小学各项岗位职责汇编.docx

《小学各项岗位职责汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学各项岗位职责汇编.docx（33页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、XXXX小学各项岗位职责汇编-校长工作职责第一条全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人依照学校章程实施管理，建立健全学校的规章制度和各项管理措施。第二条实施任期目标责任制。校长应根据国家法律、法规及教育行政部门的要求和本校的实际情况提出学校长远发展目标和任期责任目标，经教职工大会通过，报教育行政部门审批后组织实施。第三条负责教师队伍建设。组织制定教师队伍建设规划和培训计划，推进学习型团队建设，促进教师专业化发展,不断提高教师职业道德水平、专业水平、创新素质和科研能力；

2、加强对班主任、中青年和骨干教师等的培养，严格教师队伍管理，改善教师队伍结构，建设一支德才兼备、富有创新精神和实践能力的教师队伍。第四条全面负责学校教育、教学、科研工作。树立为了每一个学生终身发展的理念，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的思想，以学生为主体，教师为主导，实施素质教育，把德智体美劳有机地统一在教育教学的各个环节中，促进学生全面发展。（一）加强德育工作。遵循学生成长规律和教育规律，按照不同学龄阶段的德育内容和要求，加强社会主义核心价值体系教育、民族精神教育和时代精神教育、社会主义荣辱观教育、公民意识教育、民族团结教育和生命教育，加强行为规范养成等教育，引导学生形成科学的世界

3、观和正确的人生观、价值观，具有理想信念、公民素质和健全人格。要创新德育途径和方法，构建学校、家庭、社会横向沟通，各学部纵向衔接，全员、全程、全方位的育人格局。（二）负责教学工作。按照国家和山东省颁布的课程改革方案、课程标准和教学计划组织教学工作，遵循教学规律，深化教学改革，充分运用现代信息技术，加强教学管理，开展教学研究，改进教学方法与评价方式，提高教学质量，切实减轻学生过重的课业负担。要尊重学生的主体地位，遵循学生的认知规律，注重学思结合、知行统二、因材施教原则，创新教学模式，把发展学生兴趣特长、创造思维和自主学习、独立思考、合作沟通能力贯穿课程教学的全过程，切实提高学生的学习能力、实践能力

4、和创新能力（三）积极开展体育、卫生、美育、科技、劳动、国防、安全等教育，重视学生文艺社团、体育运动队、科技兴趣组和其他社团建设，有序组织各类课外活动，促进学生全面发展。要配好教师，开足课时，提供必要的专用教室、场地、器材、设备等，充分发挥学生社会实践基地的作用。（四）重视教研组建设，发挥学部组的作用，传承和建设优秀的学校文化，形成良好的教风和学风。重视实验室、图书馆及各种专用教室的建设和管理，提高使用效益。（五）负责教育科研工作。组织教师和学校管理人员学习先进教育思想和教育理论，结合本职工作开展教育科研，总结、推广教育科研成果。第五条负责总务后勤工作。贯彻勤俭办学原则，坚持为教育教学和师生员工

5、服务的方向。严格财务管理，严守财经纪律，合理编制预算，加强校产管理，提高资金和教育资源使用效益。建立健全财务规章制度。切实抓好平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园建设。关心教职工和学生的生活，不断改善办学条件。第六条支持学校党组织开展工作，充分依靠和发挥学校党组织在推动学校改革发展和维护稳定中的作用。积极支持工会、少先队、学生会等群众组织和民主党派按照各自章程进行活动。做好民族团结工作。第七条发挥学校的社会服务功能，积极支持社区文化发展和精神文明建设，积极参与社区教育活动，推动社区及家长参与学校管理和监督，促进学校教育、家庭教育、社区教育的协调一致，形成良好的育人环境。副校长根据分工协助校长

6、做好学校管理工作。二党支部书记工作职责党支部是党的最基层组织，是党自身建设的最基本单位,也是我党联系群众的桥梁和纽带，更是党发挥领导核心作用的重要保证。结合学校改革和发展中心工作，加强党支部建设，全面提高党员的思想政治素质，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，增强党支部的凝聚力、战斗力，发挥党员的先锋模范作用，保证我校政治文明和精神文明建设的先进性，促进学校管理、教育、教学和服务成长等各项工作达成卓越。党支部书记应具备党性强、政治素质好、作风正派、办事公道、工作负责，善于联系群众，有相应的理论、政策水平和组织协调能力。熟悉党的工作，有一定的业务知识和业务能力，具有开拓务实的精神，在群众中有一定的威信

