《学校发展纪实.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校发展纪实.docx（7页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、风正一帆悬南岳区文定实验学校发展纪实南岳，五岳独秀，自古就有“五岳归来不看山”“惟有南岳独如飞”的美誉。这里，山清水秀，风景宜人。这里，钟灵毓秀，人材辈出。在这片奇妙的热土上，有一颗教育明珠，她只用短短7年时间，完成为了从诞生到发展到辉煌的历程。她就是南岳区文定实验学校。文定实验学校校名源自文定书院（文定公祠）。书院地址位于南岳紫云峰下，也就是今天湖南省岳云中学春秋楼的所在地。学校取名文定，意为传承厚重的书院精神，让文定书院精神在哺育新人中大放光采。学校宏扬岳云中学文化精神，采用其先进的教育教学管理模式，以“勤、恪、忠、毅”为校训，以“重个性、强素质、高品位”为办学理念，以“高质量、有特色、创
2、一流”为办学目标，高举继承与创新两面大旗，形成“学博、德高、乐教、善导”的教风和“乐学、勤问、缜思、求新”的学风，让孩子们成为人格健全、基础扎实、学有所长、身心健康的中学生。把立德作为培养学生的出发点学生是学校发展的主体，也是学校一切工作的核心。学校始终坚持以立德为本，在各种活动中促进学生健康成长。学校基于学生成长需要，顺应时代潮流，坚持走一条有特色的素质教育之路。学校以国家课程为主体、以地方课程和校本课程为两翼，建构具有文定特色，能够匡助学生全面发展、全方位成长的文定课程体系。学校坚持书法课和阅读课进课表，每周有专业教师在固定时间上课。学校把发展学生社团作为大事来抓，因为文定始终坚信学生社团
3、活动是学生自主思量和表达的舞台，是精神的空间和个性的发展，是品性的滋养，是校园文化的反映。文定的社团活动多达20个。丰富的社团活动为学生打好生命成长的底色。活动育人，让每一个孩子快乐成长。一是开展形式多样的主题活动,如“远离网吧、健康成长”、“学雷锋、树新风”活动、“安全教育主题月”活动、读书征文活动、入学教育活动、广播体操比赛、跑操比赛、歌咏比赛、校园文艺汇演等活动，展示了师生才艺，丰富了课外活动，满足了中学生生动活泼的发展需求。二是学校积极开展大课间活动。为大力实施“阳光体育”,确保在校生每日锻炼时间不少于1小时，学校每天上午课间操组织三个年级学生跑操，初三年级还要进行中考测试项目的训练；
4、下午活动时间各班组织学生进行特色活动锻炼。三是举办专题报告会。为了培养学生集体主义观念和文明守纪意识，达到了严肃校纪，强化校风的目的。学校每期都会举办家长会、主题班会、观看励志教育电影等。每周进行一次“国旗下讲话”主题教育，强化对学生的法制、纪律、卫生、安全教育。四是开展研学旅行活动。研学旅行是一部行走在路上的书。学校每学期都要组织学生走出去见见世面，开开眼界。今年学生去革命圣地一一井冈山，巧遇航天英雄杨利伟上将并留影，成为孩子们津津乐道的事。自主管理，为孩子一辈子成长奠基。深刻的教育来自学生自己深刻的体验。学校大力推进现代班级文化建设，从教学到管理，从课堂到宿舍，从学习到活动逐渐放手，给孩子
5、体验的机会和权力，提升学生管理能力。依托“三驾马车”（学生会、文明岗和年级管理中心），落实值日班长和值周班长制度，把管理权、研究权和评价权交给学生，培养孩子的自律意识、自主管理能力、领导能力，让学生在自主管理的体验中成长。将高效作为行事准则进行到底彩练当空舞，充分发挥年级组的能动性。在这样一所两千多人的学校，如何高效管理是学校发展的根本所在。文定学校在继承岳云中学优良管理模式的基础上，创新出一套行之有效的高效管理策略一年级组长负责制，赋予年级组更大的权利，形成“不用扬鞭自奋蹄”的文化场，让生命舒展而上。年级组长是学校上下联通的重要桥梁，既要有执行力，又要有创造力和思量力，既要反映老师和学生的诉
