职业中等专业学校2023-2023学年第二学期工作总结.docx

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1、XXXX职业中等专业学校2023-2023学年第二学期工作总结2023年,XXXX职业中专在县委县政府的领导下和县教体局的正确指导下,顺利通过省规范化中等职业学校验收。我校在职业教育布局调整、学校建设、师资队伍结构优化和项目经费投入等方面取得一定成效,职业中专能够科学安排、系统推进,人才培养模式初步形成,实训设施和信息化建设得到加强各项工作取得了显著的成绩,学生及家长的满意度也有了很大提高。一、人才培养方面学校本着“先成人,再成才”的理念,围绕“让我学变成我要学”的核心思想教育引领学生。每周德育处都会对学生进行思想品德教育,让学生树立远大的理想、有明确的人生目标、懂得感恩、遵守学校的规章制度,

2、在根本上改变学生的恶习陋习。学校制定了详细的学生管理制度,文明班级,千分竞赛、班级量化考核制度、夏津职专违纪处理办法等,在日常管理中严格按照规章制度管理学生,把所有的校规校纪通过班会、全体学生会,清晰的传达给每一位学生,在执行中做到公开、公平、公正。为了更加细化的管理学生,德育处要求班主任“全盯全靠”,将全方位全时段育人体现在日常工作中,班主任能随时发现问题、解决问题,把问题解决在萌芽之中。学校安全工作实行校长为第一责任人,德育处具体实施,全体教师参与的模式。学校制定了“值日校长”制度,由德育处人员负责每天带领老师巡视课间、盯餐、盯操、巡视宿舍,真正做到了学生无缝隙管理。并要求值日校长把每天巡

3、视情况记录在“值日校长日志”中,总结一天中收获与需要提高的地方。我校开足开齐思想政治课,配备了专职心理健康教育教师,美育必修课时不少于72学时,我校积极遵从习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,落实了三全育人要求,积极开展体育美育劳动教育、心理健康教育、法治教育、安全教育、诚信教育。校内开展早操、课间操及社团特色课程丰富学生课余生活,满足学生身体健康锻炼需求,“雷锋月”学生进社区进街道争当志愿者,开展多样的劳动教育,开展美育专题教育,使学生提升认识美、理解美、欣赏美、创作美的能力。学校组织开展全员育人导师制,任课教师分包学生进行专门沟通,释放学习压力,邀请公安司法机关到校开展

4、法制报告会,定期安排学校相关部门开展教学区、生活区、校园等重点位置安全大排查,定期进行学校周边巡河检查,将交通安全、防溺水、防欺凌等教育定为班会主题,开展诚信教育专题活动,学生积极参与,并成效颇丰。二、产教融合我校积极发展产教融合,通过校企合作,订单培养,现代学徒制等方式对学生进行行业标准和企业标准的培养,共建共享校内外实训基地,促进学生全方位发展。为深化校企合作,助力乡村振兴,学校坚持用“校中企”激活职教发展“生命力”,把企业厂房建在学校。学校计划投资2亿元新开工建设一处占地40亩的产教融合赋能项目。总面积为2.3万平方米,新建1个实训车间,1栋实训楼,2栋宿舍楼,并新购置1200(台、套)

5、实训设备。项目完成后年可培训人员3000人。同时学校坚持以创建骨干专业,合作知名企业,共建实训基地为目标,与新希望六和、德百集团、顺天新能源等企业签订了共建实训基地协议,通过实训基地建设,真正把产教融合的思想落实落地。三、师资队伍针对教师队伍结构不均衡问题,优化师资,强基固本。我们一是加速配备新师资。2023年备案制教师招聘28Ao目前职业中专教师104人,专任教师96人,按目前在校生人数师生比达到1:12,专业教师58人,双师型教师35人,占专业专任教师总数的60%,师资队伍的实力和水平均大幅提升;二是配套实施“双师型教师”培养工程,2023年新培养14名教师参加德州市“金蓝领”技能培训。学

6、校采取“加强培养、注重实绩,鼓励先进、优胜劣汰”的教师管理方式,突出专业课教师进企业实践,有效提高了教师的教育教学能力。四、社会服务我校已申请成立补贴性职业技能培训任务承接机构。技术服务、职业培训、继续教育等相关工作仍处于探索阶段,由于非学历培训服务的专业技术性,目前我校相关专业教师正处于相关职业(工种)培训中,暂时无法面向社会招收非学历的技术服务与职业培训;继续教育服务方面目前正与相关院校、机构联系沟通,积极承办继续教育服务工作;社会公益方面积极参与新时代文明实践活动,组织开展养老院尊老敬老爱老、学习雷锋精神等志愿服务活动,积极开展劳动教育及中职生职业生涯规划。五、合作交流2023年度与省内

7、外各学校和培训单位进行深度交流,如:武城职专、平原中英文学校、德州一中、潍坊理工学校、济南大智铭师教育集团、北京华夏园教育集团、河北清河翰林学校、河北平原市教体局等,我校老师也被受邀到不同区域和学校进行专题讲座,如:济宁萌山学校教师暑期全员培训,西藏自治区职业教育国培班作教学管理讲座等。通过带领学校领导老师走出去,邀请专家和其他学校领导进校园,加强学校之间的交流合作,推动我校办学快速发展。六、发展能力我们是按照规范化建设任务书的要求,制定了XXXX职业中等专业学校管理制度汇编和XXXX职业中等专业学校三年发展规划;坚持“育人为本、德育为先”的教育思路,实施“全员参与、全程管理、全方位渗透”的管

8、理模式,打造丰富多彩的校园文化,力争百花齐放,人人出彩;紧跟时代方向,紧密对接产业和企业发展的实际人才需求,对接职业标准和行业规范,形成了以能力为本位、实践为主线、项目为主体的新型课程体系;坚持以课程改革为龙头,以技能竞赛为平台,以教研活动为主导,以高效课堂、趣味课堂为内容,提高教育教学质量。目前高效课堂的形态、状态、神态、情态、生态都得到了提升。我校利用数字化资源库,师生可以随时通过网络进行教学,以及共享网络资源。同时我们将不断完善,提升数字化教学的应用性和广泛性。在学生管理方面,学校同样进行教育现代化、信息化管理。通过智慧校园系统,使校园管理高效协同。学校全员参与24小时无缝隙精细化管理。

9、学生公寓成立专业化宿管团队。餐厅建立自动化生产流水线,为学生健康成长提供高效率、全方位、全天候的安全饮食服务。职业中专经过1年多的运营,出现良好的发展态势,赢得了社会各界一致好评,学校良好的口碑和家长们的满意度提升,为2023年招生工作打下了坚实基础,经过不懈努力和全方位职教宣传工作,我县职业中专2023年招生1011人,目前在校生合计1247人,学生规模有了较大增长。七、特色创新2023年XXXX职业中等专业学校筹划的产教赋能项目成为2023年度全市劳动和技能竞赛重点项目。2023年学校先后获得“XX省绿色学校”、县“五四红旗团委”、中华经典诵读优秀组织单位、“五星团支部”荣誉称号;顺利通过了省级规范化学校验收;学校餐厅被评为XXXX“食品安全十佳诚信企业”;我校成立了XXXX第一所标准化团校。学校师生在县、市各级各类比赛活动中取得多项荣誉。本年度我校积极参加市级及以上教学项目、竞赛项目,部分老师在比赛中获奖。通过参加各级各类比赛加强了我校老师的综合素质水平,推动我校教师队伍高素质发展。今后,学校将向着内涵建设着力推进教学改革,争取更加高质量的教育教学创新与发展!

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