7、。党支部书记职责包括：（一）宣传和执行党的路线、方针、政策，贯彻和执行党中央、上级组织和本级组织的决议，保证和监督学校坚持社会主义办学方向，维护学校的安定团结和政治稳定。（二）负责学校领导班子思想政治建设和作风建设。健全领导班子政治学习、民主生活会、双重组织生活和谈心谈话等制度，严肃党内政治生活，加强理论武装，加强民主集中制和群众观念等教育，加强党风廉政建设，切实提高领导班子推动科学发展、促进校园和谐的能力。（三）做好干部和人才有关工作。协助上级党委主管部门做好学校领导干部的教育、培养、管理和监督等工作，做好校内中层干部推荐、考察和教育、培养等工作，加强后备干部队伍和人才队伍建设，做好老干部工

8、作。（四）参与学校重大问题决策。按照学校重大问题议事决策规则积极参与决策，党组织负责人要充分反映党的委员会和党员的意见。对涉及全局性方向性的重大决策，党支部委员会或党员大会要事先讨论并提出建议。（五）领导学校思想政治工作和精神文明建设，加强学生德育工作。全面提高教师的师德修养和人文素养，改进学生的思想道德教育，发挥学校行政以及工会、少先队等群众组织的作用，积极动员家庭、社区等社会力量，共同建设和谐校园。（六）支持和监督校长依法行使职权。充分发挥党的政治优势、组织优势，协调学校内部关系，化解各种矛盾，调动各方面积极性，促进学校领导班子、教职员工的团结，共同推动学校事业健康科学发展。（七）领导和支

9、持教职工代表大会开展工作，保障教职工代表依法行使民主管理权利，充分发挥教代会参与民主管理和民主监督的作用。（八）领导学校工会、少先队等群众组织和关心下一代工作小组的工作，支持它们依照各自章程独立自主地开展工作,充分发挥它们联系群众的桥梁作用，做好党建带工建、团建工作。（九）做好统一战线工作。认真贯彻党的知识分子政策、民族政策、宗教政策和侨务政策等，支持和引导民主党派和无党派人士开展工作。（十）加强党的自身建设。坚持党要管党、从严治党，切实加强党的基层组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。党支部副书记协助书记做好学校党组织建设工作，负责日常工作。三工会主席岗位

10、职责工会主席必须经全体教职工大会民主选举，上级工会批准产生。（一）在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作,协同学校党、政有关部门，贯彻执行党的教育方针，依法办好学校，当好助手和参谋。（二）负责筹备与召开教职工大会，发扬民主，通过多种途径，组织教职工参事、议事、民主管理学校。（三）组织好工会委员会的分工和协作，定期召开工会委员和工会小组长会议。制定工会工作计划，总结工会工作经验，不断提升工会工作水平。（四）团结教育全体教职工热爱教育事业、热爱学校、热爱学生，努力学习政治、加强业务、积累知识，持续提高自身素养遵守师德规范和学校规章制度，做好本职工作，同心同德，为学校高位发展而不懈努力。（五）密

11、切联系群众，听取和收集群众的意见，及时向学校党政反映群众合理的要求和建议，配合学校给予解释并妥善解决。（六）健全工会的组织建设，完善各项制度。热切关心教职工生活，开展丰富多彩的文体活动，办好教工之家。关注教职工的健康、安全，办好教职工的集体福利，搞好教职工困难补助。（七）主持妇女工作。维护女教职工的合法权益，做好计划生育和女教职工的保健工作。（八）管好、用好工会经费，帐目公开，民主理财。（九）在党支部领导下，开展”星级学习型文明组室的考核评比活动。（十）做好退休教职工工作，积极为他们排忧解难。四课程教学中心负责人课程教学中心负责人由校长聘任，在校长领导下，全面贯彻党的教育方针，管理学校教学工作

12、，对校长负责。主要履行以下职责：（一）协助校长管理教学工作，制定和落实学校教学工作计划和教学常规，审查教研组的工作计划，建立正常稳定的教学秩序，保证教学计划全面落实。（二）组织教师学习贯彻教学计划、教学大纲以及新教材课程标准，有计划、有目的地参加教研组的教研活动，指导教研组工作，努力提高教学质量。（三）建立健全学术中心，完善学习、备课、听课、会议等各项制度，定期组织教学观摩课，深化学校提出的“面向全体、关注个体、尊重差异、持续成长”的课堂十六字要求，强化课后反思，减少、杜绝课堂无效环节的发生。鼓励、支持教师积极参与各级各类教学评选、竞赛活动，总结交流教学经验，帮助教师更新教学观念、改进教学方法

