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1、学校“全民禁毒月”宣传教育活动总结在我校深入开展的禁毒宣传教育活动，经过学校和广大师生的共同努力，增强了我校师生和广大家长的“珍爱生命,远离毒品”的防毒、拒毒意识，也取得了一定的社会效益，现对这次活动总结如下：一、领导重视，努力营造氛围学校成立了以校长为组长，班主任老师为成员的禁毒宣传教育小组，学校为此专门召开了关于此项工作的专题会议，认真组织部署活动开展情况，学校从上到下，形成了共识。为此项工作的开展营造了良好氛围。二、活动内容丰富，注重结合在宣传教育中，努力做到了四个结合：一是与课程结合，做到禁毒知识进课堂；二是与健康教育、德育教育、法治教育、科普教育、生命教育等专项教育有机结合；三是与实
2、践活动相结合，组织学生参观禁毒图片展览等；四是注重家校结合，通过家校共同教育，相互监督，提高教育的实效性。三、具体开展了以下活动1、校领导、班主任给学生上了一节禁毒教育课。2、各班组织学生读了一本禁毒书籍，学生初步掌握了毒品知识，了解了危害。3、学校向每个学生及家长发放了一份禁毒倡议书。4、高年级办了一期内容丰富的禁毒板报。5、学生讲一个知道的涉毒案例故事，从而更深刻地认识到毒品的危害性。6、悬挂禁毒教育横幅，扩大了教育影响。通过以上活动的开展，增强了我校师生对毒品危害的认识和了解，提高了“防毒拒毒，珍爱生命”意识，扩大了社会影响，为促进学生身心健康成长，社会安宁和谐做出了一份努力。学校“全民
3、禁毒月”宣传教育活动总结根据教育文件要求，我校开展了一的禁毒宣传教育活动，现将本次活动总结如下：一、做好舆论宣传我校充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用网络、黑板报、宣传栏等对学生进行禁毒教育，在校园内营造了良好的禁毒氛围。二、开展好专题教育活动(1)禁毒主题升旗仪式。6月20日早上，我校举行了“远离毒品，关爱生命升旗仪式。首先由XX副校长对全校师生进行了本次禁毒教育宣传活动的总动员，全体师生在班主任的带领下集体宣誓一一为了我们的身心健康成长，为了我们的家庭美满幸福，为了我们的生活和平安宁，我们坚决做到，牢记毒品危害，永远拒绝毒品！(2)禁毒知识图片展。为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育，学
4、校在校门口醒目位置展出两面禁毒知识展板，展板不但介绍了什么是毒品、毒品的危害，还以生动形象的事例,把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前，使学生对毒品和禁毒的重要性有了更深刻的认识。(3)禁毒承诺活动。我校将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，开展“我和爸妈同拒毒”活动，让学生担当“禁毒宣传员”向自己的父母、亲人进行禁毒宣传，号召家长共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。(4)禁毒宣传主题班会。通过主题班会，使学生了解禁毒的知识。各班借助图片、多媒体辅助教学，通过师生互动，讨论、交流等形式让学生们真正体会禁毒的必要性及意义。(5)禁毒征文比赛。通过比赛使学生更加深刻地认识到
5、毒品的危害。(6)禁毒展览。组织学生在网上参观了“数字禁毒展览馆图文并茂，效果显著。(7)禁毒影片。组织学生观看禁毒影片明天，学生反响强烈，效果很好。青少年是祖国的未来，民族的希望，加强禁毒教育是加强未成人思想道德建设的有效手段之一。只要我们教育者同心协力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我们的学校永远是个无毒学校，我们的社会将来一定是个无毒的社会！学校“全民禁毒月”宣传教育活动总结为了加强对青少年的禁毒教育，今年6月我校以“我们拒绝毒品为主题，开展了“五个一”禁毒宣传教育活动，其形式多样，内容丰富，教育效果良好。一、组织健全，责任到人，措施到位学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓
6、，成立了禁毒宣传教育领导小组。校长XX任组长，分管部门责任人XX、XX为副组长，教导处、德育处及各班班主任为组员，提出了创建“无毒校园”的口号，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校禁毒宣传教育小组立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级活动要求，制订出全校禁毒宣传教育的活动方案；二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划；三是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展
7、形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“我们拒绝毒品的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：(1)每班召开了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒战争，自觉远离毒品。(2)组织学生观看一部禁毒影视资料片。让学生直观的看到涉毒的危害，涉毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样的影片，学生对毒品有了更深刻的认识，对涉毒的危害有了深刻的体会。号召全社会共同
8、努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。(3)进行一次禁毒预防教育讲座。(4)利用黑板报和和学校广播进行禁毒知识宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。(5)举办了一次“征集青少年禁毒宣传优秀教案”评比。四、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒学校在坚持教育主渠道作用的同时，充分发挥了家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、校讯通等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。