6、求，又要严格执行学校的决议。年级组长（普通是副校长担任）是集多重角色于一身的年级综合管理者和学校改革的重要推动者。学校推行的五大管理举措一一管理日志：学校形成多重管理日志，行政有行政值日日志，部门有部门值班日志，年级有年级管理日志，班级有班级日志，通过日志增强管理职责，更有效地提高管理效率。学生评教：体现了当今教育所提倡的“以人为本”的理念，同时也遵循了“学生是教育的主体”这一原则。从大的范畴来讲，这也是一种相互理解、相互尊重的社会关系。师徒结对：师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使新教师与老教师在故意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。推门听课：让每一堂课都真正的、
7、开放的呈现在生活中。家校联系册：三年，我们用起飞梦想奋斗这三个主题和家长共筑成功。让制度成为教师专业成长的奠基石。学校管理实行董事会领导下的校长负责制。用人方面，实行教职工全员聘用制、岗位责任制、考核奖惩制等“三制”。考核方面，主要以学校荣誉教师考核条例作为教师成长的助推器。条例中规定在校工作满一定年限就可以参评“教坛新秀”“骨干教师”“学科带头人”荣誉，经过考核，获得相应荣誉的分别赋予2000元、6000元、8000元的奖励，大大激发教师评优晋级的热情，专业成长的步伐也加快了。建立高效的执行团队。首先，充分发挥行政管理人员的示范引领作用，凡是要求教师做到的，中层干部带头做到；凡是要求中层干部
8、做到的，副校长带头做到；凡是要求副校长做到的，校长坚决带头做到。如在听课活动中，校级领导主动深入课堂，每学期平均听课80节，并积极组织评课检查等教学活动，为老师树立了学习的模范。其次，重点加强师资队伍建设。学校充分发挥专家型教师的引领作用，挖掘现有教师内在潜能；积极其年轻教师的成长搭建平台，通过听课、评课、考察、参观、专家讲座、培训、个人研修等多种形式，因地制宜地开展校本培训活动，促进了青年教师的快速成长。在校内开展示范课、过关课、公开（选拔）课、竞赛课课型模式探索活动。组织论文评选活动，要求老师结合课改实践撰写成论文，开展校内论文大赛，推荐了多篇论文在省市级刊物上发表。积极创造机会、搭建平台
9、，让老师能够走出去与高手对决，开阔老师的视野，让他们在失败和成功中接收洗礼。建立高效的督查机制。为全面落实岗位职责，学校实行了校级、年级、班级“三级”管理制和年级组、教研组、备课组“三轨并存”的督查机制。督查内容涵盖了教师、学生、门卫、生活老师等人员的全天候的表现情况以及各部门、各年级、各班级各项工作推进落实情况，实现了全覆盖、无盲点督查，每一个岗位都在严密的监控中，有效地落实了各项工作职责。在评价管理上，学校始终从高效出发，推出多元梯度评价机制，对教职工德、能、勤、绩进行全面考评，评价结果与绩效工资、评先评优挂钩；落实项目管理，结合各自岗位，签订项目管理责任书，为泛博教职工提供实现自身价值的
10、空间，感受到工作的意义和乐趣；加大示范引领和模范带头作用，评选英雄团队和英雄人物，突出文化引领，注重正向激励，让教师各显其能、各展风貌，充分感受实现自我价值的成就感和幸福感。把服务做到极致就是优质教育“服务”是校长李华时常挂在嘴边的词。把服务做到极致就是优质教育。服务理念为学校打下了深厚的人文底蕴。学校大力实施“温暖工程”，这是把“服务”理念落在实处的具体措施。通过给教师集体过生日、教师节送花、重阳节与老教师老工人聚餐、六一为教师子女送礼物做体检、教师结婚送五万贺礼、青年教师联谊会等形式，切实让每位教师感受到来自学校的温暖与关爱，努力营造温馨宜人的校园文化。学校积极倡导“健康生活、快乐工作”的