13、，提高课堂教学质量。（四）做好青蓝结对工作，培养青年教师与骨干教师，做到有计划、有目标、有措施，及时总结，表彰先进，促使青年教师、骨干教师健康、迅速成长。（五）抓好质量监测工作，采用听课、检查备课、检查学生作业、阶段性质量分析等，及时了解学生学习情况，提出合理的改进意见，对完成较好的给予及时表扬鼓励。（六）加强活动课和自习课管理，保持良好课堂秩序。（七）督促教师严格执行学校有关条例，减轻学生过重的课业负担，促进学生身心健康发展。（八）科学地组织学科质量监控工作，做好命题、监考、阅卷、评分和质量分析等工作。（九）科学管理实验室、音乐室、图书室等功能教室的教学人员及仪器设备，有计划地按制度开展教育

14、活动，提高使用效益，为全面提高学生素质服务。（十）认真做好学期、学年的教学工作计划、总结以及档案资料整理、归类存档工作。（十一）做好学籍管理，根据上级规定，做好一学部新生的入学编班、成绩考查、学生转学、休学、复学、毕业、随班就读、奖惩等工作。及时登记造册，填好有关报表。（十二）合理编制学校课程表、师生作息时间表、校本课程活动表、教研活动安排表，及时安排调课、代课，确保学校有条不紊的教学秩序。（十三）做好教科书、参考资料、学生簿册、教学光盘和仪器的订购、使用、统计工作。（十四）加强体育、艺术工作的管理。（十五）建立好教师的业务档案，管理好教师和教辅人员的考勤考绩工作。（十六）组织教师学习理论及先

15、进的教学经验、教学方法，开展教研活动，鼓励教师撰写论文。同时，管理好教师的进修及培训，提高教师的理论水平和教研能力。五学生发展中心负责人岗位职责学生发展中心负责人由校长聘任，在校长领导下，具体负责学生思想政治教育工作的计划、组织、实施和检查，领导学部、班主任开展思想品德教育工作及有关的专题教育。（一）根据有关政策法规和学校工作计划，制订学校德育计划，确定本学年、学期工作目标、各阶段工作重点及具体措施。（二）抓紧对学生的思想道德品质教育，行为规范教育，落实小学生日常行为规范的各项评比考核，形成良好的班风、校风。（三）定期召开班主任会议，了解各班情况，指导开展学校德育工作。（四）开学初，指导班主任

16、制订班级工作计划，指导班主任采用多种科学合理的形式和方法，抓好入学新生的行为规范的养成教育。平时，了解班主任工作的情况，每周召开一次班主任会议及时指出问题，提出改进办法期末，指导班主任写好学生的品德评语，做好班主任工作总结交流，评选好先进班集体、先进学生个人以及做好优秀班主任的推荐评选工作。（五）指导少先队工作1.搞好六一、国庆、教师节等重大节日的庆祝，通过活动向学生进行爱国、感恩等传统教育。2 .抓好值日中队、红领巾广播、礼仪队的训练等常规工作，培养学生的自治、自理、自育、自立能力。3 .组织好每周一的升旗仪式。（六）组织安排教师值日护导工作（七）加强对校园环境的管理，指导学生搞好班级黑板报

17、，以整洁优美的校园环境，富有教育意义的展板、黑板报等环境布置感染学生，陶冶学生的情操。（八）建立心理咨询网络，通过谈心、咨询、游戏等多种形式的活动帮助学生排除心理障碍，提高心理素质。（九）加强宣传教育，动员全校教职工人人参与德育工作教书育人、管理育人、服务育人，为学生的健康成长创造良好的条件。（十）及时处理学生中的突发事件，及时做好上级部门交办的临时性的应急工作。（十一）通过建立家长委员会，定期组织各学部召开家长会，班主任家访、家长来访，做好疏通家校教育渠道，不断更新、改进教育理念，主动与家长、社会密切合作，使学家庭、社会互为补充，形成合力。（十二）组织校外教育力量，形成学校与社区相互协作的社

18、会教育网络，合理利用多万面的社会资源开设教育基地,拓展教育功能。组织学生进行有益身心健康发展的社会实践活动，帮助学生健全人格，陶冶情操，增强对环境的适应能力，全面提高学生综合素质加大对校外文化、教育的全辐射。（十三）组织开展、指导学校的活动1.开展好学雷锋等常规系列活动。进行捐书、捐资献爱心等活动。2 .劳动节、清明、端午、三八、中秋、春节等传统节日进行宣传。3 .结合仪式教育活动。培养学生感恩心和社会责任感。（十四）抓好法制教育、安全教育、健康教育和青春期教育。（十五）在党支部指导下，加强德育科研，落实课题研究。六综合服务中心负责人岗位职责综合服务中心负责人由校长聘任，具体负责学校后勤、安全

