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1、在政协庆祝教师节座谈会上的讲话各位委员：每年教师节，我们都召集各位教育系统政协委员来召开庆祝教师节座谈会，这是我们县政协的一个很好的传统。这次座谈会，我们一是原文学习习近平总书记在建党100周年庆祝大会上的讲话，二是结合讲话精神，也结合学习总书记关于“办人民满意的教育”的系列重要论述，开展了交流发言，谈了很多很好的意见建议。既谈了对学习总书记“七一”讲话的理解、教师应该具有的担当，也谈了教师作为教育行业的一员，教育战线上的重要力量，过去所做的工作，当前面临的形势，下步应该继续做的工作。办人民满意的教育，是由很多方面共同努力而实现的。总书记关于教育的讲话，着重强调教育要为党育人、为国育才，培养什
2、么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，是我们教育教学工作贯穿的一条主线。我们培养的是社会主义的建设者和接班人，是我们时刻在心目中都要铭记和明确的目标任务。这些年，我们的教育取得了一些优异的成绩，但确实也存在一些问题。有些问题，不光是凤冈这个地方，在全国各地都不同程度的存在，既有共性，也有个性。这其中的根源，我的理解，一是在于资本在作怪。资本介入了教育教学，带来了很多乱象的产生。如某省的某些教育集团资本大量运作，甚至上市。义务教育阶段,市场资本介入后，虹吸了大量的优质资源，形成了所谓的“贵族学校”，形成了他们自己的利益集团。我们一些有条件的学校，其优质师资、生源都不断被虹吸，打乱了正常的教育
3、资源均衡性。在这种影响下，从而形成教育优质资源的不断集聚，给义务教育的均衡发展带来了严重的挑战。培训机构，为什么需要大力整治,就是资本在作怪。教育属于公共职能，义务教育就是我们政府应尽的义务，就是要确保它的公平、公正、公益性，不应允许大量资本介入，把方向带偏。二是有一些客观存在的现象，确实是我们“成长中的烦恼”。特别是我们年纪稍微大一点的同志都体会到，以前特别是改革开放初期，从我们农村的边远一点的学校到相对集中一点的学校，能够上初中、上高中，大家都是很高兴的、很舒心的、很满足的心态去上学，很喜悦，教师也安安心心的教学，很敬业。过去，包括我们凤冈，有很多来支边的、来支教的,没得哪个说教几年就调走
4、之类的想法，大家都很安心。现在城市的条件越来越好，大家不愿意到乡村去。总书记提出乡村振兴战略，就是要解决城乡统筹的问题，均衡发展的问题，打破城乡二元结构，统筹城乡发展来抓乡村振兴。今后，我们生活在乡村，一定程度上可能比生活在城镇还要幸福，但现在正处于“成长之中”，这些“烦恼”不可避免，但我们相信，这些“烦恼”必将得到解决。解决这些问题，也是对我们发展中的一种考验。总书记强调，过去的一百年，中国共产党向历史、向人民交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。大家要深刻领会，新的赶考之路，考验我们的是什么？我认为首先考验的是我们坚定的信念，考验
5、的是我们对中国特色社会主义、对发展的坚定信念。总书记讲，我们迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。既然总书记都判断“进入了不可逆转的历史进程”，那我们还担心什么呢？我们就要坚定信念，就要围绕这个目标去奋斗。其次考验的是我们为民的情怀和作风。我们始终要坚持以人民为中心的发展思想，坚持“办人民满意的教育”，学生满意，家长放心。再次考验我们的能力。考验各级执政团队的执政能力，考验我们各行各业的职业精神、职业素养、职业能力。所以，这些“成长中的烦恼”，我们要敢于面对，我们没有理由抱怨，更没有理由退缩，我们应该找到自己应该要做的工作，在困难和问题面前经得
6、起考验。教育不是一个封闭的系统，不是一个与各行业割离开来的团队，而是与各个行业交融交错、深度联系起来的。我们应该思考在新的发展困难面前需要我们做什么？我们应该做什么？我们能够做什么？我们已经做了什么？学生的成长是家庭、学校、社会共同作用的结果，如果家庭怨学校，学校怨社会，社会怨家庭,几方互相埋怨的话，那我们的教育就无法前进。三方要形成合力，教育在大家的辛勤耕耘下，就会取得优异的成绩。贯彻中央的“双减”，教育局的教科所就应该把精神吃透，哪些是必减的？哪些是不能减的，甚至是要加强的？不能简单的做加减法。我们今天把这个材料都编印给大家了，大家就要认真学习，要从把握教学规律上去认真地研究，领会精神实质