11、理念，组织了远足登山、教职工篮球赛、拔河比赛等健身活动，陶冶情操，让大家享受运动的乐趣。学校还结合教师的爱好，成立了汉服协会，促进教师间的交流、学习，释放教师工作压力，愉悦教师身心，增强教师对学校的归属感，让学校真正成为教师成长的乐园。文定学校首创性开展点赞教育。学校要求每位行政人员每天为师生点赞，拍视频或者图片上传到教职工微信群为师生点赞。学校自实施点赞以来，点赞就像一把绕指柔的剑，所点之处皆化为万般温情。点赞与其说在转变领导的目光所指，还不如说在改变领导的思维方式和工作方法。点赞之举多了一份赏识，让教师和领导不在站在对立面，融洽了上下级关系。同事之间点赞，宛如和煦的春风，消融了同事问的隔阂
12、。班主任为学生点赞，学生感受到来自班主任老师的关注与激励，变得更加勤奋努力。“让教师幸福地工作，让学生快乐地学习。”把师生放在中心位置，是文定学校一切教育行为的出发点，学校从完善学生和教师评价体系到构建“后勤环绕前勤转、中心环绕年级转、学校环绕孩子转”的运行机制，努力为教师专心教学提供最优的工作氛围。文定学校在每一个年级组微信群里增设了一位后勤服务的同志，只要生活中遇到困难，后勤的同志都会在第一时间予以匡助。教师服务于学生，干部服务于教师，校长服务于学校。干部带头实干、平易近人、公平正义；教师爱生如子、团结和谐、善于钻研；学生互帮互助、主动成长、追求卓越已成为文定师生的一种文化自觉。“照亮自己
13、，影响他人”,“文定”教育构成的文化场，让每一位文定师生都能从中找到诗意的精神栖居地。用优异的成绩精塑民办教育品牌历经7年砥砺前行，学校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的干部教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，一流的教学业绩，使文定学校一步步走向辉煌。学校培养的学生综合素质全面提升，学校的影响力与日俱增。教师专业成长迅速。数据显示，仅2022学年，教师参加各级各类比赛获奖达到105人次，其中获得省级奖项46人次，市级奖项45人次。学生素质不断提高。在今年的招飞中，32班肖诺同学被空军青少年航空学校录取。这是我校第二位被航空学校
14、录取的学生。在全国中小学生作文大赛总决赛中，刘颖菲、刘懿、陈纤纤同学获得金奖；曾经情情、肖银凯获得银奖；张博深、周文萱、彭嘉晴、获得铜奖；谢成获得优秀奖。在第二届全国中小学师生书法大赛中，杨瑾瑞同学，戴诗丽同学，熊灿同学，刘凌志等10位同学分别获一二三等奖。在南岳区文体广电新闻出版局组织的画“笼”点睛灯笼创意绘画赛中，刘曦妍、吴珠峰、王玲、谭婷等8名同学分别获得一二三等奖。历届中考，区域率先。2022届初三学生541人参考，考上岳云中学的学生共计310人，省重点中学上线率58%；2022届初三学生440人毕业，268人被高中部岳云中学录取，省示范性高中上线率达60.1%；2022届初三学生57
15、9人参考，343人考入岳云中学，23名艺体专业生被岳云录取，100人保送进岳云，省示范性高中录取率达5淡以上。文定毕业生学习后劲惊人，更具发展潜力。据我们不彻底统计，文定5班的陈伊一同学被清华大学录取。文定8班周昊轩同学在岳云以692的高分雄冠衡阳市七县五区理科第一位、全市裸分第二名。岳云中学一本上线333人，一、二本共上线600人以上，全年级800多人中来自文定的学生220名，其中190人达二本以上分数线，上线率86%,600分以上70多人中41人是文定毕业的学生。社会影响力与日俱增。优异的办学成果引起了社会各界的广泛关注和交口称赞。文定实验学校被市、区授予“禁毒教育示范性学校”“初中教学质量先进单位”“民办教育机构年检优秀单位”“教育系统安全生产工作优秀单位”等荣誉称号。七年来，文定实验学校走过了一段不平庸的创业之路，此间品味了无尽的辛酸，也为所取得的成绩倍感激动与自豪。但学校领导清醒地意识到工作中的不足，认识到教育是一项长期而艰巨的系统工程，不可能毕其功于一役。好风凭借力，送我上青云。文定实验学校将始终保持持续、高位、走强的发展态势，不遗余力地朝“南岳衡山地区第一、市内一流、省内知名”的目标迈进。作者：胡宝华单位：衡阳市南岳区文定实验学校
