幼儿园园本教研管理制度.docx

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XXXX幼儿园园本教研管理制度一、健全园本教研管理及运行机制1.成立幼儿园课程管理领导小组,全面统筹规划幼儿园的园本教研,园长为第一责任人。2.成立园本教研工作小组,负责规划和组织全园的园本教研工作,积极探索园本教研新思路和新方法,提高园本教研的实效性。3,建立相应的制度,规范和保证园本教研活动落实到位,如园本教研评估制度、激励制度等。二、建立分级教研网络1.开展大教研、小教研、师徒教研、项目教研、分层教研等多种形式的教研活动,形成动态、互补的幼儿园教研网络。2.根据教研网络构成,设立相应的教研组长、项目负责人等兼职岗位,明确工作职责。三、有效开展教研活动1.保教处、教研组长每学期制订好教科研计划,确定具体的教研内容、教研方式和所要达成的目标。期末,组织开展对各向教科研工作质量的评价和总结。2.积极探索和尝试园本教研的新形式和新方法,开展创新研究,并积累相关研究资料。3.定期邀请市、县教育专家进行园本教研指导,把握教研方向,提高教研活动质量。四、落实保障措施1.提供教师外出学习和观摩的机会,提高教师的专业素养。2,提供足够的资金保障,增添图书资料、完善网络系统和信息技术装备,为学习研究、合作交流、开拓创新提供良好的专业服务平台。

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