7、，对照研究、梳理解决，把“双减”落实到位。只要大家都潜心去学习、去研究我们的业务,很快就能促进问题的解决，我们的教育也就能很快、顺畅的进入科学的发展轨道。刚才，谈到我们教育培养的是社会主义的建设者和接班人，我们就要把它融入到我们的教育教学过程中去。首先，要培养学生有坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义的共同理想。我们要从幼儿园、小学、初中、高中针对不同年龄段培养一些与之相适应的理想信念的概念和知识。尤其是在初、高中的时候，我们还有相应的课程，有些问题老师们就要讲清楚，讲透，让他们坚定共产主义的理想信念。青年人要有志向，共同努力实现社会主义现代化目标。总书记讲，幸福是靠奋斗得来的，我们的目标
8、确定了，就要按照制定的目标去奋斗！第二，要教育引导学生听党话、跟党走。这个问题，可能一些老师都没有理解得透。我们为什么要听党话，跟党走？因为中国共产党的领导是我们中国社会主义最本质的特征，是我们社会主义事业取得胜利的根本保障，也是我国政治制度的优势。因此,除了我们老师要深刻理解，更要跟学生讲清楚，我们坚持中国共产党的领导是历史的选择，是人民的选择。近代以来，在旧民主主义革命时期，许多仁人志士探索过若干民主形式，都没有找到中华民族成功的道路。自马克思主义进入中国以后，许多革命先驱，把它与中国工人运动结合，诞生了中国共产党。它的诞生和形成，是历史的选择，是人民的选择，不是哪个一人、哪一个组织明确的
9、。历史和人民选择了中国共产党，这是历史的必然。同时也要给学生讲清楚，我们这么一个大的国家，必须要有一个坚强的领导核心和坚强的集中统一领导的组织，只有这样，我们的社会主义道路才能行稳致远，这个坚强的领导核心和坚强的领导组织就是中国共产党，要让学生从内心深处理解和接受。否则，学生的思想根基就会动摇，这就是“四个自信”的问题。知识是没有国界的，但掌握知识的人是有国籍的，应该教育学生有家国情怀，为祖国作奉献。“七一”讲话“九个必须”中讲到了“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化的新道路，创造了人类文明新形态”，这些都要给学生逐
10、步讲清楚。特别是中国式现代化的新道路，包括哪些内含，与西方资本主义国家相比的区别在哪里？比如我们实行的是公有制为主体多种所有制经济共同发展，实行的是按劳分配为主体多种分配方式并存，最终实现共同富裕，我们实现的现代化是全体人民富裕的现代化，是走和平发展的现代化。共同富裕，不是大家拿同样多的钱，而是要给大家同样劳动的机会，大家通过辛勤劳动获得相应的报酬，同时要解决二次分配、三次分配的科学合理调节。另一个就是人类文明新形态，我们现在是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”统筹推进，我们和以往的一些文明形态不一样，都要给学生讲清楚这些道理。第三，要教育引导学生树立家国情怀。要
11、有正确的人生观、过硬的本领、务实的作风、拼搏向上的精神，引导学生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。总书记“七一”讲话指出，青年人要增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代、不负韶华，不负党和人民的殷切期望。我理解这种志气、骨气、底气，包括了我们学生的个人能力在里面。在教育教学方向的问题上，让聪明才智的人有机会深造，成为国家在高尖精科技领域的栋梁人才，但大量的人员还是要靠一般的技能性能力奋斗在各个岗位上，这些人更要通过我们的职业学校来学习提升本领。读职业学校，也能学到科学文化知识，也有机会到更高层次的学校深造，不是说进入职业学校后就不再学习文化知识了。大家要有正确的人才观，相信我们职业
12、学校在创新创造能力的培养上会有更大的作为，会做出更好的成果。这些年来我们凤冈县职中，在全省都算是做得很好的，下步他们肯定在教育教学上会有更大的提升，大家不能局限于“只有读高中才有出路”的传统思维之中。教育还要注意社会主义核心价值观的树立，要整治和抵制不良文化、庸俗文化。当前，个别学校学生表演的个别节目，在价值观、审美观等方面都不同程度的与社会主义核心价值观不相协调，所以我们的教育还要引导到树立社会主义核心价值观、传承和弘扬我们的优秀传统文化上来。教育教学工作是很专业的工作，我是外行，讲的有很多会有不当之处，请大家多多包涵！广大教师及各位教师委员多年来做了很多艰辛的努力，推动了凤冈教育事业的发展，取得了很多好的成绩。相信今后在大家的深入研究、探讨和辛勤工作下，在县委政府的领导和指挥下，凤冈教育事业会取得更好的成绩！明天就是教师节了，祝各位教师委员节日快乐！谢谢大家。