19、工作。（一）制订规则，加强计划性，发挥物力财力的最佳效益。（二）认真做好综合服务中心人员的思想工作，树立为教育教学服务的思想，主动热情地做好总务工作，不断提高服务质量，并在管理服务中育人。（三）建立完善综合服务中心人员岗位责任制，做好考勤、考核工作。（四）建立健全总务后勤、安全规章制度。1.严格财务制度，贯彻勤俭办学的原则，开源节流，合理安排经费支出，健全审批手续，努力提高经费使用效益。2 .健全校产管理的规章制度。建立固定资产帐卡和校舍档案，完善物品购置、领用、维修、报废登记及赔偿制度。3 .健全卫生管理制度，定期公布检查整改情况及卫生监督等制度。（五）领导综合服务中心人员，做好日常工作。1

20、.做好开学前的课本、簿册、教学用具的发放及教室桌凳、教室照明、电教配备等各项工作，保证如期开学，正常上课。期末做好各类物品的回收清点等工作。4 .管好校舍场地、图书仪器设备、教具及日常教学用品，及时添置维修，并有计划地更新教学设备，改善办学条件，确保教育教学需要。5 .加强安保人员的管理，做好校园的安全保卫工作，不断完善各类突发事件的应急预案，定期排查安全隐患，及时消除安全隐患。4督促餐饮公司办好食堂，确保食品卫生安全，不断提高食品质量。5 .保证师生的饮水供应，配合学生发展中心进行节约水电、合理使用教育教学设备资源的环保教育。6 .督促物业公司做好学校环境卫生保洁工作。7加强安全意识，制定落

21、实好各项安全工作，做好安全隐患排查和档案管理。（六）主动热情地配合各中心的教育教学活动，做好器材供应，会场布置等工作。（七）重视校园环境的建设与管理，营造整洁优美，富有教育意义的校园环境。（八）做好学校进出人员、车辆、自行车停放及用车安全管理工作。（九）对学校师生进行安全、卫生、健康、法制等教育。（十）经常向校长汇报工作、重大事件或问题及时汇报,及时完成偶发性、突击性应急工作。七学部主任岗位职责（一）根据学校工作计划，结合学部实际，制订学部工作计划，确定学部本学期工作目标重点及分阶段工作要点。期末写好学部工作总结。（二）团结带动本学部教师共同进步1.组织学部教师学政治、讲政治，提高思想认识，积

22、极投入新一轮课改活动之中。2 .关心学部教师工作、学习、身体与生活情况，及时帮他们排忧解难。3 .团结带领学部师贯彻执行学校的规章制度与工作要求。（三）组织学部教师全面贯彻教育方针，严格执行学校课程表，做到专课（专时）专用。（四）指导本学部班主任，配合学生发展中心，加强学生思想教育、行为规范教育与训练，开展校内外教育活动一一德育基地的社会实践、远足等各类活动和各种主题节活动。协助大队部开展学部的各项少先队活动。督促班主任组织学生踊跃参加学校组织的文娱、体育、科技、卫生健康、文化、推普等活动。（五）配合学校做好学生行为规范评比及教师考评工作。（六）召集本学部班主任会议、学部教师会议与学生座谈会，

23、了解学生的特殊情况，及时采取有效的改进措施。（七）根据学校布置，召开学部家长会，汇报学生在校情况，向家长提出要求，督促班主任做好家访工作，努力协调好学校家庭教育。（八）协助学校做好有关费用收发，处理好师生的偶发事件、紧急代课等工作。八语文、数学、英语学术主任岗位职责在校长领导下，分别负责学校语文、数学、英语学科的教学工作。（一）根据国家的方针、政策及上级教育部门的指示，在校长室和课程教学中心的领导下制订学年、学期语文、数学、英语学科的教学工作计划。（二）组织教师学习教育方针政策，学习先进的教育理论，端正教育思想，更新观念，促进教改，全面推进以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育

24、，不断提高教育教学质量。(三)强化教学常规管理制度，保证正常的教育教学秩序。严格贯彻执行上级文件指示精神。1.学期初，做好指导、制订与审查教研组计划、学科教学计划的工作；期末，在反思的基础上做好总结。2 .抓好教学流程管理，落实语文、数学、英语各科教学常规，深入教学之中，了解具体情况。学术主任每人每学期听课不少于30节，每周检查备课、作业，经常组织师生座谈会，及时分析出现的问题，采取改进措施。3 .控制考试科目和考试次数，加强试卷的命题研究。考试各科目的日常命题由条块负责人组织、审查。4 .重视优化课堂教学，推广先进的教学手段、有效的教学方法、科学的教学经验的运用，大力推行校长“面向全体、关注

