。平时，经常审视自己，反省自己，扫除自己思想的“尘埃”，保持艰苦奋斗，密切联系群众的作风，坚持自重、自警、自励，干干净净做人，勤勤恳恳工作，树立了良好的形象。群众之事无小事，一枝一叶总关情。作为一名基层公职人员，我的工作相比于整个国家的发展、民族的富强可能是微乎其微的，但是，基层公务员是与群众联系最密切的岗位之一，我们的形象、办事能力，体现我们的党和国家对于群众的直接关怀。从今年来的工作开展情况看，自己还有不少问题，需要下力进行整改。一是在工作筹划安排摆布上还需进一步加强。对大项工作统筹安排还存在思考不细、部署不全的现象，没有能够将场地、技术、人员等因素充分利用足。二是在工作韧劲久久
6、为功上还需进一步加强。当下能完成的工作，完成较好，跨度长周期长贯穿全年甚至需要几年完成的工作，有时出现起初热乎一阵子，慢慢冷了忘了的现象。三是工作标准精品意识还需进一步加强。干工作图机械完成应付差事的现象有时还存在，对细小琐碎无技术含量但耗时耗力的工作看不上不愿干，只求完成即可，对难度大任务重的工作存在畏难情绪。不积胜步无以至千里，不积小流无以成江海。我将时刻秉承这样的信念，把学习业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而不断增强学习政治文化和业务知识。从小处着眼，从细微处做起,努力工作，提高自身素质，严格要求自己，争取早日成为一名合格的共产党员！汇报人：*
7、20*年*月*日微党课讲稿：坚持运用法治思维推进各项工作同志们：党的二十大报告把“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”单独作为一部分进行阐述，指出“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命”，强调“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家“，并从完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、扎实推进依法行政、严格公正司法、加快建设法治社会四个方面，对全面推进国家各方面工作法治化进行了部署。习近平总书记强调：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”其中，一个重要内容就是始终贯穿于治国理政中的法治思维。一、深刻理解习近
8、平法治思想中的法治思维法治思维是基于新时代对法治功能认识的进一步深化，是贯穿习近平法治思想的一条理论主线。法治思维作为一种思维方式，是在治国理政的方方面面中要更加注重法律方法的运用，确立各类社会主体的规则意识和契约意识，运用法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，强调依法办事，构建国家治理的法治化模式。习近平总书记多次强调：“前进道路上，我们要增强战略思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维”“要运用法治思维巩固党的执政地位，解决经济社会发展面临的深层次问题，维护国家主权、尊严和核心利益，提高领导干部运用法治思维解决问题的能力。”这些关于法治思维的重要论述，丰富和发展了马克思主义法
9、学理论，对实现建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标，起到理论引领和实践推动作用。二、准确把握法治思维的丰富内涵法治思维，是以现代法治理念为基础、以公平正义为核心价值，依据规则至上、职权法定、尊重人权、正当程序等原则要求，分析事物、判断是非、作出决策的理性思维方式。从个体层面看，法治思维是一种理性的思维方式和办事原则。从社会层面看，法治思维是一种有序的社会生活方式和一整套有关权利、义务、权力、职责的制度安排。从国家层面看，法治思维是一种宏观的国家治理方略，呈现出国家对良法善治的深刻洞见与守护。法治思维是夯实法治之基的信仰思维。习近平总书记指出，“任何人都不得凌驾于国家法律之
10、上、徇私枉法，任何人都不得把司法权力作为私器牟取私利、满足私欲”。法治思维要求任何人和单位都要自觉将自己置于宪法法律的监督和制约之下。特别是党员领导干部更要以身作则、以上率下，带头尊法学法守法用法。法治思维是建立社会秩序的规则思维。法治思维首先是一种规则思维，即以法律作为判断是非和处理事务的准绳，当情理与法律规则发生冲突时，首先服从规则及其逻辑，然后在缜密法律逻辑前提下考虑“情理”，做到懂情理、明事理、讲法理。法治思维是体现公正效率的程序思维。与实体权力具有自由裁量权不同，程序必须是公开、明确、可操作的，这就使得违反程序不存在回旋的余地和抗辩的理由，其约束“自由裁量权”的效果更加直观。党的十八
11、届四中全会提出，把“公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定”确定为法定程序，即在国家治理过程中不论是问题协商、纠纷解决还是决策制定，都必须在既定程序内进行。法治思维是强调辩证关系的权责思维。公权力具有不可转让、不可放弃、必须行使的特征，权力必须与责任相伴，否则必然被滥用。义务必须有责任保障，否则难保其履行；一言以蔽之，有权必有责。但不可忽视的是，在社会治理由无限政府转向有限政府的发展进程中，追责过轻会因“违法成本低”而流于形式，追责过重又会造成不干事就不出错的“懒政怠政”。因此，权责要相当亦应是权责思维的题中应有之义。三、坚持运用法治思维推进各方面工作为深入贯彻落实法治社会建设
12、实施纲要（20202025年），中共*市委结合全市实际，制发了*市法治社会建设实施方案（20212025年），从推动全社会增强法治观念、健全社会领域制度规范、加强权利保护、推进社会治理法治化、依法治理网络空间、加强法治乡村建设、加强组织保障七个方面、31个小项部署了全市五年的法治工作。因此，要坚持运用法治思维推进*各方面工作。一是夯实法治信仰。首先是把理想信念宣教、正确权力观宣教和法纪宣教融入到法治培育的全过程。其次是建立分层级分类别的法律教育机制和考评机制，解决学习和考评中存在的形式主义、官僚主义问题。再次是加大对法学人才，特别是党内法规人才培养力度，加大对高校、科研机构、各级党校政策支持力
13、度，培育本土法治人才。二是提升立法质量。首先是结合市情做好中长期立法规划，避免随意式立法、应急式立法。其次是结合全市发展数字经济、生物经济等重点工作，完善相关领域立法，真正实现立法先行。再次是落实人大主导立法机制，以正当程序规范立法权，避免部门利益法制化。三是提升政府公信力。首先是加快制定全市重大行政决策程序暂行规定的实施细则，以制度促规范、以参与促公开、以流程促优化、以监督堵漏洞、以责任强担当，让行政决策权在阳光下运行，让决策者科学依法行使权力。其次是加强司法诉讼程序领域中典型案例的宣传和交流，使得司法实践过程中的典型经验成果能够辐射和移植到全市其他工作领域。再次是深入推进依法行政，加快建设高效诚信的法治政府，推进社会治理体系和治理能力现代化，提升领导干部按程序办事、用程序办事的能力。四是保障公权力依法有效运行。首先是强化责任法定意识。良法善治既要求权力行使有明确的法律依据，也要求责任的设定和追究要遵守法定的范围和程序。其次是切实贯彻合理行政的比例原则。实际工作中无论是“宽松软”还是“一刀切”，都是缺乏权责相当思维的行政合法却不合理的表现。再次是加强对行政执法的监督，防止行政权力运行中的腐败，预防和纠正有法不依、执法不严、违法不究，杜绝以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法，在全社会树立法治权威。我就讲这么多，谢谢大家。