9、这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。总之，我校紧紧围绕“我们拒绝毒品”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平,促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。今后，我校将一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进青少年一代健康成长，为创建“无毒校园，无毒家庭，无毒社区
10、”而努力。学校“全民禁毒月”宣传教育活动总结根据有关精神及要求，我校开展了禁毒宣传教育活动。为了让广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，通过学生影响家长和身边的人远离毒品，结合我校实际开展了一的禁毒宣传教育活动，现将总结如下：一、统思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作我校每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命,祸及家庭、社会乃至。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现，但”防患于未然“总比亡羊补牢好的道理,都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，我校用各种途径向广大师生宣传禁毒的决心，宣传毒
11、品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，我校全体师生员工能统认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。学校行政十分重视禁毒教育，把禁毒教育列入学校工作计划冽为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。二、领导到位，加强对学校禁毒工作的组织指导我校成立毒品预防教育工作领导小组：组长：XX（校长、支部书记）副组长：XX（德育主任）组员：各班主任领导小组明确了各自的工作职责，何校长对禁毒工作十分关注，也十分熟悉，
12、对学校禁毒氛围的布置，学校如何开展毒品预防都作具体规划；教导处全面具体落实各项禁毒工作，并督促检查评价班主任的禁毒工作。指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。三、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的高危人群，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生”识毒、明毒、拒毒”。1、在每年的开学教育中，把禁毒教育作为主要内容，结合我校实际，请班主任介绍有关毒品的知识、缉毒的事
13、例，上好我校毒品预防教育的第一课；2、利用升旗仪式、结合具体的事例对学生进行禁毒教育；3、利用校园广播站向全校师生进行远离毒品的宣传,利用班会向学生讲解毒品危害，让学生正确认识毒品的有关知识，增强拒绝毒品的意识。4、在校园张贴和悬挂各种宣传资料、横幅、主题宣传栏，形成有效的舆论宣传氛围。四、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续抓禁毒教育不能仅仅限于这几天，搞一阵风而应付检查，这是不足取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育,时时抓,天天抓。1、与学生的日常行为规范教育整合毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育
14、中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的三观“，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。2、与特殊学生的教育整合特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生,他们也是社会不良分子侵害的目标，是我们保护的对象。我们十分关注这部分学生的一举一动。3、与心理健康教育整合我们分析青少年涉毒的原因，可以发现许多青少年涉毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而涉毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人
15、格。学校心理辅导老师结合”班队活动”等形式，分析涉毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍”什么是毒品？、”日益严重的毒品问题、涉毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们认识到与“涉毒、贩毒这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。4、与课堂教育整合充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。五、有效利用社会资源，共同开展毒品预防教育对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品
16、，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是精神文明的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会，告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。学校与XX镇派所成为“警民共建学校”，聘请警官担任我校的法制副校长，邀请警官来校举办专题讲座。一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，在帮助全体学生建立良好健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用，也换来了学生对毒品认识水平的不断提高。到目前为止，我校学生及学生家庭没有一例涉毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作深受家长、社会和上级有关部门的称赞。