25、个体、尊重差异、持续成长”课堂教学要求，减少课堂无效环节，提高课堂效率，减轻学生课业负担。5 .关于学生家庭作业的布置一、二学部不留书面作业，三、四学部的作业布置控制在半小时左右，五、六学部的作业不超过1小时。学生作业可采取操作、实践、口头。书面等多种形式。6 做好质量检测总结交流工作。(四)强化教研组功能，优化教研组建设。1.期初确定本学期教研专题，做好市、区、校等教学公开课、教学评比课。教学展示课、研讨课的安排，并落实到位。2 .确定各教研组活动的时间、地点、内容，定期开展活动。共同研讨、解决教学过程中出现的实际问题，力争有意义、出成效。3 .开展互帮互学及青年教师的“青蓝工程”活动，关心

26、青教师成长，每学期对青年教师每人听课不少于5节。（五）加强语言文字规范教育。在师生中大力普及化通话，严格要求，书写规范。学校把普及普通话、书写规范字作为教育教学及各项活动的必要条件。（六）组织、策划好每年的语文节、数学节、英语节活动。九科学学术主任负责人岗位职责科学学术主任人由校长聘任，负责学校科学教学工作及实验教学活动。（一）根据上级有关文件精神及学校工作计划，制订学期、学年科学教学工作计划。确定本学年（学期）工作目标及各阶段工作重点。（二）不断健全学校科学教育工作管理体系。组成由课程教学中心负责，科学学术主任落实，各班主任、任科老师参与的科学教育体系，统筹、规划、指导学校的科学教育工作。（

27、三）认真组织学习，提高关于加强科学教育的认识，增强责任感，自觉、高质地完成学校的各项科学教育项目，让学校科教项目特色更精深、更凸显。（四）发挥课堂教学主渠道作用。加强自然常识、生活劳技、以及探究型课程的教研活动，提高课堂教学的效率，特别要重视学生动手操作、敢于实验的能力培养。注重科学教育在其他学科的渗透。（五）通过校本课程的探究活动、红领巾广播、科技活动室、涂鸦墙、黑板报、书籍阅览、实践基地活动等多样的形式进行科技教育，营造从小爱科学、学科学、用科学的氛围。（六）组织科学兴趣小组，有计划地定期开展活动。加强与科协、青少年活动中心、科普教育基地等校外教育单位的联系，积极组织参与各级各项科技竞赛、

28、科技成果展示活动，争取校外教育单位及上级部门对我校科教工作的鼎力支持和指导。（七）强化健全科学实验室、综合活动室等功能室的各项管理制度（使用登记、器物造册登记，报损、赔偿等各项制度），提高使用效率，做好资料积累工作。（八）组织、策划好每年的科技节活动。十创客智能学术主任岗位职责创客智能学术主任由校长聘任，负责学校创客、人工智能、信息技术教学及相关活动。（一）认真贯彻上级部门有关创客、人工智能、现代信息技术在教育方面的政策及其发展规划要求。（二）负责制订本校创客、人工智能、教育信息技术设施建设与技术应用的中长远规划和学期、学年信息技术教育工作计划，确定本学年（学期）工作目标及各阶段工作重点，做好

29、学年、学期总结。（三）根据学校教育教学改革发展的需要，建设好学校内部和外部的特色网络，并努力发挥其在教育教学中的作用。（四）不断健全录播教室、云教室、VR教室、编程教室、创客教室的各项管理制度（使用记载、器物造册登记、报损、赔偿等各项制度），加强专人管理，及时妥善解决在执行各项规章制度中出现的问题。（五）搞好设备的维护、管理、添置与升级换代工作。（六）督促教师的主动发展，不断提高专业知识、技能和职业道德水平。带领教师开展教育信息技术应用的课题研究及其课件的开发研究。（七）负责收集学校的各项动态信息、教育教学的优秀资源（包括课件、素材、音频、视频等）进行筛选整理，确保信息的真实性、实用性、教育性

30、，适时地提供给教师参考使用，进一步推动学校的教育教学质量持续提升。（八）筹建学校电视台工作，组织和协调好学校的各项重大活动的现场直播和转播工作。（九）结合本校教育教学发展的实际，组织开展好教育信息技术应用的课题研究，为撰写教科研论文的教师提供专业的信息和数据，努力使信息技术真正成为促进课堂教学改革和学生学习方式转变的推动力。（十）认真做好学校创客、人工智能、信息技术教育情况积累、统计，期末汇总，上报校长室。按时确切地完成上级部门的统计报表。（十一）开展好学校的创客、人工智能、信息技术与学科有效整合方面的各项活动，以更高质量参加区、市、省、国家级的比赛。十一艺术学术主任岗位职责艺术学术主任由校长

