《小学体育自评结果报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学体育自评结果报告.docx（6页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、XXXX小学体育自评结果报告XXXX小学位于东关大街387号，学校成立于2011年7月。学校占地面积14661平方米，建筑面积16748平方米，现有66个教学班，在校学生3155人，在编教职工185人。学校各功能室配备齐全，配备有体育活动室、科学实验室、美术教室、音乐教室、综合实践活动室、古琴教室、创客教室等功能室全部达标。音体美、卫生器材全部达到省定标准。学校的形象是“我最美”，定位是“文化家园、品格学校”，希望每个孩子都成为品格高尚的人。以“我最美”为学校形象，在全面贯彻国家课程的基础上，构建“向美课程”，五育并举，立德树人，向美而行。被授予“全国学校文化建设研究基地、全国中小学优秀传统文
2、化教学研究基地、全国新教育示范学校、国民语文应用能力实验校、全国青少年英语读写大赛英语读写示范基地、中国网战略合作单位”。先后获得XX省规范化学校、XX省教学工作示范校、XX省艺术教育示范校、XX省少先队工作示范校、XX省示范家长学校、XX省语言文字示范校、省级优秀交通安全示范学校、省校园安全文化研究基地、XX省地震科普示范学校、XX市素质教育示范校、课程改革先进校、XX市互联网+教育示范校、“第二批中华优秀文化艺术传承学校”（XX市有三所学校获此殊荣，该校是诸城市唯一一所）、XX市党建工作示范校、互联网+教育示范校、家庭教育示范校、依法自主办学试点校、教师发展层级制试点校、“零投诉”学校、X
3、X市文明校园、年度XX教育影响力学校、XX市首批非物质文化遗产校园教育传承实践基、XX市校长课程领导力建设成果奖培养项目校、XX市理论大众化示范点、诸城市先进基层党组织、诸城市教育惠民服务特色学校等荣誉称号。一、加强领导，以制度促进篮球活动有效实施。学校领导对学校体育工作非常重视，学校成立了校园篮球活动领导小组，制定了相关制度，保证了校园篮球的顺利开展。根据实际情况研究制定了创建篮球特色学校的工作目标以及近期和长期发展规划。把篮球纳入大课间活动，大课间体育活动中将篮球运动确定为特色内容，活动形式新颖、内容丰富，融健身性、普及性、艺术性于一体。二、条件保障，加大投入，确保篮球活动有效落实。1、场
4、地条件：学校占地14661行，有标准的25OnI环形跑道、4块标准的篮球场等活动场所。完备的设施给校园体育活动提供了有力的保证，给校园篮球的开展也提供了很好的先决条件。2、人力方面：学校体育工作要能卓有成效地开展，必须造就一支高素质的体育教师队伍，而篮球训练对体育教师的要求则更高，既要求教师具有吃苦耐劳、勤学苦练和扎实的专业基本功，更要求教师要有无私奉献、敬业爱岗的拼搏精神。学校认真做好体育教师的理论学习和技术培训工作,通过走出去、请进来，观看视频，参加篮球讲座等办法提高体育教师和班主任的素质3、保障经费：学校每年对体育工作都投入专项资金，如今学校的体育场地、器材已完全能满足体育教学和学生的体
5、育活动所需。今年学校将继续加大对校园篮球活动资金的投入力度，保证了校园篮球球和各项体育活动的蓬勃开展。三、教育教学（一）创新内容，突出特色。1、创新教学理念，深化学校体育改革。遵循“以球育德、以球健体、以球促智”的原则开设“篮球大课堂”，使学生在篮球运动中养成良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。2、体育课加大篮球教学的比例。我校开发了篮球校本课程，并把篮球教学纳入平时体育课堂教学之中。学生的体育课以班级为基本单位，每周一节课以篮球专项能力培养为主要内容，同时做到班班有篮球队，人人参入，实现篮球进校园、进课堂。3、因地制宜，确定篮球教学内容。小学一二年级以趣味篮球为主
6、，侧重篮球游戏，三年级以上开始系统的技术训练，侧重竞技比赛，由易到难，由低到高，循序渐进，逐步提高，不断积累。（二）科学训练，发展特长1、科学训练，提高质量。我校篮球体育教师制定系统的、科学的训练计划，每天下午课外活动带队训练，常年坚持。并配备有安全、医疗等应急方案，定期邀请校外专业教练员提供技术指导。在训练中，把激发兴趣与提高学生基本功有机结合，在有趣的训练活动中提高学生篮球基本功，让学生在体验乐趣的同时学到基本的篮球知识和技能。2、培养特长，促进学生发展。计划在今后积极鼓励有天赋、有潜力学生参与校外篮球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类篮球优秀运动队输送人才，为学生提高篮球竞
7、技水平和运动能力创造条件。（2019年我校孙伟轩被XX篮球队主教练选中）（三）篮球的联赛组织1、积极参加校级以上联赛。根据我校现在实际情况,积极训练，把握一切比赛、锻炼的机会，派队参加比赛。2017年诸城市第一届市直小学篮球技巧大赛荣获团体一等奖。2018年诸城市第二届市直小学篮球技巧大赛荣获团体一等奖。我校学生李兆汀打破诸城个人技巧比赛成绩记录。2018年我校代表诸城市参加XX市中小学篮球比赛荣获第六名。2019年我校代表诸城市参加XX市中小学篮球比赛荣获第四名2、认真组织校内篮球球联赛。建立并完善班、级、校级联赛制度。学校建立班级联赛制度。在每年的下学期以年级为单位每个班级单循环赛制进行班
8、级篮球联赛和年级挑战赛。利用体育课和大课间开展班级联赛，并对成绩优秀的班级在学期综合考评中加分。在班级联赛中发现篮球人才，让更多的孩子参与到篮球活动中来,提高学校篮球队的竞技实力。2018年10月份组织文化路小学第一届“文小杯”班级联赛，历经52场激烈比赛，全校师生的篮球观念有极大得转变，提高了全校师生对篮球运动的认识，进而推进我校校园篮球活动的顺利开展。（四）校园篮球球的文化拓展1、篮球衍生活动的开展。学校重视校园篮球气氛的培养，加大对篮球球运动的宣传和普及的推广。利用升旗仪式对全校师生宣传校园篮球，让每一位师生都了解篮球，支持校园篮球、参与校园篮球。2、引导教工积极参与篮球活动。由于职业等因素，教职员工的身体状况不容乐观。其主要原因之一就是缺少运动与锻炼。学校要借助“校园篮球活动”这一契机积极参与并，开展与篮球相关的活动。3、争取广大家长的大力支持。利用家长会积极宣传校园篮球，让家长也知晓本项活动的重要意义，并争取他们的大力支持。四、激励与保障1、落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和篮球训练活动均计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。2、组织保障学校由校长牵头，视各项活动的开展情况,每期召开专题或相关会议，以确保活动的顺利实施。3、奖励保障对获奖班级和有关人员等给予一定物质奖励各级篮球比赛并获奖。