31、聘任，负责学校音乐、美术教学工作及活动。（一）根据上级部门的指示与学校工作计划，年、本学期工作目标、举办的重大活动及各阶段的工作重点。（二）建立由课程教学中心负责，由艺术学术主任、学生发展中心、大队辅导员及音乐、美术教研组长参加的学校艺教领导小组，领导开展学校艺术教育工作。（三）健全音乐、美术等器材的造册登记、使用保管、赔偿报损、专用教室的使用等规章制度，提高设备的有效使用率。（四）根据学校实际，开足、开好艺术课程，做到艺术教学质量不放松，及时反馈。加强教研活动，采用“走出去、请进来”等方式，多实践、多研讨，促进我校的艺术教学质量不断提高。（五）根据师资与学生的艺术特长，发展艺术特色项目，积极

32、参与各级各类艺术竞赛。积极争取社会力量，充分运用社会艺术教育资源，大力推进学校艺术教育登上更高台阶。有计划、有目的地策划丰富多彩的课外和校外艺术教育活动,开展各项文体活动、主题活动、社团活动、艺术节、欣赏、观摩活动、社区演出等校内外精神文明建设的实践活动（六）为了进一步拓宽学生的艺术视野，激发学生的艺术兴趣，发展学生的艺术特长，陶冶学生的艺术修养，积极组织带领学生多参与艺术演出交流，不断加大学校在更大领域内的艺术特色品牌的影响力。（七）鼓励教师在职进修，参与教科研、撰写经验案例、论文，提高文化、业务水准。（八）做好学年、学期艺教条块工作的积累、汇总归档的管理工作。（九）组织、策划好每年的艺术节

33、活动。十二体育学术主任岗位职责体育学术主任由校长聘任，负责学校体育教学工作及活动。（一）根据国家有关的政策法规和学校工作计划制订学校体育工作计划。（二）组织教师学习教育理论，了解当前教改动态，以先进的教育教学理念指导学校体育工作。（三）健全学校体育工作管理体系。组成由课程教学中心领导，学校体育学术主任具体负责，以体育教师为主，班主任为辅，全体教工共同关心的体育工作管理体系。（四）建立和完善体育条块的课堂教学常规实施细则、学生健康标准测试实施与管理、体育场地与器材管理维修等规章制度。（五）指导开展体育校本研修活动。1.指导制定体育校本研修计划。2 .安排好听随堂课和检查备课工作，及时反馈，具体指

34、导。3 .关心青年教师成长，安排好新教师的“带教”工作。4,参与学校体育校本教研活动，执教展示课，指导备课、上课、评课。（六）做好“两操”、阳光运动一小时等学校体育常规工作。（七）组织开展体育节、学生田径运动会、趣味体育项目比赛等学生阳光体育竞赛活动。（八）抓好校足球队、乒乓球队的训练与比赛工作，加强教练队伍与运动队梯队建设，争创好成绩。（九）期末认真做好学期体育工作总结。（十）会同体育教研组，做好体育器材的维护与资料积累保管工作。1.做好学校资源开放工作。（1）制定并落实学校教育资源向社区开放实施方案。（2）做好年度学校教育资源开放工作计划与总结。（3）做好资源开放工作的具体过程性管理工作。

35、十三师训工作负责人岗位职责师训工作负责人由校长聘任，负责学校教师培训工作及活动。（一）认真学习、宣传五年一轮的教师继续教育的有关政策和规定，起到学校与教师培训机构的桥梁作用，保证培训信息的畅通。（二）协助课程教学中心落实潍坊市、坊子区及学校的培训计划。（三）师训工作负责人及时浏览山东省教师教育管理平台及相关网站，认真查看各类培训通知，并根据通知内容要求及时落实，做好各项工作。（四）做好每一轮培训人员的注册工作，每学期做好本校培训人员变动信息输入工作，及时更新和调整师训信息库的有关信息（如学历、职称、学部等）。（五）按要求做好每学期教师培训的必修课程、选修课程与研修课程的报名工作及学分申报工作，

36、积极督促本校教师按时参加培训。（六）按要求提交教师专业发展培训管理工作中的各类统计报表。（七）配合校长做好教师专业发展培训的管理工作。（八）配合坊子区教体局做好本校学科带头人、骨干教师等申报开设。坊子区教师继续教育选修课程的管理工作。（九）督促本校财务做好各项培训缴费及报销工作。（十）管理本校教师专业发展培训业务档案，做好本校每一轮的教师专业发展培训总结。十四教科研主任岗位职责教科研主任由校长聘任，协助课程教学中心负责学校教科研工作及活动。（一）根据学校发展规划及实际情况，制订教科研工作计划，提出工作目标、要求和措施。按工作计划有步骤、有重点地开展教育科研活动。在学期末或计划结束时进行工作总结

37、。（二）针对新课程改革的不断深入和发展，教师利用网络、书报、期刊学习教育理论，了解教育科研的新动态，在浓郁的学习氛围中更新观念，进一步提高教师的科研意识和水平。（三）抓好校、区、市等各级课题管理，加强课题研究的全程关注，跟踪课题组研究进程，协助课题负责人解决研究中碰到的问题，定期检查、督促课题组研究进展情况。责成课题组建立课题研究档案，并在结题后妥善管理。（四）鼓励、支持、指导青年教师进行校级课题研究，为申报市区级课题做准备。在了解课题申报过程方法的基础上，进一步指导青年教师基于自己的教学实践进行力所能及的研究。（五）每学年至少推荐一位善于教学、乐于钻研的青年教师参加区级以上的教科研骨干培训。

38、引导他们边学习，边实践边反思总结，边提炼经验，切实提高教科研水平，充实教科研骨干队伍。（六）进一步鼓励教师撰写学校课改信息、教学心得、课题研究论文、教育教学案例等。促进科研成果的转化和教育资源的共享，加大学校教科研工作的宣传力度。（七）认真组织教师参加各级各类教育主管部门组织的征文、论文竞赛，做到及时通报信息，精心筛选，热忱推荐。并积极向市、区等各级刊物推荐优秀文章，为教师施展才能提供舞台。（八）规范教科研考核程序，做好教师教科研工作情况的考核，对于在教科研工作方面表现突出、成绩优异的教师要给予表扬和奖励。（九）在实践中逐步修正和完善教科研工作制度，以加强对教科研工作的管理与考核，营造教科研工

39、作的最佳环境,使学校的教科研工作日趋规范化、科学化。（十）加强自身修养，观念更新，思维要活，作风要实，工作要细，带头承担课题研究任务，带头进行教改实践，特别要潜心思考、研究提高学校教科研工作的新策略和新举措,努力开创教科研工作的新局面。（十一）及时推荐学习书刊及相关文章，适时引导。十五政工员岗位职责政工员在校长室、党支部的领导下，负责全校人事工作，其主要职责是坚持四项基本原则，认真学习和坚持执行党和国家的人事政策、制度和规定，认真贯彻上级有关人事工作的指示。（一）按照干部管理权限和范围，在学校党支部和校长室的领导下做好全体教职工的考核、转正定级、人事调动、聘用合同、奖惩、晋升职称、工资福利、任

40、免、退休等上报、审批、执行工作，协助教导处做好岗位设置、协助财务人员做好社保基数调整、并注意随时积累资料。（二）在关系到群众切身利益时，既要实事求是，严格执行有关政策规定，又要积极耐缸向群众做好宣解说工作。（三）要认真填写人事报表，对报表要做到及时、清楚、准确、符合逻辑。编印每学期全校教工的花名册和通讯录。（四）协同工会、按有关政策关心教职工的婚丧大事及离退休人员工作。（五）管好人事档案，根据要求对人事档案进行整理,分类准确，装订整齐，保证归档材料的真实性和完整性。（六）恪守人事保密制度，秉公办事，重大事务及时请示汇报。（七）及时做好上级部门和领导交办的其他各项工作。十六财会人员岗位职责第一条

41、认真贯彻国家财政部颁发的会计法、会计基础工作规范、中小学财务制度、中小学会计制度，进一步健全完善学校的财务规章制度严格按照上级批准的学校财务预算计划及开支标准执行，对学校的经济活动做好控制监督，抵制并纠正违反财经制度的行为，必要时应上报上级主管部门。第二条严格执行理想小学财务制度，配合学校正确合理地编制好全年经费预算，且做好决算工作。把好财务报销关，在确认凭证合法手续完备且内容与预算吻合后方可报销入账，对不符合规定的报销发票有权予以退回，要求经办人更正。第三条负责办理学校现金、支票收付工作，收到各类款项及时入账并解付银行。库存现金不得超过银行核定限额,不设帐外账，不借用、不挪用公款，不得以白条

42、抵库，不得坐收坐支。及时准确地做好现金、银行日记账的登帐工作，每天盘点办公经费，做到账实相符。第四条妥善保管好现金、支票、贷记凭证，现金支票贷记凭证的给付每笔都要核对好户名、用途、数量、金额并且有经办人、分管领导、验收人签字确认后方可支付，以确保每笔支付款型的正确性与安全性。第五条核实原始凭证与记账凭证的真实性、正确性、规范性、一致性，并按规定的时间节点向记账中心报账，及时递交记账凭证及银行对账单，做到账务清晰正确。第六条按月做好职工公积金、养老金、个人所得税、医疗保险金、失业金等代扣代缴申报工作，按规定办理调入（出）人员转移工作。第七条做好学校固定资产总账。经常与财产管理员联系，及时调整固定

43、资产的增减，每季度根据财产管理员开具的。每年度末核对一次固定资产余额，做到总账固定资产与分类账相一致。第八条每学期认真做好代办费收付工作，每笔支出均列出清单，按实结算，如有余额必须及时做好清退工作。第九条上级有关部门来校了解检查财务工作时，要协助记账中心提供有关资料，如实反映情况。调动工作或因故离职，应办好移交手续。第十条做好校内因公邮寄工作，做好每年度财务资料立卷存档工作。十七大队辅导员岗位职贵大队辅导员由校长聘任，协助学生发展中心具体负责学校少先队工作。（一）制定少先队工作计划根据上级要求和学校工作计划制订本校少先队工作计划，确定学期工作目标、重大活动及各阶段工作重点。（二）培训中队辅导员

44、1.组织学习有关少先队工作的文件及经验介绍材料，使学校少先队工作体现引拓创新的精神。2 .指导中队辅导员做好少先队工作，组织开展中队主题会、社会主题实践等活动，组织经验交流，提高中队辅导员的业务水平。（三）培训少先队干部定期召开少先队队干部会议，听取意见、建议、传授工作方法，培养少先队队干部热爱集体，关心他人，热心为大家服务的主人翁精神，积极参与学校少先队工作的管理。（四）做好少先队常规工作1.做好发展、编队、改选、奖惩等工作，开好每年一次的少代会。3 .指导少先队办好红领巾监督岗及广播站、队室布置、鼓号队、值日中队、光荣册、升旗仪式等工作。4 .做好优秀队、队长及优秀小队、优秀中队的评选表彰

45、工作。5 .抓好入队工作，办好每年一次的入队活动。（五）争取社会支持1.聘请校外辅导员、建设校外活动基地、开展社会实践活动。2,加强与青少年活动中心的联系，获得上级领导部门的指导和帮助。（六）加强与其他条块的合作1.配合学生发展中心做好未成年人保护法、青少年保护条例的宣传，维护少年儿童的合法权利，教育学生增强自我保护意识，学会自我保护。6 .与体、卫、艺科学术主任合作，开展好学生艺术节、科技节、体育节等活动。7 .组织好六一、十一等重大活动的组织准备工作。（七）开展少先队科研活动，提升少先队工作层次。（八）积累和保管少先队工作资料。十八图书管理人员岗位职责第一条严格遵守各项规章制度，期初制订图

46、书馆工作计划，期末写好总结。不擅自离岗，钻研业务，提高服务质量。第二条了解各种教材，了解读者情况，针对不同学部的读者，购买各种层次的书籍，记好购书数字，做好帐、卡、书三结合，新书编号后才出借。第三条努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照中国图书馆图书分类法做好图书的分类、编目，新书要及时上架、投入使用，开放书架的图书随时更新，努力提高图书的有效利用率和周转流通率。第四条负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、账目要清楚、齐整，做到书帐相符。第五条做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于

47、读者查找。第六条帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损、不丢失、不无故延期，指导学生养成阅读的良好习惯。指导学生小干部参与借还书工作，培养学生树立服务意识，增强自主管理的能力。第七条做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。第八条做好图书馆的清扫、整理工作，重视防火、防尘、防虫、防霉、防晒、防潮、防雷、防盗工作。第九条做好阅览室和开放式读书角的宣传和环境布置工作，使读者在优美的环境中轻松愉快地阅读浏览。第十条积极主动配合学校的教育教学活动，热情地为教师搜集资料，提供最新、最有效的信息，并随时推出有阅读价值的新书。配合各条

48、块组织指导学生开展读书、实践相结合的主题活动。鼓励并支持师生积极参加各级各类的读书征文、影评撰写、教育教学研究论文的比赛。十九班主任及少先队中队辅导员岗位职责第一条根据学校工作计划的要求及班级学生实际，按时制订好班级工作计划。第二条认真加强思想品德教育，形成积极而有科学的颇具特色的班级文化。（一）结合班级学生实际上好品德与社会课。（二）抓好学生行为规范教育及检查评比工作。（三）组织主题班会、队会、两操、晨读午练等富有教育意义的班级活动，积极参加学校组织的远足、校运动会、演出、科技节、各类评比竞赛等活动。（四）组织和指导学生参加多种社会实践，安排好学生的寒、暑假生活，培养学生从小树立社会责任意识。（五）细致地做好个别学生的思想工作，热情关心教育转化后